امتحان محوسب في العلوم الحياتية 12th الفصل 2 – الوحدة 5 – الدرس 1 – الجزء 1 – الجهاز العصبي: التركيب والوظيفة وبعض مشكلاته

بنك أسئلة الأحياء ضع دائرة 12th الأكاديمي

سلسلة بنك أسئلة العلوم الحياتية بحسب الدرس للصف الثاني عشر / الحقل الصحي
(الجهاز العصبي: التركيب والوظيفة وبعض مشكلاته)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد
(يوجد لهذا الدرس 74 سؤالًا مقسمة على امتحانين)
⬅️الجزء الثاني➡️

/44

العلوم الحياتية 12th - ف 2 - الوحدة 5 - الدرس 1 - الجزء الأول

الجهاز العصبي: التركيب والوظيفة وبعض مشكلاته 1️⃣

1 / 44

الجزء من الدماغ الذي ينقل المعلومات إلى المنطقة المناسبة في المخ، بعد استقبال الرسائل من المُستقبلات الحسّيّة في مختلف أنحاء الجسم، هو:

2 / 44

يتكوّن الغمد المليني من:

3 / 44

الجهاز العصبي الذي يزيد معدل ضربات القلب ويثبط نشاط الجهاز الهضمي، هو:

4 / 44

العوامل التي تعتمد عليها سرعة انتقال السيال العصبي، هي:

5 / 44

يشير الحرف (أ) في الرسم التالي إلى:

6 / 44

الجزء من الدماغ المسؤول عن قدرتي على استيعاب هذا السؤال هو:

7 / 44

فسّر عدم استجابة العصبون لأي مؤثر في أثناء فترة الجموح:

8 / 44

انتقال جُهد الفعل من عقدة رانفيير إلى أخرى:

9 / 44

يتعذر البدء بجهد فعل جديد أثناء فترة الجموح المُطلَق؛ لأن:

10 / 44

ما يحدث بعد إزالة استقطاب العصبون مباشرة:

11 / 44

يشير الرمز (جـ) إلى أحد أجزاء الدماغ، هو:

12 / 44

ثاني أكبر منطقة في الدماغ، وهو يسيطر على وضعية الجسم واتزانه وتنسيق حركاته:

13 / 44

جزء من الدماغ مسؤول عن العمليات والحركات الإرادية في الجسم. يحتوي المخ على طبقتين: خارجية تُسمى القشرة المخية، وداخلية تُسمى المادة البيضاء:

14 / 44

الجهاز العصبي الذي ينظم أنشطة الجسم اللاإرادية عن طريق ضبط العضلات الهيكلية وارتباطه بحركات الجسم اللاإرادية عن طريق رد الفعل المنعكس:

15 / 44

نقاط اتصال بين عصبون وآخر، أو بين عصبون وخلية عضلية أو غُدَّة، ويوجد في نهايتها زرّ تشابكي يحوي نواقل عصبية:

16 / 44

ما المقصود بزيادة الاستقطاب؟

17 / 44

الجهاز العصبي الذي له ارتباط بردّ الفعل المنعكس، هو:

18 / 44

ما أهمية الجهاز العصبي في جسم الإنسان؟

19 / 44

سرعة انتقال السيال العصبي في محاور العصبونات الملينة أقل من سرعته في محاور العصبونات غير الملينة.

صح✔    أم    خطأ ✘

20 / 44

يشير الحرف (جـ) في الرسم التالي إلى:

21 / 44

يتكوّن الجهاز العصبي المركزي من:

22 / 44

✽ أدرس الشكل الآتي الذي يوضح المراحل التي يمرّ بها العصبون قبل وصول المنبه وبعده، ثم أجب عمّا يلي:

المرحلة التي يمثّلها الرمز (D) هي:

23 / 44

✽ أدرس الشكل الآتي الذي يوضح المراحل التي يمرّ بها العصبون قبل وصول المنبه وبعده، ثم أجب عمّا يلي:

ما يحدث لغشاء العصبون أثناء المرحلة التي يمثّلها الرمز (C) هو:

24 / 44

✽ أدرس الشكل الآتي الذي يوضح المراحل التي يمرّ بها العصبون قبل وصول المنبه وبعده، ثم أجب عمّا يلي:

يحدث ما يمثّله الرمز (E) بسبب:

25 / 44

✽ أدرس الشكل الآتي الذي يوضح المراحل التي يمرّ بها العصبون قبل وصول المنبه وبعده، ثم أجب عمّا يلي:

الرمز الذي يمثّل مرحلة إزالة الاستقطاب هو:

26 / 44

✽ أدرس الشكل الآتي الذي يوضح المراحل التي يمرّ بها العصبون قبل وصول المنبه وبعده، ثم أجب عمّا يلي:

أي من الآتية يحدث عند الرمز D؟

27 / 44

تعمل مضخة
⁺K
⁺Na
على:

28 / 44

يشير الرمز (أ) إلى أحد أجزاء الدماغ، هو:

29 / 44

يشير الرمز (هـ) إلى أحد أجزاء الدماغ، هو:

30 / 44

يحتوي على مراكز تنظيم عمليات الجوع، والعطش، والتعب، والغضب، ودرجة حرارة الجسم:

31 / 44

منطقة من الدماغ تعمل على التنسيق للأوامر الحركية الصادرة من القشرة المخية، لتكون حركة العضلات متناسقة ومتوازنة:

32 / 44

من أجزاء العصبون (الخلية العصبية) الذي يحتوي على النواة وعضيات الخلية الأخرى:

33 / 44

يُطلق على العصبونات التي يحيط بها الغمد الميليني اسم:

34 / 44

ما هو الاختبار الطبي الذي يُظهر النشاط الكهربائي في الدماغ ويُستعمل غالبًا للكشف عن النوبات أو التشنجات عبر توصيل أقطاب كهربائية بفروة الرأس؟

35 / 44

الجهاز العصبي الذي يتكون من جهازين يعملان معًا ويمثلان القدر نفسه من الهيمنة، وهما: الجهاز العصبي الودي إذ يعمل على إعداد الجسم للانفعالات والحالات الطارئة وتعرف باستجابة الكر والفر، والجهاز العصبي شبه الودي إذ يعرف باستجابة الراحة والهضم ويعمل في حالات الجسم الطبيعية أو مساعدة الجسم على العودة إلى وضعه الطبيعي:

36 / 44

من العمليات الحيوية التي يحافظ على نشاطها جذع الدماغ في حالة اللاوعي:

37 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

تحتوي الحويصلة الممثّلة بالرقم (1) على:

38 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

الرمز (أو الرقم) الذي يمثّل المستقبل الخاص بالنواقل العصبية هو:

39 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

ما يمثّله الرمز (أ) هو:

40 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

يحيط الجزء (ب) بـ:

41 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

الرقم الذي يمثل ارتباط الناقل العصبي بالمستقبل الخاص به هو:

42 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

يُمثل الرمز (جـ):

43 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

الدور الذي تقوم به أيونات ⁺Ca² الموضحة في الشكل هو:

44 / 44

✽ يمثّل الشكل المجاور انتقال السيال العصبي في منطقة التشابك العصبي، أدرسه جيدًا وأجب عمّا يلي.

تتحرّر النواقل العصبية من الحويصلات التشابكية مباشرة إلى الجزء:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة العلوم الحياتية الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة الخامسة / الدرس الأول / الجزء 1 توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

الجهاز العصبي: التركيب والوظيفة وبعض مشكلاته

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة العلوم الحياتية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 44 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الأول من الوحدة الخامسة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة السنوات السابقة الوزارية, وأسئلة الكتاب, وأسئلة مقترحة بنمط الأسئلة الوزارية (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الأحياء الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية / الحقل الصحي) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة العلوم الحياتية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, تحديد تركيب الجهاز العصبي، ووظيفة كل جزء منه.

ثانيًا, وصف التركيب الدقيق للدماغ.

ثالثًا, وصف بعض مشكلات الجهاز العصبي.

رابعًا, التعرف على أبرز المفاهيم والمصطلحات، مثل: ردّ الفعل المنعكس، جهد الفعل، جهد الراحة، النقل الوثبي، عقد رانفيير، فترة الجموح المطلق، الزوائد الشجرية.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الأحياء للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الحقل الصحي إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في الأحياء 12th – ف2 – الوحدة الخامسة – الدرس الأول: الجهاز العصبي: التركيب والوظيفة وبعض مشكلاته 2


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – العلوم الحياتية

المصدر العلمي للامتحان: كتاب العلوم الحياتية – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى