امتحان مراجعة التربية الإسلامية التخصص الوحدة الثانية (نموذج أ) (علاقة الإنسان بنفسه) ف2

سلسلة من الأنشطة التي يقوم بها العقل للوصول إلى الحقائق أو حلٍّ لمشكلة ما أو اتخاذ القرارات أو التخطيط أو التطوير أو الابتكار أو الاكتشاف أو غير ذلك:

تدل تكتيكات خالد بن الوليد رضِيَ اللهُ عَنْهُ الذي فاجأ العدوَّ وغيَّر مسار كثير من المعارك، على إحدى أهميات التفكير:

يدل قوله تعالى: ﴿وَاتَّقُوا اللَّهَ ۖ وَيُعَلِّمُكُمُ اللَّهُ﴾ على أحد الأمور التي تساعد على تنمية التفكير:

نهى الإسلام عن كُلِّ ما يُسبِّب إهمال العقل وتغييب الفكر، ومن ذلك:

كان سيّدنا رسول الله ﷺ يجمع أصحابه رضِيَ اللهُ عَنْهُم إذا عرض للمسلمين أمرٌ، ويستمع لآرائهم وأفكارهم، ثمَّ يختار ما يناسبهم كما حدث في يوم بدر وأُحُد والخندق وغيرها، في هذا دلالة على إحدى أهميات التفكير:

صورة التفكير الإبداعي التي نتج عنها استحداث فكرة الزيارات المنزلية للمرضى التي خفّفت عنهم آلام الحركة والمعاناة في الذهاب والإياب هي التفكير:

يدل الحصول على المعلومات الدقيقة، ثمَّ تحليلها وإصدار حُكم عليها، لا سيَّما في ظلِّ الانتشار الواسع لوسائل الاتصال والمعلومات، على إحدى أهميات التفكير:

يدل قوله تعالى: ﴿الَّذِينَ يَسْتَمِعُونَ الْقَوْلَ فَيَتَّبِعُونَ أَحْسَنَهُ ۚ أُولَٰئِكَ الَّذِينَ هَدَاهُمُ اللَّهُ ۖ وَأُولَٰئِكَ هُمْ أُولُو الْأَلْبَابِ﴾ على أحد الأمور التي تساعد على تنمية التفكير:

الصحابي الجليل الذي دعا له رسول الله ﷺ: "اللهم فقهه في الدين، وعلمه التأويل":

الصحابي الجليل الذي مدحه رسول الله ﷺ بقوله: "خَيْرُ رِجّالَتِنَا":

الخليفتان اللذان استثمرا موهبة زيد بن ثابت رضي الله عنه في حفظ القرآن الكريم وتفوقه في الكتابة، فكلفاه بجمع القرآن الكريم ونسخه:

الصحابي الجليل الذي قال له رسول الله ﷺ يوم أحد: "ارْمِ --، فِدَاكَ أَبِي وَأُمِّي":

قوله تعالى الذي يدل على تفاوت الناس في قدراتهم ومعارفهم ومهاراتهم؛ ليؤدِّي كلُّ منهم دورهه في بناء المجتمع ويتعاونوا فيما بينهم على إعمار الأرض فتستقيم الحياة ويشعر كلُّ فرد بقيمته:

من أثار الموهبة في الفرد والمجتمع التي ظهرت عندما بعث النبي ﷺ مصعب بن عمير إلى المدينة المنورة وأمره أن يدعو أهلها إلى الإسلام:

من المؤسسات الوطنية التي تُعنى بالمواهب، والتي توفر بيئة تعليمية متميزة للمواهب من مختلف المناطق:

تعد الاستفادة من وسائل التقنية الحديثة، ومجالسة أهل الخبرة من الموهوبين، وعقد الدورات، من أحد المبادئ الأساسية التي دعا إليها الإسلام لرعاية الموهوبين وتوظيف طاقاتهم:

من أكبر الكبائر:

يدل قول رسول الله ﷺ: "إِنَّ مِنْ أَكْبَرِ الْكَبَائِرِ أَنْ يَلْعَنَ الرَّجُلُ وَالِدَيْهِ". قِيلَ: يَا رَسُولَ اللَّهِ، وَكَيْفَ يَلْعَنُ الرَّجُلُ وَالِدَيْهِ؟ قَالَ: "يَسُبُّ الرَّجُلُ أَبَا الرَّجُلِ، فَيَسُبُّ أَبَاهُ، وَيَسُبُّ أُمَّهُ" على إحدى آفات اللسان:

كلُّ ما يصدر عن اللسان من أقوال مذمومة:

نقل الحديث من شخص إلى آخر على وجه الفتنة:

كل الآتية من الألفاظ تؤدّي إلى الشِّرْك بالله تعالى أو الكفر به، ما عدا:

يدل قول رسول الله ﷺ: "إِنَّ الْعَبْدَ لَيَتَكَلَّمُ بِالْكَلِمَةِ مِنْ رِضْوَانِ اللَّهِ تَعَالَى، لَا يُلْقِي لَهَا بَالاً، يَرْفَعُهُ اللَّهُ بِهَا دَرَجَاتٍ، وَإِنَّ الْعَبْدَ لَيَتَكَلَّمُ بِالْكَلِمَةِ مِنْ سَخَطِ اللَّهِ، لَا يُلْقِي لَهَا بَالاً، يَهْوِي بِهَا فِي جَهَنَّمَ" على أحد مخاطر آفات اللسان:

كل الآتية من آفات اللسان، ما عدا:

من آفات اللسان التي يترتب عليها الإثم العظيم عند الله تعالى:

يعد تقديم إطعام الفقير المحتاج على الإنفاق على بعض الأمور الكمالية، من الأمثلة على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

يعد تقديم الأعمال المُستعجلة على غيرها، من الأمثلة على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

يدل قول رسول الله ﷺ: "أَحَبُّ الأعمالِ إلى اللهِ أدْومُها و إن قَلَّ" على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

من الأمثلة على ترتيب الأعمال بحسب النتيجة:

يعد تقديم النهي عن الحرام على النهي عن المكروه، من الأمثلة على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

يعد تقديم صلاة الجمعة على زيارة الوالدين أثناء خطبة الجمعة وأداء الصلاة، من الأمثلة على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

يدل قوله تعالى: ﴿وَمَن كَانَ مَرِيضًا أَوْ عَلَىٰ سَفَرٍ فَعِدَّةٌ مِّنْ أَيَّامٍ أُخَرَ ۗ يُرِيدُ اللَّهُ بِكُمُ الْيُسْرَ وَلَا يُرِيدُ بِكُمُ الْعُسْرَ﴾ على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

يدل قول النبي ﷺ: " أَحَبُّ الأعمالِ إلى اللهِ تعالى أدْومُها و إن قَلَّ" على أحد أمثلة ترتيب الأعمال بحسب القدرة:

يعد تقديم التحذير من الكبائر على التحذير من الصغائر، من الأمثلة على أحد ضوابط تحديد الأولويات في الإسلام:

يدل قوله تعالى: ﴿هُوَ الَّذِي خَلَقَ لَكُم مَّا فِي الْأَرْضِ جَمِيعًا﴾ على إحدى أخلاقيات البحث العلمي:

يدل تواصل الباحث مع ذوي الاختصاص لاستشارتهم في مشكلات عمله البحثي وضمان مزيد من الدقَّة والمصداقية عند الوصول إلى النتائج، على إحدى أخلاقيات البحث العلمي:

من مصادر الحصول على المعرفة "الْفُؤَادَ" كما ورد في قوله تعالى: ﴿وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ ۚ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولَٰئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْئُولًا﴾ وهو يُمثِّل المصدر:

يدل قول رسول الله ﷺ: "إنَّما الأعمالُ بالنِّيَّاتِ وإنَّما لِكلِّ امرئٍ ما نَوى" على إحدى أخلاقيات البحث العلمي:

يدل قوله تعالى: ﴿وَمَن يَكْسِبْ خَطِيئَةً أَوْ إِثْمًا ثُمَّ يَرْمِ بِهِ بَرِيئًا فَقَدِ احْتَمَلَ بُهْتَانًا وَإِثْمًا مُّبِينًا﴾ على إحدى مظاهر الأمانة في البحث العلمي:

يدل قول رسول الله ﷺ: "لا تَتَّخِذُوا شيئًا فيه الرُّوحُ غَرَضًا" على إحدى أخلاقيات البحث العلمي:

يدل قيام الإمام مسلم بعرض كتابه (الصحيح) على الإمام أبي زُرْعة الرازي لمناقشة بعض أسانيد الأحاديث، على إحدى أخلاقيات البحث العلمي:

قوله تعالى الذي يدل على أنَّه يمكن من خلال البحث العلمي كشف سُنَن الله تعالى في الكون وتسخيرها لعمارة الأرض وخدمة الإنسان:

من صور جمال الكون:

يُشير الحديث الشريف: قيل لرسولِ اللهِ ﷺ أيُّ الناسِ أفضلُ قال "كلُّ مخمومِ القلبِ صدوقِ اللسانِ" قالوا صدوقُ اللسانِ نعرفُه فما مخمومُ القلبِ قال "هو التقيُّ النقيُّ لا إثمَ فيه ولا بغيَ ولا غِلَّ ولا حَسَدَ."

إلى أحد جوانب الجمال:

كل الآتية تُعد من أسماء الله الحُسْنى, ما عدا:

يدل قول رسول الله ﷺ لحسّان بن ثابت رضي الله عنه يوم بني قريظة: "إنَّ رُوحَ القُدُسِ لا يزالُ يُؤيِّدُك ما نافَحْتَ عنِ اللهِ وعن رسولِه" على عناية الإسلام بأحد الفنون:

يُعد اتقان الإنسان ما يقوم به، نتيجة لأحد آثار الجمال في السلوك الإنساني:

يدل قوله تعالى: ﴿لَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ﴾ على أحد جوانب الجمال في خَلْق الإنسان:

قول النبي ﷺ الذي يُعد توجيهًا لأنْ يظهر الإنسان بأجمل هيئة:

يشير قوله تعالى: (وَأَنزَلَ لَكُم مِّنَ السَّمَاءِ مَاءً فَأَنبَتْنَا بِهِ حَدَائِقَ ذَاتَ بَهْجَةٍ) إلى أحد جوانب الجمال:

شطر الحديث الشريف الذي يدل على أنَّ رسول الله ﷺ كان جميلًا في خِلْقته: