امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th الفصل 2 – الوحدة 6 – الدرس 1 – قياس عناصر الطقس

بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(قياس عناصر الطقس)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/24

علوم الأرض والبيئة 12th 🌍 ف 2 🌍 الوحدة 6 🌍 الدرس 1

قياس عناصر الطقس

1 / 24

وصف للحالة الجوية في منطقةٍ ما خلال يوم أو أكثر من حيث درجات الحرارة والضغط الجوي والرياح والهطول والرطوبة, ويتغير من مكان لآخر:

2 / 24

الجهاز الذي تقاس به سرعة الرياح:

تم إعداد هذا الامتحان بواسطة موقع:
www.joquiz.com - JoQuiz
🛑إذا ظهرت لك هذه الملاحظة على موقع آخر، نرجو منك إبلاغنا فورًا للحفاظ على استدامة المحتوى التعليمي المميز 🚫
أبلغ هنا

3 / 24

توصف الرياح بحسب مقياس بيفورت بأنها (رياح هادئة إلى هواء خفيف) إذا كانت قوتها:

4 / 24

توصف الرياح بحسب مقياس بيفورت بأنها (إعصار) إذا كانت قوتها:

5 / 24

الأداة التي تُستخدم لقياس كمية الثلج:

6 / 24

تُقاس سرعة الرياح بوحدة:

7 / 24

الطبقة الجوية التي حين يصعد إليها بخار الماء, يتكاثف حول نُويّات صُلبة مثل ذرات الغبار أو حبوب اللقاح أو البلورات الجليدية الصغيرة, ويتحول من حالته الغازية إلى حالته السائلة أو الصُلبة مُكونًا الغيوم:

8 / 24

الأمطار التي يقل معدل هطولها على (0.5mm/h):

9 / 24

الحركة الأفقية للهواء التي تتشكل نتيجةً لاختلاف قِيَم الضغط الجوي على سطح الأرض:

10 / 24

الأداة التي تُستخدم لتحديد الجهة التي تَهُبّ منها الرياح:

11 / 24

توصف الرياح بحسب مقياس بيفورت بأنها (نسيم خفيف إلى نسيم مُنعِش) إذا كانت قوتها:

12 / 24

الأمطار التي يزيد معدل هطولها على (8mm/h):

13 / 24

الأداة التي تُستخدم لقياس سُمّك الثلج المتساقط والمتراكم خلال 24h:

14 / 24

العامل الي يحدد نوع الهطول الذي يسقط على الأرض:

15 / 24

نوع من أنواع الهطْل يتكون عندما تحمل التيارات الهوائية الصاعدة قطرات المطر إلى الأعلى وتتجمّد:

 

16 / 24

العامل الذي يؤثر في حركة الرياح وسرعتها:

17 / 24

ما الذي يُستخدم لوصف شدّة الرياح وقوتها؟

18 / 24

توصف الرياح بحسب مقياس بيفورت بأنها (رياح قوية إلى عاصفة عنيفة) إذا كانت قوتها:

19 / 24

من التقنيات الحديثة التي تُستخدم في قياس كمية المطر والتنبّؤ بها:

20 / 24

تُقاس سرعة الرياح بوحدة:

21 / 24

أنبوب زجاجي مدرَّج بالسنتيمتر والمليمتر, يحتوي على قمع, ويحتوى على اختناقٍ يقلّل من كمية المياه المتبخرة:

22 / 24

الأمطار التي يزيد معدل هطولها على (50mm/h):

23 / 24

اتجاه الرياح في الشكل المجاور هو:

24 / 24

يتشكل البَرَد عندما:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة علوم الأرض والبيئة الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة السادسة / الدرس الأول / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

قياس عناصر الطقس

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة علوم الأرض والبيئة.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 24 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الأول من الوحدة السادسة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان علوم الأرض الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يوضح صفات بعض عناصر الطقس, مثل: سرعة الرياح, كمية المطر, البرَد, الثلج.

ثانيًا, يُقارن بين أنواع الهطول من حيث آلية التكوّن.

ثالثًا, يصف شدَّة الرياح وشدَّة الأمطار وَفقًا للمقاييس المخصَّصة لذلك.

رابعًا, يتعرف على المفاهيم الرئيسية: مقياس بيفورت للرياح, مخروط الرياح, مقياس المطر, المطر, الثلج, البرَد.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th – ف2 – الوحدة السادسة – الدرس الثاني: الأعاصير القمْعية والأعاصير المَدارية


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – علوم الأرض والبيئة

المصادر: كتاب علوم الأرض والبيئة – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى