امتحان محوسب في التربية الإسلامية الوحدة الثانية – الدرس الثالث – الفصل الثاني

بنك أسئلة التربية الإسلامية ضع دائرة

سلسلة بنك أسئلة التربية الإسلامية بحسب الدرس (من وصايا النبي ﷺ في حَجَّة الوداع)
مُكثْف الفُلّ ✔️ 200/200 🇯🇴

/40

امتحان محوسب ۞ ف2 الوحدة الثانية ۞ الدرس الثالث

من وصايا النبي ﷺ في حَجَّة الوداع

1 / 40

1. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

حرمة الاعتداء على عِرْض الإنسان.

2 / 40

2. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

حرمة الرِّبا.

3 / 40

3. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

تكريم المرأة.

4 / 40

4. يدلُّ استخدام النبي ﷺ للعبارات البليغة والمُؤثِّرة في نفوس الناس, على إحدى الأساليب في توجيه الناس عند الخطابة:

5 / 40

5. مخافة الله تعالى في السِّرِّ والعلن, والتزام أوامره, واجتناب نواهيه:

6 / 40

6. إنَّ الاعتصام بكتاب الله تعالى يشمل السُّنَّة النبوية الشريفة, بدليل قول الله تعالى:

7 / 40

7. عبارة في الآية الكريمة معناها: (لا تُضيِّقوا عليهنَّ, ولا تمنعوهنَّ رزقهنَّ وكسوتهنَّ بالمعروف):

قال تعالى: ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَحِلُّ لَكُمْ أَن تَرِثُوا النِّسَاءَ كَرْهًا ۖ وَلَا تَعْضُلُوهُنَّ لِتَذْهَبُوا بِبَعْضِ مَا آتَيْتُمُوهُنَّ﴾:

8 / 40

8. قال رسول الله ﷺ: "إنَّ الشَّيْطانَ قدْ أيِسَ أنْ يَعْبُدَهُ المُصَلُّونَ في جَزِيرَةِ العَرَبِ، ولَكِنْ في التَّحْرِيشِ بيْنَهُمْ."

تعدُّ كل الآتية نتيجة لتحريش الشيطان بين أهل جزيرة العرب, ما عدا:

9 / 40

9. معنى "مَوْضوعٌ" في قول رسول الله ﷺ: "ألا إنَّ كلَّ شيٍء من أمرِ الجاهِلِيَّةِ تحتَ قدمي مَوْضوعٌ، ودماءُ الجاهليةِ موضوعةٌ، وإنَّ أولُ دمٍ أضعُه من دمائِنا دمُ ابن ربيعةَ بنَ الحارثِ، كانَ مُسْترضَعًا ي بني سَعْدٍ فَقَتَلهُ هُذَيْلٌ."

10 / 40

10. المبدأ الذي أكده النبي ﷺ في هذا الحديث من وصايا حَجَّة الوداع:

قالَ رَسولُ اللَّهِ ﷺ لأُسَامَةُ، عِندَما جاءَ يشَعُ للمَخْزوميَّة التي سَرَقتْ: أتَشْفَعُ في حَدٍّ مِن حُدُودِ اللَّهِ، ثُمَّ قَامَ فَاخْتَطَبَ، ثُمَّ قالَ: "إنَّما أهْلَكَ الَّذِينَ قَبْلَكُمْ، أنَّهُمْ كَانُوا إذَا سَرَقَ فِيهِمُ الشَّرِيفُ تَرَكُوهُ، وإذَا سَرَقَ فِيهِمُ الضَّعِيفُ أقَامُوا عليه الحَدَّ، وايْمُ اللَّهِ لو أنَّ فَاطِمَةَ بنْتَ مُحَمَّدٍ سَرَقَتْ لَقَطَعْتُ يَدَهَا."

11 / 40

11. واحدة من الآتية تعد من أسماء حَجَّة الوداع:

12 / 40

12. يعدُّ من أعظم العبادات وهو الركن الخامس من أركان الإسلام:

13 / 40

13. عدد المرات التي حَجَّ فيها النبي ﷺ:

14 / 40

14. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

حرمة الاعتداء على حياة الإنسان.

15 / 40

15. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

الدعوة إلى الوحدة ونبذ الفرقة.

16 / 40

16. قول النبي ﷺ في حَجَّة الوداع: "يا أيها النَّاسُ إلا إِنَّ رَبَّكُمْ وَاحِدٌ وَإِنَّ أَبَاكُمْ وَاحِدٌ" يشير إلى مبدأ:

17 / 40

17. يدلُّ قيام النبي ﷺ بإشراك الناس في الحوار وتوجيه السؤال إليهم وذلك بقوله ﷺ "أيُّ يومٍ هذا؟" و "فأيُّ بلدٍ هذا؟" و "فأيُّ شَهْرٍ هذا؟" على إحدى الأساليب في توجيه الناس عند الخطابة:

18 / 40

18. قتل الجاني أو أحد أقاربه بحُجَّة الانتقام:

19 / 40

19. أكد النبي ﷺ حقوق المرأة وحفظ كرامتها, وأمر بتقوى الله تعالى في النساء وكل الآتية, ما عدا:

20 / 40

20. معنى "أيِسَ" في قول رسول الله ﷺ: "إنَّ الشَّيْطانَ قدْ أيِسَ أنْ يَعْبُدَهُ المُصَلُّونَ في جَزِيرَةِ العَرَبِ، ولَكِنْ في التَّحْرِيشِ بيْنَهُمْ.":

21 / 40

21. أبطل النبي ﷺ الثأر, بإبطال:

22 / 40

22. في هذا الحديث الشريف أبطل النبي ﷺ إحدى عادات الجاهلية:

قال رسول الله ﷺ: "ألا إنَّ كلَّ شيٍء من أمرِ الجاهِلِيَّةِ تحتَ قدمي مَوْضوعٌ، ودماءُ الجاهليةِ موضوعةٌ، وإنَّ أولُ دمٍ أضعُه من دمائِنا دمُ ابن ربيعةَ بنَ الحارثِ، كانَ مُسْترضَعًا ي بني سَعْدٍ فَقَتَلهُ هُذَيْلٌ."

23 / 40

23. عَنِ ابْنِ عَباسٍ رضِيَ اللهُ عَنْهُ أنَّ رَسولَ اللَّهِ ﷺ خَطَبَ النَّاسَ يَومَ النَّحْرِ فَقالَ: يا أيُّها النَّاسُ أيُّ يَومٍ هذا؟، قالوا: يَوْمٌ حَرَامٌ، قالَ: فأيُّ بَلَدٍ هذا؟، قالوا: بَلَدٌ حَرَامٌ، قالَ: فأيُّ شَهْرٍ هذا؟، قالوا: شَهْرٌ حَرَامٌ، قالَ: فإنَّ
(كل الآتية)
علَيْكُم حَرَامٌ،
ما عدا:

24 / 40

24. قال النبي ﷺ: "لِتَأْخُذُوا مَنَاسِكَكُمْ، فَإِنِّي لَا أَدْرِي لَعَلِّي لَا أَحُجُّ بَعْدَ حَجَّتِي هَذِهِ" عندما خرج ﷺ والمسلمون لأداء فريضة الحج في السنة:

25 / 40

25. آخر لقاء بين النبي ﷴ ﷺ وبين أُمَّته, كان في:

26 / 40

26. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

تأكيد مبدأ المساواة الإنسانية.

27 / 40

27. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

حرمة الثأر.

28 / 40

28. صنِّف وصية النبي ﷺ التالية في حَجَّة الوداع وَفقًا لواحدة من مقاصد الشريعة:

التمسُّك بالقرآن الكريم.

29 / 40

29. يعدُّ قول النبي ﷺ: "كحُرْمةِ يَومِكم هذا، في بَلدِكم هذا، في شَهرِكم هذا" مثالًا على إحدى الأساليب في توجيه الناس عند الخطابة:

30 / 40

30. اطلب اليهم أنْ يسكتوا, ويستمعوا لِما أقوله لهم؛

هي معنى لـ :

31 / 40

31. شهد حَجَّة الوداع:

32 / 40

32. قال رسول الله ﷺ: "وَقَدْ تَرَكْتُ فِيكُمْ مَا لَنْ تَضِلُّوا بَعْدَهُ إِنْ اعْتَصَمْتُمْ بِهِ؛ كِتَابُ اللهِ."

إنَّ الاعتصام بكتاب الله تعالى يشمل السُّنَّة النبوية الشريفة.

صح✔    أم    خطأ ✘

33 / 40

33. معنى "التَّحْرِيشِ" في قول رسول الله ﷺ: "إنَّ الشَّيْطانَ قدْ أيِسَ أنْ يَعْبُدَهُ المُصَلُّونَ في جَزِيرَةِ العَرَبِ، ولَكِنْ في التَّحْرِيشِ بيْنَهُمْ."

34 / 40

34. أبطل النبي ﷺ الرِبا, بإبطال:

35 / 40

35. معنى "أمرِ الجاهِلِيَّةِ" في قول رسول الله ﷺ: "ألا إنَّ كلَّ شيٍء من أمرِ الجاهِلِيَّةِ تحتَ قدمي مَوْضوعٌ، ودماءُ الجاهليةِ موضوعةٌ، وإنَّ أولُ دمٍ أضعُه من دمائِنا دمُ ابن ربيعةَ بنَ الحارثِ، كانَ مُسْترضَعًا ي بني سَعْدٍ فَقَتَلهُ هُذَيْلٌ."

36 / 40

36. معنى يَومَ النَّحْرِ:

37 / 40

37. واحدة من الآتية تعد من أسماء حَجَّة الوداع:

38 / 40

38. قالَ ابنُ عَبَّاسٍ رَضِيَ اللَّهُ عنْهمَا: "فَوَالَّذِي نَفْسِي بيَدِهِ، إنَّهَا لَوَصِيَّتُهُ إلى أُمَّتِهِ."

يقصد هنا:

39 / 40

39. من أسماء حَجَّة الوداع: حَجَّة البلاغ:

40 / 40

40. من أسماء حَجَّة الوداع: حَجَّة الإسلام:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة التربية الإسلامية 2007 الفصل الثاني / الوحدة الثانية / الدرس الثالث للفروع كافة؛ الأكاديمية والمهنية.

من وصايا النبي ﷺ في حَجَّة الوداع

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 40 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثالث من الوحدة الثانية الفصل الثاني من المنهاج الجديد. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (ضع دائرة + صح أم خطأ).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, بَيانُ أبرز وصايا سيِّدنا رسول الله ﷺ في حَجَّة الوداع.

ثانيًا, تَحليلُ وصايا النبي ﷴ ﷺ في حَجَّة الوداع.

ثالثًا, الاِقْتِداءُ بسيرة النبي ﷴ ﷺ في التربية والسلوك.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الإسلامية.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الإسلامية: المسؤولية المجتمعية في الإسلام

امتحان محوسب في الدرس الأخير من تاريخ الأردن: النهضة الصحية في الأردن


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية الجديد لجيل 2007 / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى