امتحان محوسب في المفردات والتحدث – الوحدة 10 – LESSON 4 + 5A (Student’s Book 54 & 55) – اللغة الإنجليزية 12th

بنك أسئلة موضوعية / English / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة الإنجليزية بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(LESSON 4 + 5A (Student’s Book 54 & 55))
Quiz
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/28

امتحان المفردات والتحدث 🇬🇧 12th الوحدة العاشرة (Student’s Book 54 - 55)

LESSON 4A LISTENING AND VOCABULARY

LESSON 5A SPEAKING AND VOCABULARY

1 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

I wasn’t the type of person to take a back ................ and let others make decisions for me.

2 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

Some of those personality traits held me in good ................ for doing my current job.

3 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

This position didn’t just land in my ................ – I had to work my socks off for it.

4 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

Let me say, first off, that not everyone is ................ out to be a leader.

5 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

The ................ stops with you. In other words, you have the ultimate responsibility.

6 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

My brother would’ve blown a ................ had he known!

7 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

I started at the bottom ... and I gradually worked my ................ up.

8 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

If your team feel they’re stuck in a ................ and not going anywhere, it’s likely that they’re not going to be co-operative.

9 / 28

Choose the correct word from the options to complete the idiom in each sentence.

That’s detrimental to goal achievement – a sign of a bad leader in my ................ .

10 / 28

Replace the underlined phrase with the correct idiom from the options.

When did you last get very angry? Say why.

11 / 28

Replace the underlined phrase with the correct idiom from the options.

Have you ever had a good opportunity surprisingly given to you? Talk about it.

12 / 28

Replace the underlined phrase with the correct idiom from the options.

What skills or interests do you have now that you think will be useful to you in your future career?

13 / 28

Replace the underlined phrase with the correct idiom from the options.

What job do you think the person sitting next to you now is just right for? Say why.

14 / 28

Replace the underlined phrase with the correct idiom from the options.

Would you rather enter a profession at a high level or start at the bottom? Say why.

15 / 28

Choose the correct sentence that accurately tones down the language using the adjectives from the box.

He’s very controlling. He’s always telling everyone what to do.

16 / 28

Choose the correct sentence that accurately tones down the language using the adjectives from the box.

He’s loudmouthed. He never stops talking rubbish.

17 / 28

Choose the correct sentence that accurately tones down the language using the adjectives from the box.

He’s gullible. He never questions anything.

18 / 28

Choose the correct sentence that accurately tones down the language using the adjectives from the box.

He’s abrasive. He’s never polite to people, and puts everyone’s backs up.

19 / 28

Choose the correct sentence that accurately tones down the language using the adjectives from the box.

He’s adamant. He always insists he’s right and he’s rather confrontational.

20 / 28

Choose the correct sentence that accurately tones down the language using the adjectives from the box.

He’s aloof. He’s unfriendly and deliberately not talking to other people.

21 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

I wouldn’t say that. I think it’s more a ................ of them taking time to evaluate your work.

22 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

I'd be more ................ to say that it’s a challenge.

23 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

That’s one way of ................ it.

24 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

Surely that’s an ................ . He’s just getting up to speed.

25 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

I don’t think that’s ................ helpful. It might be better...

26 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

That’s a bit ................, don’t you think?

27 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

It might be a little ................ at times, but generally...

28 / 28

Choose the correct word to complete the phrases used for toning down negative comments.

I ................ it seems rather complex, but...

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع جوكويز امتحان إلكتروني لأسئلة كتاب اللغة الإنجليزية الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة العاشرة / LESSON 4 + 5A (Student’s Book 54 & 55) / (المنهاج الجديد).

حل أسئلة 4 + 5A (Student’s Book 54 & 55)

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب ضمن أكبر بنك أسئلة محوسب للمناهج في الأردن لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة اللغة الإنجليزية المتقدم.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 28 سؤال, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل كامل LESSON 4 + 5A من الوحدة العاشرة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر. وهي تشمل أسئلة كتاب الإنجليزي المتقدم “Student’s Book” بنمط الأسئلة الموضوعية.

كيف تبدأ في هذا الكويز؟

  1. البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.
  2. قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.
  3. نتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان اللغة الإنجليزية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.
  4. مراجعة الأخطاء, وإعادة التركيز على نقاط الضعف التي ظهرت.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة / الصف الثاني عشر إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في اللغة الإنجليزية 12th – ف2 – CULTURE SPOT Humour around the world


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – اللغة الإنجليزية

المصدر العلمي للامتحان: Jordan High Note – Student’s Book & Workbook – Pearson – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / Jo Quiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى