امتحان محوسب في اللغة العربية التخصص «الأدب» 12th الفصل 2 – الوحدة 1 – الدرس 4 – المجازُ المُرسَلُ

بنك أسئلة اللغة العربية التخصص ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة العربية التخصص بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(المجازُ المُرسَلُ)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/15

الْعَرَبِيَّةُ لُغتِي «الأدب» 12th - ف 2 - الوحدة 1 - الدرس 4

المجازُ المُرسَلُ

1 / 15

علاقةُ المجازِ المُرْسَلِ في عبارةِ: إنَّ شُربَ الزَّيتونِ مفيدٌ لصحَّةِ القلبِ.

2 / 15

في جملةِ: (أعطى رجلٌ صديقَهُ حَطبًا، وقالَ لهُ: أشعلِ النَّارَ)، مجازٌ مُرسَلٌ علاقتُهُ (اعتبارُ ما سيكونُ). والقرينةُ الَّتي عرفتُ بها هذا المجازَ:

3 / 15

علاقةُ المجازِ المُرْسَلِ في قولِ الشّاعرِ:
كَم بعَثنا الجيشَ جرَّا ... رًا وأرسَلنا العُيونا

4 / 15

في قولِ الشّاعِرِ:
«منازلُهُمْ
عندَ سفحِ الكلامِ مشرَّعةٌ للندى والضيوفْ
وقدْ عمَّروا بالمحبَّةِ جُدرانَها
وأضاؤوا مداخلَها العالياتِ، وعلَّوا السُّقوفْ»
مجازٌ مرسلٌ علاقتُهُ:

5 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

قال تعالى: ﴿فَبَشَّرْنَاهُ بِغُلَامٍ حَلِيمٍ﴾

6 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

قالَ رسولُ اللهِ ﷺ: «دينارٌ أنفقتَهُ في سبيلِ اللهِ، ودينارٌ أنفقتَهُ في رَقَبَةٍ، ودينارٌ تصدقتَ به على مسكينٍ، ودينارٌ أنفقتَهُ على أهلِكَ، أعظمُها أجرًا الَّذي أنفقتَهُ على أهلِكَ».

7 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

لا أركبُ البحرَ أخشى ... عليَّ منهُ المَعاطِبْ
طــيــنٌ أنا وهوَ ماءٌ ... والطّينُ في الماءِ ذائبْ

8 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

سكنَ ابنُ مالكٍ صاحبُ الألفيَّةِ دمشقَ، وفيها تُوفّيَ.

9 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

وإنَّ مَنْ لا يحفظُ القلوبا ... يُخْذَلُ حينَ يشهدُ الحُروبا

10 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

اسْتَشْهَدتُّ في كتابتي بشعرِِ المتنبِّي.

11 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

يلبسُ النَّاسُ الصُّوفَ في الشِّتاءِ.

12 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

علّموا أولادكُمُ الإيمانَ وهم أبناءُ سبعٍ، حتّى يعتادوه في الأوقاتِ الخمسةِ.

13 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

الأبُ لأطفالهِ: أطفالي رجالٌ سيبنونَ المستقبلَ الأفضلَ.

14 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

 نأكلُ الآنَ من بذرةٍ تعهّدَها المزارعُ حتّى أضحَتِ اليومَ شجرةً وارفةَ الظّلالِ.

15 / 15

بيّنُ علاقةَ المجازِ المُرْسَلِ في ما تحتَهُ خطٌّ في كلٍّ ممّا يأتي.

أُذُنُ الطّالبِ منتبهةٌ في الحصّةِ.

Your score is

The average score is 80%

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة اللغة العربية التخصص «كتاب الأدب» لحقل القانون والعلوم الشرعية الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة الأولى / الدرس الرابع / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

المجازُ المُرسَلُ

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة اللغة العربية التخصص.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 15 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الرابع من الوحدة الأولى الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان العربي التخصص الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة عربي بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يستنتج علاقات المجاز المرسل: الكلية، والجزئية، واعتبار ما كان، واعتبار ما سيكون، من نصوصٍ أدبية.

ثانيًا, يوظّف بعض علاقات المجاز المرسل توظيفًا مناسبًا في تحدثه وكتابته.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة اللغة العربية التخصص للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في العربي تخصص «كتاب الأدب» 12th – ف2 – الوحدة الثانية – الدرس الأول – أسلوبُ النّهيِ ومعانيهِ البلاغيةُ

أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – العربية لغتي

المصادر: كتاب اللغة العربية التخصص «الأدب» – دليل المعلم – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

الوسوم

جميع الحقوق محفوظة JoQuiz © 2026
يُعرّض مُنتحل محتوى موقع جوكويز® نفسه للمساءلة القانونية وفق أحكام قانون حماية حق المؤلف، وقوانين الملكية الفكرية في الأردن والعالم، وقانون الجرائم الإلكترونية.
محتوى الموقع أصلي ومبتكر ومحمي بالكامل، وهو مجاني ولا يجوز نسخه أو بيعه أو عرضه بطرق أخرى.
يُسمح بإعادة نشر هذا المحتوى من الرابط الأصلي لِـ (JoQuiz®) فقط.

زر الذهاب إلى الأعلى