امتحان تجريبي نهائي علوم النفس والاجتماع (نموذج جـ) الفصل الأول والثاني إلكتروني وورقي pdf توجيهي / الصف الثاني عشر

الكلمة التي تشير إلى تسمية علم النفس باللغة الإنجليزية:

الكتابات التي تدل على أن جدلية السلوك المكتسب والسلوك الموروث تعود إلى بداية تاريخ الإنسان:

المنظور الذي يقول أن صراعات النفس المكبوتة وخبرات الطفولة المبكرة تشكل طبيعة سلوك الإنسان وأهم خصائصه:

الميدان الذي يهتم بتطبيق مبادئ علم النفس على البيئة المدرسية من طالب ومعلم وإدارة، بالإضافة إلى دراسة المشكلات التي تواجه الطلبة سواء كانت انفعالية أم نفسية أم سلوكية:

منطقة من الدماغ ربطها العلماء بالجانب الانفعالي للفرد بعد حالة فينيس غيج في القرن التاسع عشر:

مناطق الدماغ المسؤولة عن تفسير النصّ وتوجيه الانتباه نحو أجزاء معينة منه وتجاهل أجزاء أخرى عند القراءة:

جزء في الجهاز العصبي يمكن تشبيهه بأنه مجموعة من الخبراء في المجالات المختلفة كالرياضيات، واللغة، والعلوم، والرياضة، والموسيقى، إلخ، الذين يعملون معًا بشكل متناغم، على الرغم من وجود تخصص لكل واحد فيهم يميّزه عن الآخرين:

الغدة التي تُسمى بسيدة الغدد الصم:

من المسميات التي يعرف علم نفس النمو بها:

من مراحل عمر الإنسان التي يتعلم الفرد خلالها التعامل مع انفعالاته بطرق ناضجة ويصبح أكثر اعتمادًا على تقديره الذاتي وأقل تأثرًا بآراء الآخرين ويزداد استقلاله الانفعالي:

نوع من اللعب يبرز فيه الأطفال خلال خيالهم فيتقمّصون أدوارًا كشخصيات مثل الطبيب أو الطباخ أو الحيوانات:

من أبرز التغيّرات التي تحدث في مرحلة المراهقة التي تقلل أو تعزّز الثقة بالنفس:

المرحلة التي نبدأ فيها بتعرُّف المفاهيم الجديدة والمعلومات، وفي هذه المرحلة نتلّقى المعلومات ونمارس المهارات لأول مرة:

الذاكرة التي تُشبه نظام الأرشيف، حيث إن الخبرات يتم تخزينها تحت رموز معينة يعرفها العقل، فنجد أماكن لتخزين المعلومات البصرية وأخرى للمشاعر أو للانفعالات وأخرى تحتوي على معلومات مجرّدة وهكذا:

الذكاء العاطفي هو:

يتفوّق الذكور على الإناث في كل جوانب الذكاء الآتية، ما عدا:

من التدريبات التي تعمل على سرعة الاستجابة:

كل الآتية من الأمثلة على أنشطة الانتباه والتركيز، ما عدا:

الغاية التي نريد الوصول لها والتي تساعد في خفض الشعور بالتوتر مثل الحصول على الطعام لإشباع الجوع أو النوم بعد التعب والإرهاق للحصول على الراحة، أو لتحقيق النجاح بعد بذل الجهد في الامتحان:

تمثّل إحدى الآتية الترتيب الصحيح لمراحل نشوء الدافعية:

من الحاجات الاجتماعية التي تشمل السعي لتلبية توقعات الجماعة والالتزام بمعاييرها:

مدى صعوبة المهام التي يختارها الأشخاص ذوو الدافعية العالية للإنجاز:

العامل الذي نستطيع من خلاله تمييز الأفراد عن بعضهم بعضًا:

تعد درجة ذكائنا وقدراتنا العقلية التي نمتلكها مثل قدراتنا اللفظية، من إحدى مكوّنات الشخصية:

عالم النفس الذي قسَّم البشر إلى نمطين رئيسين هما النمط الانبساطي والنمط الانطوائي:

شخصية تميل إلى الاستقلالية في التفكير والشعور:

الشخصية التي تعد أحيانًا سطحية وتحكمها العلاقات الاجتماعية:

البُعد يشير إلى أسلوب تعامل الشخص مع الآخرين:

يهتم علم الاجتماع بتحليل كل الظواهر الاجتماعية الآتية، ما عدا:

المجال الذي يستخدم نتائج الدراسات في التدخل ومساعدة الأفراد والأسر والمجتمعات للتغلب على المشكلات وتحسين جودة الحياة:

يدل مفهوم: الثقافة التي تظهر في تصرفات الناس وتفاعلهم اليومي. وتُعد الأساس الذي ينظم العلاقات ويُشكّل هوية المجتمع وتنتقل من جيل إلى آخر عبر التربية والتجربة، على:

تعد عملية نقل ثقافة المجتمع للفرد مثل تعلم اللغة، وأنماط السلوك الاجتماعي، والقيم، والعادات والتقاليد السائدة من إحدى أهميات التنشئة الاجتماعية:

من العوامل المؤثرة في التنشئة الاجتماعية التي يعيش فيها الفرد وتؤدي دورًا مهمًا في تكوين شخصيته وسلوكاته اليومية:

أسلوب الرعاية الأسرية الذي يقصد به غياب الاهتمام بالطفل وحاجاته، فيكون الوالدان حاضرين جسديًا لكنهما غائبان معنويًا ويمكن أن يصل إلى قيام الأهل بإهمال الطفل وعدم متابعته أو مراقبة سلوكه:

أسلوب الرعاية الأسرية الذي لا يظهر خلاله الوالدان عاطفة ومحبة لأبنائهم، ولا يفرضون ضوابط لسلوك الأبناء:

حجر الأساس في بناء المجتمع التي تمكّن الأفراد من التعاون، وحل النزاعات، وتقديم الدعم العاطفي، ونقل المعرفة والقيم، وهي ليست فقط ضرورة فردية، بل هي أيضًا دعامة أساسية في بناء مجتمعات متماسكة ومتعاونة:

العلاقات التي تعرف بأنها الروابط والتفاعلات التي تنشأ بين أفراد المجتمع، أو بين الجماعات والمؤسسات المختلفة:

من العوامل الشخصية التي يدل عليها الثقة بالنفس والقدرة على التواصل:

القواعد أو الضوابط التي تنظّم السلوك وتضع له حدودًا، أي أنها تُقيّد أو تُوجّه التفاعل داخل المجتمع، هي:

أسلوب الردع الذي تستخدمه المعايير الاجتماعية هو:

تصنّف كل الآتية ضمن القيم الأخلاقية، إلّا واحدة تعد من القيم الاجتماعية هي:

من الأمثلة على الضبط الاجتماعي غير الرسمي:

القيم الاجتماعية التي تم التأكيد عليها في قوله تعالى: ﴿إِنَّ اللَّهَ يَأْمُرُكُمْ أَن تُؤَدُّوا الْأَمَانَاتِ إِلَىٰ أَهْلِهَا وَإِذَا حَكَمْتُم بَيْنَ النَّاسِ أَن تَحْكُمُوا بِالْعَدْلِ﴾:

من الركائز الأساسية للعمل الاجتماعي:

من أبرز المشكلات التي قد يواجهها اليافعون والتي قد يعد الصراع بين القيم الأسرية وقيم الجماعة من آثارها:

يقدّم الاختصاصيون الاجتماعيون استشارات لمساعدة الوالدين على:

التحدي الذي يواجهه كبار السن عندما يعتقد بعض الناس أنهم لا يستطيعون العمل أو الإسهام في المجتمع:

من الآثار الإيجابية لمواقع التواصل الاجتماعي التي يدل عليها تطوير الثقة بالنفس والتعبير عن الرأي بحرية ضمن الضوابط الاجتماعية والقانونية:

يعد إحراج الضحية في الأماكن العامة من أشكال التنمر:

المفهوم الذي يُشير إلى قدرة الفرد على التكيُّف مع صعوبات الحياة وتحدياتها والتعافي منها بسرعة: