امتحان محوسب في اللغة العربية التخصص «النحو والصرف» 12th الفصل 1 – الدرس 3 – الاستثناء

بنك أسئلة اللغة العربية التخصص ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة العربية التخصص بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(الاستثناء)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/33

الْعَرَبِيَّةُ لُغتِي «النّحو والصّرف» 12th - ف 1 - الدرس 3

الاستثناء

1 / 33

الضّبطُ الصّحيح لآخر الكلمة المخطوط تحتها في جملة: (لا أتابِعُ من المؤثِّرين أحدًا إلّا الصّادق):

2 / 33

عند تحويل (ما خلا) إلى (سِوى) في عبارة:

{كُلُّ شيءٍ من صديقي ما خلا الغدْرَ احتملتُه}

فالصّواب أن أقول:

3 / 33

نوع الاستثناء في قول النّبيّ -ﷺ- في الحديث القُدُسيّ: «يا عبادي، كلُّكم جائعٌ إِلَّا مَن أَطْعمتُه، فاستطعموني أُطْعِمْكم»:

4 / 33

الجملة الصّحيحةُ ممّا يأتي هي:

5 / 33

نوع الاستثناء في قوله تعالى: ﴿إِن يَتَّبِعُونَ إِلَّا الظَّنَّ﴾:

6 / 33

نوع الاستثناء في قول الشاعر:

ودَعْ كُلَّ صَوْتٍ غَيْرَ صَوْتي فَإِنَّنِي    أنا الصَّادِحُ المَحْكِيُّ والآخَرُ الصَّدى

7 / 33

عند تحويل (إلّا) إلى (غير) في جملة: (زرتُ الأماكنَ الأثريَّةَ في الأردنِّ إلّا عجلونَ) فإن الصواب أن أقول:

8 / 33

اضبط آخرَ ما تحتَه خطٌّ في كلّ ممّا يأتي:

لكلّ داءٍ دواءٌ يُسْتَطَبُّ بهِ     إلّا الحماقة أَعْيَتْ مَن يُداويها

9 / 33

اضبط آخرَ ما تحتَه خطٌّ في كلّ ممّا يأتي:

عذِّبْ بما شئتَ غير البُعد عنكَ تجدْ    أَوفَى مُحِبٍّ بما يُرضيكَ مُبتَهِجِ

10 / 33

اضبط آخرَ ما تحتَه خطٌّ في كلّ ممّا يأتي:

اشتريتُ الكتبَ ما عدا كتابين.

11 / 33

اضبط آخرَ ما تحتَه خطٌّ في كلّ ممّا يأتي:

ألا كلّ شيءٍ ما خلا الله باطلُ     وكلُّ نعيمٍ لا محالةَ زائلُ

12 / 33

عبِّر عن كلّ ممّا يأتي بأسلوب استثناء مناسب، مع التّنويع في أدوات الاستثناء:

حفظتُ القصيدةَ، ولم أحفظ بيتين.

13 / 33

عبِّر عن كلّ ممّا يأتي بأسلوب استثناء مناسب، مع التّنويع في أدوات الاستثناء:

كتبتُ التّقريرَ البحثيَّ، ولم أكتب خاتمتَه.

14 / 33

عبِّر عن كلّ ممّا يأتي بأسلوب استثناء مناسب، مع التّنويع في أدوات الاستثناء:

يحبُّ النّاسُ أوطانَهم، ولا يحبُّها الخائنونَ.

15 / 33

عبِّر عن كلّ ممّا يأتي بأسلوب استثناء مناسب، مع التّنويع في أدوات الاستثناء:

نام النّاسُ، ولم ينم رجالُ الأمن.

16 / 33

عبِّر عن كلّ ممّا يأتي بأسلوب استثناء مناسب، مع التّنويع في أدوات الاستثناء:

غسلت ليلى الأطباقَ، ولم تغسل طبقًا.

17 / 33

أعرِب ما تحتَه خطٌّ في ما يأتي إعرابًا تامًّا:

قال تعالى: ﴿الْأَخِلَّاءُ يَوْمَئِذٍ بَعْضُهُمْ لِبَعْضٍ عَدُوٌّ إِلَّا الْمُتَّقِينَ

18 / 33

أعرِب ما تحتَه خطٌّ في ما يأتي إعرابًا تامًّا:

ولا تصْطنِعْ إِلَّا الكرامَ فإِنَّهمْ     يُجَازونَ بِالنَّعْمَاءِ مَنْ كَانَ مُنْعِمَا

19 / 33

أعرِب ما تحتَه خطٌّ في ما يأتي إعرابًا تامًّا:

يموتُ النّاسُ خلا من كان شهيدًا.

20 / 33

أعرِب ما تحتَه خطٌّ في ما يأتي إعرابًا تامًّا:

زرتُ مدنَ وطني سوى عجلون.

21 / 33

أعرِب ما تحتَه خطٌّ في ما يأتي إعرابًا تامًّا:

يموتُ النّاسُ خلا من كان شهيدًا.

22 / 33

عيِّن (1-نوعَ الاستثناء) و (2-حُكمَه الإعرابيَّ) في كلّ ممّا يأتي:

حضرَ الأطفالُ ما عدا ألعابَهم

23 / 33

عيِّن (1-نوعَ الاستثناء) و (2-حُكمَه الإعرابيَّ) في كلّ ممّا يأتي:

قال تعالى: ﴿قُمِ اللَّيْلَ إِلَّا قَلِيلًا﴾

24 / 33

عيِّن (1-نوعَ الاستثناء) و (2-حُكمَه الإعرابيَّ) في كلّ ممّا يأتي:

كلُّ المصائِبِ قد تمرُّ على الفَتى    فتهونُ غيرَ شماتةِ الحسّادِ

25 / 33

بيِّن أركانَ الاستثناء (1-الحكم) (2-المستثنى منه) (3-أداة الاستثناء) (4-المستثنى) في كلّ ممّا يأتي:

جميعُ وَلَدِ النّبيّ -ﷺ- من خديجةَ - رضي الله عنها - ما عدا إبراهيم.

26 / 33

بيِّن أركانَ الاستثناء (1-الحكم) (2-المستثنى منه) (3-أداة الاستثناء) (4-المستثنى) في كلّ ممّا يأتي:

كلُّ السيوفِ إذا طالَ الضِّرابُ بها    يَمَسُّها، غيرَ سيفِ الدّولةِ السَّأَمِ

27 / 33

بيِّن أركانَ الاستثناء (1-الحكم) (2-المستثنى منه) (3-أداة الاستثناء) (4-المستثنى) في كلّ ممّا يأتي:

ما أخطأ المتكلّمونَ سوى واحدٍ متسرّعٍ.

28 / 33

بيِّن أركانَ الاستثناء (1-الحكم) (2-المستثنى منه) (3-أداة الاستثناء) (4-المستثنى) في كلّ ممّا يأتي:

قال تعالى: ﴿وَلَقَدْ أَرْسَلْنَا نُوحًا إِلَىٰ قَوْمِهِ فَلَبِثَ فِيهِمْ أَلْفَ سَنَةٍ إِلَّا خَمْسِينَ عَامًا فَأَخَذَهُمُ الطُّوفَانُ وَهُمْ ظَالِمُونَ﴾

29 / 33

«عن عائشةَ - رضي الله عنها: أنَّهم ذبحوا شاةً، فقالَ النَّبيُّ ﷺ: ما بَقِي منْها؟ قالت: ما بقِيَ منها إلّا كتفها. قالَ: بقِيَ كلُّها غير كتفها»

✽ الاستثناء في: «ما بقي منها إلّا كتفها»:

30 / 33

«عن عائشةَ - رضي الله عنها: أنَّهم ذبحوا شاةً، فقالَ النَّبيُّ ﷺ: ما بَقِي منْها؟ قالت: ما بقِيَ منها إلّا كتفها. قالَ: بقِيَ كلُّها غير كتفها»

✽ الاستثناء في: «بقِيَ كلُّها غير كتفها»:

31 / 33

«عن عائشةَ - رضي الله عنها: أنَّهم ذبحوا شاةً، فقالَ النَّبيُّ ﷺ: ما بَقِي منْها؟ قالت: ما بقِيَ منها إلّا كتفها. قالَ: بقِيَ كلُّها غير كتفها»

✽ الضّبط الصّحيح لآخر (غير) في النّصّ هو:

32 / 33

«عن عائشةَ - رضي الله عنها: أنَّهم ذبحوا شاةً، فقالَ النَّبيُّ ﷺ: ما بَقِي منْها؟ قالت: ما بقِيَ منها إلّا كتفها. قالَ: بقِيَ كلُّها غير كتفها»

✽ تُعرب كلمة «كتف» في: «ما بقِيَ منها إلَّا كتفها»:

33 / 33

«عن عائشةَ - رضي الله عنها: أنَّهم ذبحوا شاةً، فقالَ النَّبيُّ ﷺ: ما بَقِي منْها؟ قالت: ما بقِيَ منها إلّا كتفها. قالَ: بقِيَ كلُّها غير كتفها»

✽ تُعرَب كلمة «كتف» في: «بقِيَ كلُّها غير كتفها»:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة اللغة العربية التخصص «كتاب النّحو والصّرف» لحقل القانون والعلوم الشرعية الصف الثاني عشر / الفصل الأول / الدرس الثالث / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

الاستثناء

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة اللغة العربية التخصص.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 33 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثالث من الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان العربي التخصص الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة عربي بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يتعرّف أسلوب الاستثناء وأدواته.

ثانيًا, يستنتج أنواع الاستثناء.

ثالثًا, يعرب أركان أسلوب الاستثناء إعرابًا صحيحًا.

رابعًا، يوظف أسلوب الاستثناء توظيفًا صحيحًا في سياقات حيوية منوّعة.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة اللغة العربية التخصص للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطّت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في العربي تخصص «كتاب النّحو والصّرف» 12th – الفصل الأول – الدرس الرابع – الجملُ الّتي لها محلٌّ من الإعراب


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – العربية لغتي

المصادر: كتاب اللغة العربية التخصص «النحو والصرف» – دليل المعلم – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى