امتحان محوسب في اللغة العربية 11th الفصل 2 – الوحدة 8 – الدرس 5 / 2 جَمْعُ التَكسيرِ (الْقِلةُ والْكَثْرةُ)

بنك أسئلة موضوعية / الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة العربية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(جَمْعُ التَكسيرِ (الْقِلةُ والْكَثْرةُ))
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/17

اللغة العربية 11th - ف 2 - الوحدة 8 - الدرس 5 / 2

جَمْعُ التَّكسيرِ (الْقِلّةُ والْكَثْرةُ)

1 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

أمّا في النّجومِ السائراتِ وغيرِها ... لِعيني على ضَوْءِ الصَّباحِ دليلُ

2 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

اللهُ أكبرُ تلكَ أمةُ يَعْرُبٍ ... نَفَرَت من الأغوارِ والأنجادِ

3 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

قال تعالى: ﴿وَلَوْ أَنَّمَا فِي الْأَرْضِ مِن شَجَرَةٍ أَقْلَامٌ وَالْبَحْرُ يَمُدُّهُ مِن بَعْدِهِ سَبْعَةُ أَبْحُرٍ مَّا نَفِدَتْ كَلِمَاتُ اللَّهِ ۗ إِنَّ اللَّهَ عَزِيزٌ حَكِيمٌ﴾

4 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

الأفكارُ السلبيةُ التي تتبادرُ إلى ذهنِ الطلبةِ في أثناءِ الدراسةِ من العوائقِ الكبيرةِ أمامَ تحقيقِ النجاحِ

5 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

قال تعالى: ﴿إِنَّهُمْ فِتْيَةٌ آمَنُوا بِرَبِّهِمْ وَزِدْنَاهُمْ هُدًى

6 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

يطوفُ الحاجُّ حولَ الكعبةِ سبعةَ أشواطٍ.

7 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

تجوَّلَتْ أسماءُ في أروِقةِ المكتبةِ.

8 / 17

حَدِّد جمعَ التَكسير، وبيّن نوعَه في كلّ جملةٍ من الجملِ الآتيةِ:

والنّاظِرينَ بِأَعْيُنٍ مُحْمَرَّةٍ ... كالجمْرِ غيرِ كليلةِ الأبصارِ

9 / 17

جمعُ القلَّةِ لكلمة "ثَوبٌ":

10 / 17

جمعُ القلَّةِ لكلمة "نَفْسٌ":

11 / 17

جمعُ القلَّةِ لكلمة "غُلامٌ":

12 / 17

جمعُ الكثرة لكلمة "نَفْسٌ":

13 / 17

جمعُ الكثرة لكلمة "مسجِدٌ":

14 / 17

جمعُ الكثرة لكلمة "كتابٌ":

15 / 17

جمعُ الكثرة لكلمة "غُلامٌ":

16 / 17

جمعُ الكثرة لكلمة "ثَوبٌ":

17 / 17

جمعُ الكثرة لكلمة "قلبٌ":

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع جوكويز امتحان إلكتروني لأسئلة كتاب اللغة العربية الصف الحادي عشر / الفصل الثاني / الوحدة الثامنة / الدرس الخامس 2 / توجيهي 2008 / 2009 وما بعده (المنهاج الجديد) .

جَمْعُ التَكسيرِ (الْقِلةُ والْكَثْرةُ)

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة اللغة العربية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 17 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الخامس 2 من الوحدة الثامنة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر، على شكل ورقة عمل إلكترونية. وهي تشمل أسئلة كتاب العربي “الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي”, بنمط الأسئلة الوزارية الموضوعية.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان اللغة العربية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة pdf من خارج المادة أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة اللغة العربية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة بناءً على أسئلة كتاب الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي وإجاباتها النموذجية وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, استنتاجُ أوزان جمع التكسير وتمييز أقسامه.

ثانيًا, توظيفُ جموع التكسير توظيفًا صحيحًا في سياقاتٍ حيويةٍ مُناسبةٍ.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة اللغة العربية للصف الحادي عشر المسار الأكاديمي.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في اللغة العربية 11th – ف2 – الوحدة التاسعة – الدرس الثالث: مِن مقاماتِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذانيِّ


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد – إعداد وتدقيق Jo Quiz

المَصادر: كتاب اللغة العربية الجديد للصف الحادي عشر وأدلّة المعلم “الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي” / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى