امتحان محوسب في الكيمياء 12th الفصل 1 – الوحدة 4 – الحموض والقواعد / قدرات 1

بنك أسئلة الكيمياء ضع دائرة 12th الأكاديمي

سلسلة بنك أسئلة الكيمياء بحسب الدرس للصف الثاني عشر / الحقل الصحي
(الحموض والقواعد / قدرات 1)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد
(يوجد أحد عشر نموذجًا لهذه الوحدة، تتضمن جميع الأسئلة الوزارية)

/30

الكيمياء 12th - ف 1 - الوحدة 4 - الحموض والقواعد وتطبيقاتها - قدرات 1 🧠

1️⃣
الحُموضُ والقواعد
الرَّقمُ الهيدروجيني ومحاليل الحُموض والقواعد القويّة
محاليل الحموض والقواعد الضعيفة
الأملاحُ والمحاليل المنظِّمة

1 / 30

يُمثِّل الرسم المجاور تركيز الحمض HCl على المحور الأفقي مع مُتغيّر آخر (X) على المحور العمودي، عند درجة حرارة ثابتة، إحدى الآتية تُمثِّل المُتغيّر (X):

2 / 30

إحدى المواد الآتية تُعدّ مادة أمفوتيرية:

3 / 30

المادة التي يمكنها مَنْح بروتون لمادة أخرى أثناء التفاعل، هي:

4 / 30

تُمثِّل المعادلات الآتية تفاعلات لمحاليل قواعد ضعيفة (C₅H₅N، NH₃، N₂H₄، CH₃NH₂) متساوية في التركيز،

⁺NH₃ + C₅H₅NH⁺ ⇌ C₅H₅N + NH₄
CH₃NH₂ + NH₄⁺ ⇌ CH₃NH₃⁺ + NH₃
⁺N₂H₄ + C₅H₅NH⁺ ⇌ C₅H₅N + N₂H₅
NH₃ + N₂H₅⁺ ⇌ NH₄⁺ + N₂H₄

فإذا كان موضع الاتزان مزاحًا جهة المواد الناتجة للتفاعلات كافّة، فإن المحلول الذي يكون فيه تركيز أيونات ⁺H₃O أعلى هو:

5 / 30

محلول مُكوّن من قاعدة ضعيفة B والملح BHBr، صيغة الأيون المشترك:

6 / 30

المحلول الذي له أعلى pOH من المحاليل الآتية متساوية التركيز، هو:

7 / 30

المادة التي تسلك سلوك ⁻HCOO في أثناء تفاعلها مع الماء، هي:

8 / 30

أحد محاليل الأملاح متساوية التركيز، له قيمة pOH أقل من 7، هو:

9 / 30

يُبيّن الجدول المجاور محاليل قواعد ضعيفة ومحاليل أملاحها، جميعها لها التركيز نفسه ويساوي 0.01M ومعلومات متعلّقة بها، ادرسه، ثم أجب عمّا يلي.

علمًا بأن:
log(6.3) = 0.8
Kw = 1 × 10⁻¹⁴

معادلة التفاعل الصحيحة التي تُمثّل انزياح مَوْضع الاتّزان نحو المواد الناتجة هي:

10 / 30

يُبيّن الجدول المجاور محاليل قواعد ضعيفة ومحاليل أملاحها، جميعها لها التركيز نفسه ويساوي 0.01M ومعلومات متعلّقة بها، ادرسه، ثم أجب عمّا يلي.

علمًا بأن:
log(6.3) = 0.8
Kw = 1 × 10⁻¹⁴

الترتيب الصحيح للحموض المُرافِقة للقواعد وفقاً لقيمة pH:

11 / 30

محلولان لحِمضين من أملاح الصوديوم (NaX, NaY) لهما التركيز نفسه للحِمضين الضعيفين (HX, HY)، فإذا كانت قيمة pH لمحلول NaX = 9 وتركيز أيونات ⁻OH في محلول الملح NaY = 1×10⁻⁴ M، فإن العبارة الصحيحة:

(علمًا بأن Kw = 1×10⁻¹⁴)

12 / 30

المادة التي تُعدّ حمضًا وفق مفهوم لويس:

13 / 30

يُبين الجدول المجاور معلومات لعدد من محاليل قواعد ضعيفة لها رموز افتراضية متساوية التركيز (0.01 M)،
ادرسه ثم أجب عمّا يلي.

Kw = 1×10⁻¹⁴

محلول القاعدة A فيه تركيز أيونات

[OH⁻] = (4×10⁻³ M)،

فإن تركيز المحلول A (M) يساوي:

14 / 30

محلول الحمض HI تركيزه (0.3 M) يتفاعل تمامًا مع 60 mL من محلول القاعدة KOH تركيزه 0.2 M، فإن حجم محلول الحمض (mL) يساوي:

15 / 30

المحلول المُنظِّم الحمضي من المحاليل الآتية المتساوية التركيز، هو:

16 / 30

في التفاعل:

⁻HNO₂ + ClO⁻ ⇌ HClO + NO₂

إذا علمت أن القاعدة ⁻NO₂ أقل قدرة على استقبال بروتون من القاعدة ⁻ClO في المحلول، فإن العبارة الصحيحة هي:

17 / 30

محلول حمض البيركلوريك HClO₄ يتأيّن في الماء وفقًا للمعادلة الآتية:

⁺HClO₄ + H₂O → ClO₄⁻ + H₃O

فإذا كان تركيز أيونات ⁻OH فيه يساوي 5×10⁻¹³ M، فإن قيمة pH تساوي:

( log2 = 0.3 ، Kw = 1×10⁻¹⁴ )

18 / 30

محلول القاعدة الضعيفة N₂H₄ تركيزه (0.01 M) فإن:

19 / 30

يبين الجدول المجاور معلومات لعدد من محاليل حموض ضعيفة ومحاليل أملاحها، تركيز كل منها يساوي (0.01 M). ادرسه ثم أجب عمّا يلي. علمًا أن:

kw = 1×10⁻¹⁴، log 1.7 = 0.23

الحمض الأكثر قدرة على التأين في الماء:

20 / 30

المعادلات الآتية تُمثّل تفاعلات لمحاليل قواعد ضعيفة متساوية التركيز، إذا علمت أن موضع الاتزان مزاحًا فيها جهة المواد المتفاعلة، أدرسها، ثم أجب عمّا يلي:

⁺C₅H₅N + CH₃NH₃⁺ ⇌ CH₃NH₂ + C₅H₅NH
⁺CH₃NH₂ + C₂H₅NH₃⁺ ⇌ C₂H₅NH₂ + CH₃NH₃
⁺NH₃ + CH₃NH₃⁺ ⇌ CH₃NH₂ + NH₄
⁺C₅H₅N + NH₄⁺ ⇌ NH₃ + C₅H₅NH

• صيغة القاعدة التي لها أعلى قيمة pOH:

21 / 30

أحد محاليل الأملاح الآتية المتساوية في التركيز له قيمة pOH أعلى من 7:

22 / 30

ادرس المعلومات الخاصة بالحموض الضعيفة متساوية التركيز الآتية (HW ,HZ, HY, HX):
• تأيُّن الحمض HZ أعلى من تأيُّن الحمض HX.
• pH لمحلول الملح KY من محلول الملح KX متساويا التركيز.
• [⁻OH] في محلول الحمض HW أقل منه في محلول الحمض HZ.

الترتيب الصحيح للحمض حسب قيمة Kₐ لكُلٍّ منها:

23 / 30

عند إذابة 0.05 mol من حمض مجهول في 0.5 L من الماء المقطر يتكون محلول الرقم الهيدروجيني له يساوي 1، فإن الحمض هو:

24 / 30

أيّ العبارات الآتية صحيحة؟

25 / 30

يمثّل الرسم الآتي محلولًا منظمًا يتكون من تراكيز متساوية من حمض ضعيف HX، وقاعدته المرافقة ⁻X، حيث يمثل ارتفاع الأعمدة النسب لتراكيز مكونات المحلول المنظم.

أيّ من الرسوم الثلاثة يمثل حالة لا يمكن أن تنشأ من إضافة حمض قوي أو قاعدة قوية؟

26 / 30

يُبيّن الجدول المجاور ثلاثة محاليل لقواعد ضعيفة مختلفة التركيز.

• حدّد الملح الذي له أقل رقم هيدروجيني: BHCl أم AHCl:

27 / 30

أحَدُ محاليل المواد الآتية المتساوية التركيز يكون فيه تركيز [⁻OH] الأعلى، هو:

28 / 30

محلول حمض تركيزه (0.04 M)، وتركيز أيونات

OH⁻ (1 × 10⁻⁹ M)،

فإن قيمة Kₐ لهُ تساوي:

29 / 30

في التفاعل

⁺HCN + H₂O ⇌ CN⁻ + H₃O

إذا كان الاتزان مزاحًا نحو تكوين المواد المتفاعلة، فإن صيغة الحمض الأقوى هي:

30 / 30

عجز أرهينيوس عن تفسير السلوك الحمضي لأحد محاليل المواد الآتية:

Your score is

0%

امتحان محوسب في الكيمياء 12th – ف1 – الوحدة الرابعة – الحموض والقواعد / ⬅️قدرات 2➡️
يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة الكيمياء الصف الثاني عشر / الفصل الأول / الوحدة الرابعة / الدروس الأول والثاني والثالث والرابع من وحدة الحموض والقواعد وتطبيقاتها (الحُموضُ والقواعد، الرَّقمُ الهيدروجيني ومحاليل الحُموض والقواعد القويّة ، محاليل الحموض والقواعد الضعيفة ، الأملاحُ والمحاليل المنظِّمة) / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

الحموض والقواعد / قدرات 1 🧠

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب من أسئلة السنوات السابقة الوزارية, وأسئلة الكتاب, وأسئلة مقترحة بنمط الأسئلة الوزارية (اختيار متعدد). ويتكون الامتحان التجريبي المقترح من 30 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الوحدة الرابعة من الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الكيمياء الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية / الحقل الصحي) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة الكيمياء بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, وصف الحمض والقاعدة وفق مفهوم كل من أرهينيوس، وبرونستد-لوري، ولويس.

ثانيًا, كتابة معادلاتٍ كيميائيةً وفق مفهوم أرهينيوس، وبرونستد-لوري.

ثالثًا, تحديد الأزواج المترافقة من الحمض والقاعدة.

رابعًا، التعرف إلى التفاعل الذي يؤدي إلى تسوس الأسنان، وكيفية حمايتها من التآكل.

خامسًا، توضيح المقصود بالتأيُّن الذاتي للماء.

سادسًا، استنتاج العلاقة بين تركيز كلّ من ⁺H₃O و ⁻OH في المحلول.

سابعًا، إجراء حسابات تتعلق بالرقم الهيدروجيني والرقم الهيدروكسيلي في المحلول.

ثامنًا، إجراء حسابات وتجارب تتعلق بمعايرة حمض قوي مع قاعدة قويّة.

تاسعًا، إيضاح المقصود بثابت تأيّن كلّ من الحمض والقاعدة.

عاشرًا، إجراء بعض الحسابات المتعلّقة بثابت التأيّن لكلّ من الحمض والقاعدة.

الحادي عشر، تفسير خصائص الملح الحمضيّة أو القاعديّة.

الثاني عشر، حساب الرَّقْم الهيدروجيني لمحلول حمض ضعيف أو قاعدة ضعيفة عند إضافة كميّة من الملح.

الثالث عشر، إجراء بعض الحسابات المتعلقة بالمحلول المنظم.

الرابع عشر, يتعرف على أبرز المفاهيم والمصطلحات، مثل: حمض أرهينيوس، قاعدة أرهينيوس، أيون الهيدرونيوم، حمض برونستد-لوري، قاعدة برونستد-لوري، قاعدة مرافقة، حمض مرافق، مواد أمفوتيرية، حمض لويس، قاعدة لويس، التأيُّن الذاتي للماء، ثابت تأين الماء، الرَّقْم الهيدروجيني pH، الرَّقْم الهيدروكسيلي pOH، المعايرة، نقطة التعادل، نقطة النهاية، الكاشف، ثابت تأيّن الحمض، ثابت تأيّن القاعدة، التَّمَيُّه، الأيون المشترك، المحاليل المنظمة.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الكيمياء للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الحقل الصحي إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – الكيمياء

المصدر العلمي للامتحان: كتاب الكيمياء – كتاب التمارين – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / Jo Quiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى