امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th الفصل 1 – الوحدة 2 – الدرس 1 جهود علماء المسلمين في خدمة القرآن الكريم

بنك أسئلة التربية الإسلامية ضع دائرة / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة التربية الإسلامية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(جهود العلماء المسلمين في خدمة القرآن الكريم)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/44

التربية الإسلامية 11th ۞ ف 1 ۞ الوحدة 2 ۞ الدرس 1

جهود علماء المسلمين في خدمة القرآن الكريم

1 / 44

1. كُتِب القرآن الكريم كاملًا في عهد:

2 / 44

2. الصحابي والخليفة الذي أمر بجمع القرآن الكريم في مُصحَف واحد:

3 / 44

3. كان القرآن الكريم في عهد النبي ﷺ:

4 / 44

4. اسم أُطلِق على الطريقة التي كُتِبت بها كلمات القرآن الكريم وحروفه في المُصحَف زمن سيدنا عثمان بن عفّان رضي الله عنه:

5 / 44

5. عدد النُسَخ التي احتُفِظَ بها في المدينة المَنوَّرة عند نسخ المُصحَف في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنه:

6 / 44

6. يُعد إحدى الصحابة الآتي ذكرهم من المُعلمين المُتقِنين للقرآن الكريم الذين أُرسِلوا إلى إلى الأمصار لتعليم الناس تلاوة القرآن الكريم:

7 / 44

7. وضعت علامات تدلُّ على حركات الإعراب حفاظًا على القرآن الكريم من التبديل والتحريف في زمن:

8 / 44

8. التابعي الذي ساهم بنقط الحروف المُتشابِهة لتمييز بعضها من بعض:

9 / 44

9. إنشاء المواقع الإلكترونية والقنوات الفضائية وتطبيقات الهواتف المحمولة, تُعد من إحدى وجوه خدمة القرآن الكريم في العصر الحديث:

10 / 44

10. تفسير القرآن الكريم الذي اهتم مُفسِّره بالجانب البلاغي:

11 / 44

11. مؤلف كتاب البرهان في علوم القرآن:

12 / 44

12. صاحب كتاب تفسير القرآن العظيم:

13 / 44

13. يُعد كتاب (أنوار التنزيل) للبيضاوي من التفاسير التي عُنِيت بالأحكام الفقهية.

صح✔    أم    خطأ ✘

14 / 44

14. قام أبو الأسود الدؤلي بضبط المُصحَف الشريف؛ فوضع علامات تدلُّ على حركات الإعراب.

صح✔    أم    خطأ ✘

15 / 44

15. مجموعة من الصحابة الكرام الماهرين في الكتابة, اختارهم سيِّدنا رسول الله ﷺ لهذه المهمة الجلية؛ فكلَّما نزل عليه شيء من القرآن الكريم دعا بعضهم ليكتبوه في موضعه من القرآن الكريم:

16 / 44

16. بعد أن انتهت عملية جمع القرآن الكريم في مُصحَف واحد, تم حفظه عند:

17 / 44

17. استُشهِد عدد كبير من قُرّاء القرآن الكريم وحُفّاظه, في عهد:

18 / 44

18. أُرسِلَت المصاحف إلى كل الأمصار الآتية في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنه, ما عدا:

19 / 44

19. الصحابي الذي كلفه الخليفتان أبو بكر الصديق وعثمان بن عفان رضي الله عنهما, بمهمتي جمع القرآن الكريم ونَسْخه:

20 / 44

20. قول رسول الله ﷺ الذي يحث على حفظ القرآن الكريم وتعليمه ونشره:

21 / 44

21. تم نقط الحروف المُتشابِهة في القرآن الكريم لتمييز بعضها عن بعض في عهد:

22 / 44

22. التابعي الذي ساهم بنقط الحروف المُتشابِهة لتمييز بعضها من بعض:

23 / 44

23. إنشاء الجامعات والمراكز والجمعيات التي تُعْنى بتعليم القرآن الكريم وتحفيظه وتعليم أحكام تلاوته وتجويده وطباعة كتب علومه المختلفة, تُعد من إحدى وجوه خدمة القرآن الكريم في العصر الحديث:

24 / 44

24. تفسير القرآن الكريم الذي اهتم مُفسِّره بالتفسير المأثور:

25 / 44

25. صاحب كتاب الجامع لأحكام القرآن:

26 / 44

26. ما نُقِل عن النبي ﷺ من تفسير للقرآن الكريم وأقوال الصحابة رضي الله عنهم:

27 / 44

27. ألَّف الإمام الرازي كتاب البرهان في علوم القرآن.

صح✔    أم    خطأ ✘

28 / 44

28. كل الآتي ذكرهم من كُتّاب الوحي, ما عدا:

29 / 44

29. بعد وفاة عمر بن الخطاب رضي الله عنه، تم حفظ المُصحَف عند:

30 / 44

30. دخلت أقوام جديدة في الإسلام, وأدى اختلافها في اللهجة واللغة إلى اختلافها في قراءة القرآن الكريم, فتم نسخه وإرساله إلى الأمصار في عهد:

31 / 44

31. أُرسِلَت المصاحف إلى كل الأمصار الآتية في عهد عثمان بن عفان رضي الله عنه, ما عدا:

32 / 44

32. كل الصحابة الآتي ذكرهم من المُعلمين المُتقِنين للقرآن الكريم الذين أُرسِلوا إلى إلى الأمصار لتعليم الناس تلاوة القرآن الكريم, ما عدا:

33 / 44

33. كانت المصاحف خالية من التنقيط وعلامات الإعراب في عهد:

34 / 44

34. الذي ضبط المصحف الشريف فوضع علامات تدلُّ على حركات الإعراب حفاظًا على القرآن الكريم من التبديل والتحريف:

35 / 44

35. تُعد كل الآتية من وجوه خدمة القرآن الكريم في العصر الحديث, ما عدا:

36 / 44

36. تفسير القرآن الكريم الذي اهتم مُفسِّره بالجانب الفقهي:

37 / 44

37. من المؤلفات التي تُعْنى بعلوم القرآن الكريم:

38 / 44

38. صاحب كتاب أنوار التنزيل:

39 / 44

39. تم اختيار زيد بن ثابت رضي الله عنه لمهمتي جمع القرآن الكريم ونَسْخه لكل الآتية، ما عدا:

40 / 44

40. بعد وفاة أبي بكر الصديق رضي الله عنه، تم حفظ المُصحَف عند:

41 / 44

41. الصحابي الجليل أُبي بن كعب رضي الله عنه هو أحد كُتّاب الوحي.

صح✔    أم    خطأ ✘

42 / 44

42. الصحابي الذي أشار على الخليفة عثمان بن عفان رضي الله عنه أنْ ينسخ المُصحَف الشريف ويُرسِله إلى الأمصار:

43 / 44

43. الصحابي الذي أشار على الخليفة أبي بكر الصديق رضي الله عنه بجمع القرآن الكريم في مُصحَف واحد خشية ضياعه:

44 / 44

44. كُتِب القرآن الكريم كاملًا في حياة النبي ﷺ.

صح✔    أم    خطأ ✘

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة التربية الإسلامية الصف الحادي عشر / الفصل الأول / الوحدة الثانية / الدرس الأول / توجيهي 2008 (المنهاج الجديد) .

جهود العلماء المسلمين في خدمة القرآن الكريم

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 44 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الأول من الوحدة الثانية الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد) + صح أم خطأ.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, ذِكر جوانب خدمة القرآن الكريم والعناية به.

ثانيًا, بيانُ أبرز جهود الصحابة والتابعين في خدمة القرآن الكريم.

ثالثًا, توضيحُ أهم الجهود المعاصرة في خدمة القرآن الكريم.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th – ف1 – الوحدة الثانية – الدرس الثاني


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى