امتحان محوسب في علوم النفس والاجتماع 12th الفصل 1 – الوحدة 3 – الدرس 2 – كيف نكتسب اللغة؟ وكيف يتطوّر النمو الانفعالي والاجتماعي لدى الأطفال؟

مرحلة التطور اللغوي التي تبدأ منذ لحظة الولادة حيث يُصدر الطفل أصواتًا عشوائية وصرخات تعبّر عن احتياجاته وانفعالاته:

مرحلة التطور اللغوي التي تمتد من عمر الثمانية عشر شهرًا وحتى سنتين وتُسمى اللغة فيها اللغة التلغرافية:

من مراحل عمر الإنسان التي توصف بمرحلة إتقان اللغة حيث يكتمل تقريبًا اكتساب اللغة، وتتحسّن دقة التعبير والكتابة، ويزداد عمق فهمه للنصوص المقروءة:

كل الآتية من التطورات اللغوية التي تتم في مرحلة الطفولة المتوسطة والمتأخرة، ما عدا:

من مراحل عمر الإنسان التي ينْشَغِل الفرد فيها بتشكيل الهوية وتعرُّف الذات والقيم، وتزداد حساسيته تجاه نقد الآخرين وآرائهم مما يؤثر في ثقته بنفسه:

إحدى الآتية ليست تطورات الإنسان الانفعالية في مرحلة الطفولة المبكّرة من سنّ ثلاث إلى ست سنوات:

الجانب اللغوي الذي يهتم علم نفس اللغة بدراسته:

مرحلة التطور اللغوي التي يمتلك الطفل فيها القدرة على فهم الجمل التي يسمعها، حيث يفهم اللغة بشكل أفضل بكثير من قدرته على التعبير بها:

مرحلة التطور اللغوي التي يكون الطفل في نهايتها قادرًا على تكوين جمل مركبة باستخدام روابط مثل "لكن"، مما يُضفي وضوحاً أكبر على تعبيراته، ومع ذلك قد تظهر بعض الأخطاء النحوية بالإضافة إلى خلط الأزمنة بين الماضي والحاضر والمستقبل:

الشهر من عمر الطفل الذي يبدأ عنده في المناغاة مع استمرار إصدار الأصوات العشوائية وخاصة أصوات حروف العلة حيث تتنوع نغمات أصواته لتعكس حالاته الانفعالية المختلفة مثل الجوع أو الألم أو التعب:

من مراحل عمر الإنسان التي يسعى الطفل خلالها لكسب قبول الآخرين، ويطوّر مهارة التعاطف وفهم انفعالات الآخرين:

إحدى الآتية ليست تطورات الإنسان الانفعالية في مرحلة الرشد:

عنصر أساسي في تطوّر الشخصية والذي يتضمن تنظيم وفهم الانفعالات وفهم مشاعر الآخرين وضبط ردود الفعل تجاه المواقف المختلفة ويتغيّر حسب المرحلة العمرية:

مرحلة التطور اللغوي التي تمتد من الولادة وحتى سن 10 أشهر تقريبًا:

مرحلة التطور اللغوي التي يستخدم فيها الأطفال كلمات أساسية وضرورية فقط، للتعبير عن أفكارهم أو احتياجاتهم، بينما يتجاهلون الكلمات الثانوية كأدوات الربط أو الصفات، أو الضمائر وتشهد هذه المرحلة تطوّراً سريعاً في مفردات الطفل نتيجة تطوّر قدراته على التذكّر والتصنيف:

من مراحل عمر الإنسان التي يمتاز خلالها بتكوين جمل طويلة ومعقدة، وبالقدرة على تعديل أسلوبه وطريقته في الحديث بناء على السياق أو الشخص الذي يخاطبه:

من مراحل عمر الإنسان التي قد يعبّر خلالها الطفل عن مشاعره بطرق طريفة، حيث يكون غير قادر على التمييز بين الأسباب الحقيقية للمشكلات والأسباب الخيالية:

من مراحل عمر الإنسان التي يصبح خلالها أكثر حساسية وتقلبًّا عاطفيًا بسبب التغيّرات الهرمونية ويبدأ أيضًا في الشعور بالانجذاب إلى الجنس الآخر:

من مراحل عمر الإنسان التي يتشكّل خلالها الضمير في ظل القواعد الأسرية التي يكتسبها من خلال تقاليد الوالدين واستخدام الثواب والعقاب ممّا يساعده في تقييم سلوكه:

مرحلة التطور اللغوي التي تبدأ عادةً في عمر العشرة أشهر تقريبًا وتمتد حتى 18 شهرًا وفيها يطلق الطفل الكلمات منفردة، مثل "حليب" و "ما" وغالبًا ما تُعبّر هذه الكلمات عن احتياجاته أو مشاعره:

مرحلة التطور اللغوي التي تزداد خلالها سرعة اكتساب اللغة ويتميز الطفل في هذه الفترة بسهولة تعلّم الأسماء المرتبطة بالأفعال، والأفعال مقارنة بالصفات، كما يبدأ باستخدام أدوات الاستفهام وحروف الجر:

من مراحل عمر الإنسان التي يُصبح خلالها أكثر قدرة على فهم التعابير المجازية، مثل وصف الشخص البطيء بـ "السلحفاة" أو وصف شخص متعب جداً بأنه "ميت من التعب:

من مراحل عمر الإنسان التي يصبح الطفل خلالها أكثر قدرة على التحكّم في انفعالاته والتعبير عنها بشكل مقبول اجتماعيًا وبما يتناسب مع الموقف ويبدأ تأثير الأصدقاء في تشكيل هويّته:

من مراحل عمر الإنسان التي يتعلم الفرد خلالها التعامل مع انفعالاته بطرق ناضجة ويصبح أكثر اعتمادًا على تقديره الذاتي وأقل تأثرًا بآراء الآخرين ويزداد استقلاله الانفعالي: