امتحان محوسب في التربية الإسلامية التخصص 12th الفصل 2 – الوحدة 1 – الدرس 3 – مكانة الزكاة وآثارها

بنك أسئلة التربية الإسلامية التخصص ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة التربية الإسلامية التخصص بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(مكانة الزكاة وآثارها)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/32

التربية الإسلامية التخصص 12th ۞ ف 2 ۞ الوحدة 1 ۞ الدرس 3

مكانة الزكاة وآثارها

1 / 32

مقدار المال الذي أوجب الله تعالى على المسلم الغني أن يخرجه من ماله للمستحقين له:

2 / 32

كل الآتية تُعد من المكانة العظيمة للزكاة في الإسلام, ما عدا:

3 / 32

إحدى الآتية صحيحة في ما يخص أنواع الصدقة:

4 / 32

يدل قوله تعالى: ﴿فَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ وَآتُوا الزَّكَاةَ وَأَطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ﴾ على إحدى مكانات الزكاة في الإسلام:

5 / 32

يدل قوله تعالى: ﴿وَمَا أُمِرُوا إِلَّا لِيَعْبُدُوا اللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ الدِّينَ حُنَفَاءَ وَيُقِيمُوا الصَّلَاةَ وَيُؤْتُوا الزَّكَاةَ ۚ وَذَٰلِكَ دِينُ الْقَيِّمَةِ﴾ على أحد آثار الزكاة في الفرد:

6 / 32

يدل قول النبي ﷺ: "وَالصَّدَقَةُ بُرْهَانٌ" على أحد آثار الزكاة في الفرد:

7 / 32

كل الآتية تُعد من الآثار النفسية الإيجابية التي تعود على آخذ الزكاة, ما عدا:

8 / 32

يعد التيسير على الناس لسداد ديونهم وتفريج كُرَبهم, ما يساعدهم على دخول سوق العمل من جديد، من أحد آثار الزكاة في المجتمع:

9 / 32

الداعي إلى إنشاء مؤسسة عالمية للزكاة والتكافل الإنساني, هو:

10 / 32

يُعَدُّ تحقيق الزكاة معنى العبودية والخضوع لله تعالى أثرًا من الآثار:

11 / 32

تشغيل الإنسان رأس ماله واستثماره يتيح له دفع الزكاة من ربحه، فيحافظ بذلك على رأس ماله، ويعمل على تنميته.

صح✔    أم    خطأ ✘

12 / 32

أوجب الله تعالى على الإنسان أداء حقِّ المال بِــ:

13 / 32

إحدى الآتية تُعد من آثار الزكاة في المجتمع:

14 / 32

يدل قول النبي ﷺ: "بُنِيَ الإسلامُ على خمسٍ شَهادةِ أن لا إلَهَ إلَّا اللَّهُ وأنَّ محمَّدًا رسولُ اللَّهِ وإقامِ الصَّلاةِ وإيتاءِ الزَّكاةِ وصَومِ رمضانَ وحجِّ البيتِ لمنِ استطاعَ إليهِ سبيلًا" على إحدى مكانات الزكاة في الإسلام:

15 / 32

يدل قوله تعالى: ﴿وَكَانَ يَأْمُرُ أَهْلَهُ بِالصَّلَاةِ وَالزَّكَاةِ وَكَانَ عِندَ رَبِّهِ مَرْضِيًّا﴾ على إحدى مكانات الزكاة في الإسلام:

16 / 32

أفضل العبادات البدنية:

17 / 32

يدل قوله تعالى: ﴿وَرَحْمَتِي وَسِعَتْ كُلَّ شَيْءٍ ۚ فَسَأَكْتُبُهَا لِلَّذِينَ يَتَّقُونَ وَيُؤْتُونَ الزَّكَاةَ وَالَّذِينَ هُم بِآيَاتِنَا يُؤْمِنُونَ﴾ على أحد آثار الزكاة في الفرد:

18 / 32

كل الآتية تعد من الأخلاق الذميمة التي تَطْهُر بها نفس المُزكّي عند الزكاة, ما عدا:

19 / 32

إحدى الآتية تُعد من آثار الزكاة في المجتمع:

20 / 32

يعد تخفيف الأعباء المالية عن الدولة والإسهام في تدريس طلبة العلم وعلاج المرضى الفقراء وكفالة الأيتام والإنفاق على المحتاجين، من أحد آثار الزكاة في المجتمع:

21 / 32

كل الآتية تُعد من الإجراءات المهمة التي قامت بها المملكة الأردنية الهاشمية تِجاه الزكاة, ما عدا:

22 / 32

من الآثار النفسية والتربوية التي تعود بالخير على مؤدّي الزكاة:

23 / 32

حُكْم الزكاة في الإسلام:

24 / 32

من آثار الزكاة في المجتمع الذي يؤدي إلى تخفيف العِبْء المالي على الدولة:

25 / 32

يدل قوله تعالى: ﴿وَالَّذِينَ يَكْنِزُونَ الذَّهَبَ وَالْفِضَّةَ وَلَا يُنفِقُونَهَا فِي سَبِيلِ اللَّهِ فَبَشِّرْهُم بِعَذَابٍ أَلِيم﴾ على إحدى مكانات الزكاة في الإسلام:

26 / 32

أفضل العبادات المالية:

27 / 32

يدل قوله تعالى: ﴿خُذْ مِنْ أَمْوَالِهِمْ صَدَقَةً تُطَهِّرُهُمْ وَتُزَكِّيهِم بِهَا﴾ على أحد آثار الزكاة في الفرد:

28 / 32

كل الآتية تعد من الأخلاق الذميمة التي تَطْهُر بها نفس آخذ الزكاة عند تلقيه لها, ما عدا:

29 / 32

كل الآتية تُعد من آثار الزكاة في المجتمع, ما عدا:

30 / 32

"الزكاة هي تعبير عملي عن الكرامة والأُخُوَّة الإنسانية؛ فهي تُعزِّز الروح الجماعية, وتزيد الخير والإحسان"

صاحب المقولة السابقة, هو:

31 / 32

عصب الحياة وأحد مُقومات السعادة فيها وقد أنعم الله تعالى به على الإنسان:

32 / 32

من آثار الزكاة في المجتمع التي تُسهِم في الابتعاد عن كنز المال:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة التربية الإسلامية التخصص لحقل القانون والعلوم الشرعية الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة الأولى / الدرس الثالث / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

مكانة الزكاة وآثارها

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية التخصص.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 32 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثالث من الوحدة الأولى الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد) + صح أم خطأ.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية التخصص الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يبين مكانة الزكاة في الإسلام.

ثانيًا, يوضّح آثار الزكاة في الفرد.

ثالثًا, يوضّح آثار الزكاة في المجتمع.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الإسلامية التخصص للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الإسلامية التخصص 12th – ف2 – الوحدة الأولى – الدرس الرابع – عمارة الأرض في الإسلام


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد – إعداد وتدقيق Jo Quiz

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية التخصص الجديد للصف الثاني عشر / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى