امتحان محوسب في الاستماع المفردات الوحدة 10 – (Student’s Book 50) LESSON 2A – اللغة الإنجليزية 11th

بنك أسئلة موضوعية / English / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة الإنجليزية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
LESSON 2A (Student’s Book 50) 🔊
Quiz
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/19

امتحان الاستماع والمفردات 🇬🇧 الوحدة العاشرة (Student’s Book 50)

🔊 LESSON 2A LISTENING AND VOCABULARY

1 / 19

Listen to a radio programme about Jordanian embroidery and answer the following question.

 What material is the embroidered dress, the thaob, made from?

2 / 19

Listen to a radio programme about Jordanian embroidery and answer the following question.

 Which of the following is not used to embroider the thaob?

3 / 19

Listen to a radio programme about Jordanian embroidery and answer the following question.

 For how long have people worn the thaob in Jordan?

4 / 19

Listen to a radio programme about Jordanian embroidery and answer the following question.

 When do women wear the thaob today?

5 / 19

Listen to a radio programme about Jordanian embroidery and answer the following question.

Where can you buy Jordanian embroidery today?

6 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 Embroidery has always been very important in Jordanian culture and traditionally has been ________.

7 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 Thousands of years ago, people ________ wearing similar clothes then to the traditional clothes they wear today.

8 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 The thaob is made from silk and is ________.

9 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 Traditionally, the threads were coloured with natural dyes from plants, although today, coloured threads ________.

10 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 Decorative designs on the thaob may feature plants, geometric shapes ________.

11 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 The patterns and colours of the thaob differ from region to region so that people can tell where the wearer ________.

12 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 Today it is usually only worn by women for cultural events such as weddings and ________.

13 / 19

Listen to the programme again and complete the sentences. Use no more than three words in each gap.

 Modern clothes designers want to keep the heritage of the thaob alive by using traditional embroidery designs in other products such as on placemats, cushions, ________.

14 / 19

Read these extracts from the recording and match the highlighted words with their definitions.

 The thaob is made from silk and is usually black.

15 / 19

Read these extracts from the recording and match the highlighted words with their definitions.

 The silk is embroidered with threads of wool or cotton.

16 / 19

Read these extracts from the recording and match the highlighted words with their definitions.

 They also sometimes use other materials such as metal or precious stones.

17 / 19

Read these extracts from the recording and match the highlighted words with their definitions.

 Traditionally, the threads were coloured with natural dyes from plants.

18 / 19

Read these extracts from the recording and match the highlighted words with their definitions.

 Decorative designs on the thaob may feature plants, geometric shapes or birds.

19 / 19

Read these extracts from the recording and match the highlighted words with their definitions.

 Modern clothes designers want to keep the heritage of the thaob alive by using traditional embroidery designs in other products.

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع جوكويز امتحان إلكتروني لأسئلة كتاب اللغة الإنجليزية الصف الحادي عشر / الفصل الثاني / الوحدة العاشرة / LESSON 2A / توجيهي 2008 – 2009 وما بعد (المنهاج الجديد) .

حل أسئلة LESSON 2A (Student’s Book 50)

يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 19 سؤال, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة LESSON 2A من الوحدة العاشرة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. وهي تشمل أسئلة كتاب الإنجليزي “Student’s Book” بنمط الأسئلة الموضوعية.

كيف تبدأ في هذا الكويز؟

  1. البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.
  2. قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.
  3. نتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان اللغة الإنجليزية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.
  4. مراجعة الأخطاء, وإعادة التركيز على نقاط الضعف التي ظهرت.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة pdf من خارج المادة أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة اللغة الإنجليزية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛

لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة بناءً على أسئلة كتاب اللغة الإنجليزية “كتاب التمارين وكتاب الطالب” وإجاباتها النموذجية وقسمناها بحسب المعاني والمواضيع والقواعد والتمارين لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة اللغة الإنجليزية للصف الحادي عشر المسار الأكاديمي.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في اللغة الإنجليزية 11th – ف2 – الوحدة العاشرة – LESSON 3A


أسئلة اختيار متعدد للصف الحادي عشر – اللغة الإنجليزية

المصادر: Jordan High Note – Student’s Book & Workbook – Pearson – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جو كويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى