المعاني والمفاتيح اللغوية لفهم أسئلة اللغة الإنجليزية للثانوية العامة – التوجيهي الأردني

معاني الإنجليزي المهمة

تُعد هذه المعاني والمفاتيح اللغوية لفهم أسئلة اللغة الإنجليزية حجر الأساس لكل طالب يسعى لفهم الأسئلة والتفوق، بدءًا من الصفوف الأساسية وصولاً إلى مرحلة التوجيهي. فهي لا تقتصر على كونها مجرد مفردات ومعاني كلمات إنجليزي للتوجيهي، بل هي شفرة فهم الأسئلة التي تمكن الطالب من تحليل المطلوب بدقة واستخراج الإجابات الصحيحة من النصوص دون ارتباك.

الكلمات الإرشادية لفهم أسئلة الامتحان:

الكلمة بالإنجليزيةالمعنى بالعربيةالكلمة بالإنجليزيةالمعنى بالعربية
Accordingبالرجوع / وفقاً لـChooseاختر
TextالنصCorrectصحح
ParagraphالفقرةRewriteأعد الكتابة
Refer toيعود علىReplaceاستبدل
Same meaningنفس المعنىFunctionالوظيفة
First / Second / Thirdالأول / الثاني / الثالثDerivationاشتقاق
Last / finalالأخيرEditingالتحرير
GuidedالموجهةFreeالحرة

تُركز هذه الكلمات على الجانب الإجرائي داخل ورقة الامتحان؛ فهي توضح لك “ماذا تفعل” (مثل: صَحّح، استبدل، أو أعد الكتابة). إتقانك لهذه الأوامر يجنبك الوقوع في خطأ فهم طبيعة السؤال، ويضمن لك تقديم الإجابة بالصيغة المطلوبة تماماً، خاصة في أسئلة القواعد والكتابة الموجهة.


مفاتيح فهم السؤال:

الكلمة بالإنجليزيةالمعنى بالعربيةالكلمة بالإنجليزيةالمعنى بالعربية
causes / reasonsأسبابadvantagesإيجابيات
resultsنتائجdisadvantagesسلبيات
effects / impactsآثارbenefitsفوائد
ways / methodsطرقevidenceدليل
factorsعواملcharacteristicsميزات
suggestاقترحqualities / featuresخصائص
aims / purposesأهدافdifferencesاختلافات
examplesأمثلةsimilaritiesتشابهات
steps / proceduresخطواتaspectsجوانب
usesاستخداماتdifficultiesصعوبات

تعتبر هذه الكلمات بوصلتك الحقيقية عند التعامل مع قطع القراءة؛ فهي تحدد لك نوع المعلومات التي يجب أن تبحث عنها (سواء كانت أسباباً، نتائج، أو إيجابيات). بمجرد رؤيتك لهذه المصطلحات في السؤال، ستعرف فوراً أين تضع يدك على الإجابة داخل النص، مما يوفر عليك الكثير من الوقت والجهد أثناء الامتحان.

أسئلة شاملة وتوضيحية لفهم أكبر:

ما معنى كلمة According وكلمة Text في مقدمة الأسئلة؟

كلمة According تعني “بالرجوع إلى” أو “وفقاً لـ”، وتأتي غالباً مع كلمة Text (النص) لتقول للطالب “بالرجوع إلى النص” استخرج كذا، وهي إشارة بأن الإجابة موجودة نصاً أمامك.

كيف أميز بين Paragraph و Refer to عند البحث عن ضمير؟

الـ Paragraph هي “الفقرة” التي يحددها لك السؤال (الأولى أو الثانية مثلاً)، بينما Refer to تعني “يعود على”، وتستخدم للسؤال عن الاسم الذي يشير إليه الضمير.

ما الفرق في المطلوب بين سؤال Choose وسؤال Correct؟

في Choose (اختر) يطلب منك اختيار الإجابة الصحيحة من متعدد، أما في Correct (صحح) فيجب عليك كتابة الصيغة الصحيحة للكلمة بين الأقواس (خاصة في القواعد).

متى يطلب مني السؤال القيام بـ Rewrite أو Replace؟

يطلب Rewrite (أعد كتابة) الجملة لتعطي نفس المعنى باستخدام قاعدة معينة، بينما Replace (استبدل) تطلب منك تبديل كلمة أو مصطلح بآخر صحيح.

ما هو الفرق بين الكتابة الـ Guided والكتابة الـ Free؟

الـ Guided (الموجهة) هي كتابة تلتزم فيها بنقاط ومعلومات معطاة لك، أما الـ Free (الحرة) فهي كتابة موضوع تعبير كامل من أفكارك الخاصة.

ما المقصود بأسئلة الـ Function والـ Derivation؟

الـ Function تسأل عن “الوظيفة اللغوية” للجملة (مثل الندم أو التمني)، بينما الـ Derivation (الاشتقاق) هو تحويل الكلمة بين اسم وفعل وصفة وظرف.

كيف أتعامل مع مصطلحات الترتيب (First, Second, Third, Last)؟

تستخدم هذه الكلمات لتوجيهك لنقطة محددة؛ First/Second/Third تشير للترتيب (الأول، الثاني، الثالث)، و Last/Final تشير للنقطة أو الفقرة “الأخيرة”.

ماذا أفعل إذا طلب السؤال كلمة لها الـ Same meaning أو طلب عمل Editing؟

Same meaning تطلب منك استخراج مرادف (كلمة لها نفس المعنى)، أما Editing (التحرير) فهو تمرين يتطلب منك تصحيح أخطاء إملائية أو قواعدية في نص قصير.

ما الفرق بين كلمة Reasons وكلمة Results في أسئلة القطع؟

كلمة Reasons (أو Causes) تعني “أسباب”، بينما كلمة Results تعني “نتائج”. التفريق بينهما يضمن لك عدم خلط “لماذا حدث الشيء” بـ “ماذا نتج عنه”.

كيف أميز بين الـ Advantages والـ Disadvantages والـ Benefits؟

الـ Advantages هي “الإيجابيات”، وعكسها تماماً الـ Disadvantages “السلبيات”. أما الـ Benefits فهي “الفوائد” التي نجنيها من الشيء.

ما الفرق بين طلب الـ Evidence وطلب الـ Examples؟

الـ Evidence هو “الدليل” (غالباً جملة كاملة من النص تثبت حقيقة ما)، أما Examples فهي “أمثلة” توضيحية على فكرة معينة.

متى يطلب السؤال الـ Ways أو الـ Methods أو الـ Procedures؟

جميعها تدور حول “الطرق” أو “الوسائل” أو “الخطوات” (Steps) المتبعة لتحقيق هدف معين ذكره الكاتب في النص.

ما الفرق بين الـ Differences والـ Similarities في المقارنة؟

الـ Differences تطلب منك استخراج “الاختلافات” بين شيئين، بينما Similarities تطلب منك استخراج “التشابهات” بينهما.

ماذا يطلب منك السؤال عندما تجد كلمة Suggest؟

تعني “اقترح”؛ وهنا يطلب منك تقديم أفكار من عندك (خارج النص) تتعلق بالموضوع، وهو سؤال مخصص للتفكير الناقد.

كيف أميز بين الـ Factors والـ Aspects والـ Characteristics؟

الـ Factors هي “العوامل” المؤثرة، والـ Aspects هي “جوانب” الموضوع، أما Characteristics (أو Qualities/Features) فهي “الميزات” أو “الخصائص” التي يتصف بها الشيء.

ما هو المطلوب عند السؤال عن الـ Aims أو الـ Purposes أو الـ Uses؟

الـ Aims والـ Purposes تسأل عن “الأهداف” أو الغايات، بينما Uses تسأل عن “الاستخدامات” العملية للشيء المذكور.

ماذا أفعل إذا واجهت كلمة Difficulties أو Impacts في السؤال؟

الـ Difficulties تعني “الصعوبات” أو التحديات التي واجهت أحداً في النص، أما Impacts (أو Effects) فهي “الآثار” المترتبة على فعل معين.

لماذا يجب على كل طالب حفظ “معاني إنجليزي التوجيهي” الموجودة في هذه الجداول؟

لأن فهم معاني الإنجليزي الأساسية للتوجيهي هو المفتاح الوحيد لفك شفرة أسئلة القطع والقواعد وباقي أسئلة الاختيار المتعدد. فبدون معرفة كلمات مثل (Reasons, Results, According to)، قد يجد الطالب نفسه عاجزًا عن استخراج الإجابة حتى لو كان يمتلك مهارات لغوية جيدة، لذا تعتبر هذه القائمة المرجع الأساسي للنجاح والتفوق في الامتحان الوزاري.

⭐️ سلسلة بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف 11

⭐️ سلسلة بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف 12

جوكويز / معاني كلمات إنجليزي توجيهي

زر الذهاب إلى الأعلى