امتحان محوسب في علوم النفس والاجتماع 12th الفصل 1 – الوحدة 5 – الدرس 2 – هل الذّكاء نوع واحد أم أنواع متعدّدة؟

بنك أسئلة علوم النفس والاجتماع ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة علوم النفس والاجتماع بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(هل الذّكاء نوع واحد أم أنواع متعدّدة؟)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/16

علوم النَّفس والاجتماع 12th - ف 1 - الوحدة 5 - الدرس 2

هل الذّكاء نوع واحد أم أنواع متعدّدة؟

1 / 16

تتفوّق الإناث على الذكور في كل جوانب الذكاء الآتية، ما عدا:

2 / 16

السنة من عمر الطفل التي يصبح الارتباط بين درجات ذكائه والذكاء في السنوات اللاحقة واضحًا، حيث تبدأ درجات الذكاء بالثبات:

3 / 16

الجوانب المرتبطة بالذكاء التي تصل إلى ذروتها عند بداية سن الرشد:

4 / 16

يعدّ حمل الأشخاص الأذكياء نظرة تفاؤلية على مختلف جوانب الحياة بما في ذلك حياتهم الشخصية والاجتماعية والأكاديمية والمهنية وميلهم إلى العمل الجاد وتحدي الصعاب، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

5 / 16

يعدّ امتياز الأفراد الأذكياء بقدرتهم على التأقلم مع المواقف الجديدة والأحداث المتغيّرة وكذلك الموازنة بين الصمود أمام التحديات والمرونة في التعامل معها، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

6 / 16

يعدّ تفضيل الأذكياء العمل بشكل فردي على الرغم من أنَّهم يمتلكون مهارات تواصل جيدة مع الآخرين، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

7 / 16

يتوفّق الذكور على الإناث في كل جوانب الذكاء الآتية، ما عدا:

8 / 16

الجوانب المرتبطة بالذكاء التي تتزايد مع التقدّم بالعمر:

9 / 16

من المهن التي تتطلّب من الفرد ممارسة مهارات التفكير المنطقي والتي تُسهم في تحسين قدرات الفرد في التفكير المنطقي الحسابي أكثر من تلك المهن التي تعتمد على قدرات التخيّل:

10 / 16

يعدّ امتياز الأشخاص الأذكياء بالتنظيم والنزعة نحو تحمّل المسؤولية وابتعادهم عن التسرُّع والتهوُّر في التعامل مع مواقف الحياة المختلفة، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

11 / 16

يعدّ ميل الأشخاص الأذكياء إلى التساؤل الناقد حول المعلومات والأفكار بدلًا من التسليم بها مباشرة ممّا يقودهم إلى تكوين آراء صلبة وصائبة، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

12 / 16

السنة من عمر الطفل التي يصبح الارتباط بين درجات ذكائه والذكاء في السنوات اللاحقة أعلى وأكثر وضوحًا:

13 / 16

فترة من عمر الإنسان تصل خلالها جوانب الذكاء المتعلقة بالتفكير المجرّد وسرعة الاستدلال المنطقي ذروتها، ثم تتراجع بعدها مع التقدّم بالعمر:

14 / 16

يعدّ ميل الأشخاص الأذكياء إلى البحث عن التجارب والخبرات الجديدة والابتعاد عن الطرق الروتينية والمألوفة في عمل الأشياء، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

15 / 16

يعدّ امتياز الأفراد الأذكياء بالقدرة على تحليل المعلومات بسرعة ودقة وبالتالي اتخاذ قرارات صائبة تجاه المواقف المختلفة، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

16 / 16

يعدّ امتياز الأفراد الأذكياء بالقدرة على معالجة كم هائل من المعلومات إضافة إلى قوة الملاحظة لأدق التفاصيل فيها؛ فهم أكثر قدرة من غيرهم على اكتشاف الأخطاء وجوانب التناقص ممّا يعزز دورهم في إنجاز الأعمال الجماعية، من إحدى الخصائص المشتركة التي يمتاز بها الأشخاص الأذكياء:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة علوم النفس والاجتماع الصف الثاني عشر / الفصل الأول / الوحدة الخامسة / الدرس الثاني / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

هل الذّكاء نوع واحد أم أنواع متعدّدة؟

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة علوم النفس والاجتماع.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 16 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثاني من الوحدة الخامسة الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان علوم النفس والاجتماع الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة علوم النفس بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يتعرف إلى العوامل المؤثرة في الذكاء.

ثانيًا, يعدد الخصائص المميزة للذكاء.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة علوم النفس والاجتماع للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في علوم النفس والاجتماع 12th – ف1 – الوحدة الخامسة – الدرسين الثالث والرابع: كيف يُمكنُ قياسُ الذَّكاء؟ ، هل يمكنُ تطويرُ الذَّكاء وتنميته؟


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – علوم النفس والاجتماع

المصادر: كتاب علوم النفس والاجتماع – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

الوسوم

جميع الحقوق محفوظة JoQuiz © 2026
يُعرّض مُنتحل محتوى موقع جوكويز® نفسه للمساءلة القانونية وفق أحكام قانون حماية حق المؤلف، وقوانين الملكية الفكرية في الأردن والعالم، وقانون الجرائم الإلكترونية.
محتوى الموقع أصلي ومبتكر ومحمي بالكامل، وهو مجاني ولا يجوز نسخه أو بيعه أو عرضه بطرق أخرى.
يُسمح بإعادة نشر هذا المحتوى من الرابط الأصلي لِـ (JoQuiz®) فقط.

زر الذهاب إلى الأعلى