امتحان محوسب في اللغة العربية 11th الفصل 1 – الوحدة 5 – الدرس 5 / 2 الاستفهامُ

بنك أسئلة موضوعية / الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة العربية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(الاستفهامُ)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/24

اللغة العربية 11th - ف 1 - الوحدة 5 - الدرس 5 / 2

الاستفهامُ

1 / 24

1. أَسْتَفْهِمُ بأداةِ الاسْتفهامِ المناسبة:

............. مُكتَشِفِ الدَّورةِ الدَّمويةِ؟

2 / 24

2. أَسْتَفْهِمُ بأداةِ الاسْتفهامِ المناسبة:

............. يَقِفُ السَّائق عنْدَ الإشارةِ الضَّوئيَّةِ؟

3 / 24

3. أَسْتَفْهِمُ بأداةِ الاسْتفهامِ المناسبة:

............. عَددِ المتفوِّقينَ في امْتحانِ الثَّانويَّةِ العَامَّةِ؟

4 / 24

4. أَسْتَفْهِمُ بأداةِ الاسْتفهامِ المناسبة:

............. الكبرياءُ؟

5 / 24

5. أَسْتَفْهِمُ بأداةِ الاسْتفهامِ المناسبة:

............. زُرتَ مَدينةَ المفرقِ؟

6 / 24

6. أَسْتَفْهِمُ بأداةِ الاسْتفهامِ المناسبة:

............. أَنْتَ سافرتَ أمْ أَخوكَ؟

7 / 24

7. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

أينَ تَقَعُ جامعةُ آل البيتِ؟

8 / 24

8. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

وَلَستُ أُبالي بَعدَ إِدراكِيَ العُلا     أَكانَ تُراثاً ما تَناوَلتُ أَم كَسْبَا

9 / 24

9. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

أَوْقَفَ سيَّارته في مُنتصفِ الطَّريقِ فسألَهُ رَجلُ المرورِ:
"أَتَعوقُ غَيرَك عنِ السَّيْرِ في الطَّريقِ؟"

10 / 24

10. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

ألستَ المرءَ يَجبِي كلَّ حَمدٍ      إذا ما لم يَكُنْ لِلحَمدِ جابِ

11 / 24

11. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

أَلَسْتُم خَيرَ مَن رَكِبَ المَطايا     وَأَندى العالَمينَ بُطونَ راحٍ

12 / 24

12. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

سَألَكَ مُواطنٌ: كيفَ أَصِلُ إلى مَجمَعِ اللُّغةِ العربيَّةِ في عمَانَ؟

13 / 24

13. أُميَّزُ المعنى الحقيقيَّ والمعنى البَلاغيَّ للاسْتفهامِ:

قال تعالى: ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا هَلْ أَدُلُّكُمْ عَلَىٰ تِجَارَةٍ تُنجِيكُم مِّنْ عَذَابٍ أَلِيمٍ﴾

14 / 24

14. إحدى أدوات الاستفهامِ الآتيةِ يُطلَبُ بها تعيين الزَّمانِ:

15 / 24

15. إحدى أدوات الاستفهامِ الآتيةِ يُطلَبُ بها تعيين العددِ:

16 / 24

16. إحدى أدوات الاستفهامِ الآتيةِ يُطلَبُ بها التَّصديقَ:

17 / 24

17. إحدى أدوات الاستفهامِ الآتيةِ يُطلَبُ بها شَرْحُ الاسمِ أو حَقيقةُ المُسمَّى:

18 / 24

18. المعنى البلاغيُّ الَّذي أفادَهُ الاسْتفهامُ في هذا البيتِ:

ألستَ أعمّهُمْ جُودًا وَأَزكا      هُمُ عُودًا وأمضَاهُمْ حُسامَا؟

19 / 24

19. المعنى البلاغيُّ الَّذي أفادَهُ الاسْتفهامُ في ما يلي:

أَيَخونُ إنسانٌ بِلادَهُ؟

20 / 24

20. المعنى البلاغيُّ الَّذي أفادَهُ الاسْتفهامُ في قولهِ تعالى:

﴿أَلَيْسَ اللَّهُ بِكَافٍ عَبْدَهُ ۖ وَيُخَوِّفُونَكَ بِالَّذِينَ مِن دُونِهِ﴾

21 / 24

21. المعنى البلاغيُّ الَّذي أفادَهُ الاسْتفهامُ في ما يلي:

الحَربُ ومَا أَدراكَ ما هِي؟ تَقْتُلُ البَشريَّةَ وتُدَمِّرُ الحضارَةَ, وتَنشُرُ الرُّعبَ.

22 / 24

22. المعنى البلاغيُّ الَّذي أفادَهُ الاسْتفهامُ في ما يلي:

وهَلْ يَخفى القَمَرُ؟

23 / 24

23. إحدى الجُملِ الآتيةِ تضمَنتِ اسْتفهامًا حقيقيًّا:

24 / 24

24. إحدى الجُملِ الآتيةِ تضمَنتِ اسْتفهامًا بلاغيًّا:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع جوكويز امتحان الكتروني لأسئلة كتاب اللغة العربية الصف الحادي عشر / الفصل الأول / الوحدة الخامسة / الدرس الخامس 2 / توجيهي 2008 (المنهاج الجديد) .

الاستفهامُ

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة اللغة العربية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 24 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الخامس 2 من الوحدة الخامسة الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. وهي تشمل أسئلة كتاب العربي “الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي”, بنمط الأسئلة الوزارية الموضوعية.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان اللغة العربية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة pdf من خارج المادة أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة اللغة العربية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة بناءً على أسئلة كتاب الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي وإجاباتها النموذجية وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, تمييزُ بعضِ المعاني البلاغيَّةِ لأسلوبِ الاستفهامِ مُراعيًا التَّوظيفَ.

ثانيًا, توظيفُ المعاني البلاغيَّة لأسلوبِ الاستفهامِ تَوظيفًا صَحيحًا في سِياقاتٍ حيويَّةٍ مُناسبةٍ.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة اللغة العربية للصف الحادي عشر المسار الأكاديمي.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في اللغة العربية 11th – ف2 – الوحدة السادسة – الدرس الثالث: في فتحِ بيتِ المَقدِسِ


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادة اللغة العربية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب اللغة العربية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 “الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي” / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى