امتحان محوسب في التاريخ 12th الفصل 1 – الوحدة 4 – الدرس 1 – النهضة العربية الحديثة 1

بنك أسئلة التاريخ ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة التاريخ بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(النهضة العربية الحديثة 1)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد
(يوجد لهذا الدرس 80 سؤالًا مقسمة على امتحانين)
⬅️الجزء الثاني➡️

/40

التاريخ 12th - ف 1 - الوحدة 4 - الدرس 1 - الجزء الأول

النهضة العربية الحديثة

1 / 40

من أسباب عيش البلاد العربية في ظل الحكم العثماني حالة من الجمود والانغلاق:

2 / 40

إحدى الآتية ليست من العوامل التي تضافرت وأسهمت في ظهور بواكير النهضة العربية الحديثة:

3 / 40

من العوامل التي تضافرت وأسهمت في ظهور النهضة العربية الحديثة والتي يدل عليها ممارسة السلطة في الدولة العثمانية سياسة عنصرية متعصّبة للعنصر التركي (سياسة التتريك) ضدّ العرب والقوميات الأخرى فجعلوا المناصب العليا في الإدارة والجيش بيد الأتراك:

4 / 40

"إنّي إذا ذكرت أبناء سوريا فلا فرق بين أحد منهم بمذهب أو غيره، بل كلّهم في نظري سواء؛ لأنّ وحدة القومية هي جامعة التفاهم وتبادل المصالح، طالما قلت إن العرب عرب قبل أن يكونوا مسلمين أو مسيحيين أو موسويين، والعربي يستحيل عليه أن يصير جاويًا أو يونانيًا، فإذا كان أحد قد أساء فهم هذه الحقيقة أو تفهمها، فيكون قد أساء إلى الحقيقة وإلى العرب الذين أبت تاريخهم أن اختلاف الدين لا يمكن أن يكون سببًا لهضم حقهم."

صاحب هذا الخطاب هو:

5 / 40

إحدى الآتية ليست من الأماكن التي ظهر فيها الفكر القومي للشريف الحسين بن علي:

6 / 40

من روّاد الفكر القومي العربي في العصر الحديث والذي كان همّه الأوّل تحرير العرب ووحدتهم بعد أكثر من أربعة قرون من التغييب:

7 / 40

قائد إحدى الحركات والدعوات الإصلاحية السلفية التي قامت في نجد:

8 / 40

كل الآتية من طرق تأثر الفكر العربي بالفكر الأوروبي، ما عدا:

9 / 40

من الاتجاهات الفكرية للنهضة العربية الحديثة التي تنتمي إليها الحركات والدعوات الإصلاحية السلفية:

10 / 40

كل الآتية من مبادئ الحركة المهدية في السودان، ما عدا:

11 / 40

أحد الآتين ليس من أشهر مفكّري حركة التجديد الإسلامي:

12 / 40

تطوّرت دعوة الطهطاوي حتى أصبح شعارها:

13 / 40

"من أقبح أنواع الاستبداد استبداد الجهل على العلم، واستبداد النفس على العقل، ويُسمّى استبداد المرء على نفسه. وذلك أن الله جلّت نعمته خلق الإنسان حرًّا. قائده العقل، ففكر وأبى إلا أن يكون قائده الجهل."

صاحب هذا الاقتباس هو:

14 / 40

التيار الذي تنتمي إليه الجمعيات الأدبية والسياسية السرّية والعلنية التي ظهرت أثناء حكم السلطان عبد الحميد الثاني (1876-1909م) وحتى قيام الحرب العالمية الأولى في عام 1914م:

15 / 40

تأسّست الجمعية القحطانية في عام 1913م في:

16 / 40

من أبرز دعاة حقوق المرأة، والذي لُقّب بمحرّر المرأة:

17 / 40

من أبرز من تحدّث عن المرأة وحقوقها ودورها في المجتمع:

18 / 40

تسلم الشريف الحسين شرافة مكّة المكرّمة في الأوّل من تشرين الثاني من عام:

19 / 40

كل الآتية من الأسباب التي جعلت نواب العرب في مجلس المبعوثان العثماني (النواب) يبايعون الشريف الحسين بن علي، ما عدا:

20 / 40

سلسلة من التحوّلات الفكرية والسياسية التي أدّت إلى تنبّه العرب إلى ماضيهم المجيد وإدراكهم واقعهم المتردّي، وسعيهم إلى إحياء الماضي وبعثه بما فيه من أصالة وتراث عربي وإسلامي مجيد، والعمل على تجاوز الواقع والتحدّيات الداخلية والخارجية من أجل مستقبل أفضل.

يدل هذا المفهوم على:

21 / 40

من العوامل التي تضافرت وأسهمت في ظهور النهضة العربية الحديثة والتي ظهرت عند شعور عدد من المفكرين السياسيين والعلماء والمصلحين بالفجوة الواسعة بين التفوق السياسي والعلمي لأوروبا من جهة والتأخر والضعف الذي تعانيه البلاد العربية في المجالات كافة من جهة أخرى:

22 / 40

من العوامل التي تضافرت وأسهمت في ظهور النهضة العربية الحديثة والتي تمثّلت في فرض الضرائب الباهظة والطلب بطرد العرب من مناطقهم وتوطين جاليات تركية بدلًا منهم وتشجيع الصحافة على تمجيد قوميّتهم الطورانية:

23 / 40

كل الآتية من الأفكار القومية للشريف الحسين بن علي التي ظهرت في خطبه وتصريحاته في جريدة القبلة الصادرة في مكّة المكرّمة (1916 - 1924م)، ما عدا:

24 / 40

من الجمعيات والأحزاب السياسية السرّية والعلنية التي تأسّست لتنادي بحقوق العرب والإصلاح والمساواة مع الأتراك في نطاق الدولة العثمانية:

25 / 40

من الشخصيات العربية الذي حفظ التاريخ العربي تضحياته في سبيل الاستقلال والحرّية للعرب وتكريس حياته لخدمة الأمّتين العربية والإسلامية والدفاع عن مصالحهما في كلّ المحافل الدولية:

26 / 40

من العوامل التي تضافرت وأسهمت في ظهور النهضة العربية الحديثة والتي ساهمت فيها حركة الاستشراق:

27 / 40

من الاتجاهات الفكرية للنهضة العربية الحديثة التي ينتمي إليها التيار الوطني:

28 / 40

كل الآتية من مبادئ الدعوة الوهابية، ما عدا:

29 / 40

كل الآتية من العوامل التي تركت أثرًا في نفوس المتنوّرين من علماء المسلمين ما دعا لظهور حركة التجديد الإسلامي، ما عدا:

30 / 40

أوّل من دعا إلى الوطنية الشيخ والذي أبرز أمجاد مصر القديمة في كتابه (مناهج الألباب المصرية في مباهج الآداب العصرية):

31 / 40

من المبادئ التي دعا إليها أصحاب حركة التجديد الإسلامي:

32 / 40

الاتجاه الذي تنتمي إليه الدعوات للحرّية والمساواة:

33 / 40

من الجمعيات الأدبية والسياسية التي تأسّست في باريس والتي عبّرت عن طموحات العرب القومية، وظهرت أثناء حكم السلطان عبد الحميد الثاني (1876-1909م) وحتى قيام الحرب العالمية الأولى في عام 1914م:

34 / 40

كل الآتية من العوامل التي أدّت إلى قيام فئة واعية في الاتجاه الاجتماعي في النهضة العربية الحديثة، ما عدا:

35 / 40

يعد أحد الآتين من روّاد كلّ من حركة التجديد الإسلامي والاتجاه الاجتماعي:

36 / 40

صاحبة أوّل مجلة نسائية في بلاد الشام (مجلّة أنيسة الجليس):

37 / 40

قامت الثورة العربية الكبرى أو ما يُعرف بالنهضة العربية في 10 حزيران من عام:

38 / 40

سليل الدوحة النبوية التي تحظى بالاحترام والتقدير لدى العرب والمسلمين كافة:

39 / 40

كل الآتية من أبرز نتائج الثورة العربية الكبرى، ما عدا:

40 / 40

كل الآتية ممّا ترتب على قيام الثورة العربية الكبرى أو ما يُعرف بالنهضة العربية في 10 حزيران من عام 1916م، ما عدا:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة التاريخ للصف الثاني عشر / الفصل الأول / الوحدة الرابعة / الدرس الأول / الجزء الأول توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

النهضة العربية الحديثة 1

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التاريخ.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 40 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الأول من الوحدة الرابعة الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التاريخ الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التاريخ بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يتعرف إلى مفهوم النهضة العربية الحديثة وعوامل قيامها.

ثانيًا, يدرس الفكر القومي لدى الشريف الحسين بن عليّ.

ثالثًا, يتعرف على الاتجاهات الفكرية للنهضة العربية الحديثة.

رابعًا، يتعرف على أبرز الحركات التي دعت إلى النهضة العربية.

خامسًا، يعدّد أبرز نتائج الثورة العربية الكبرى.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التاريخ للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

Jo Quiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التاريخ 12th – ف1 – الوحدة الرابعة – الدرس الأول – النهضة العربية الحديثة 2


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – التاريخ

المصدر: كتاب التاريخ – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى