امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th الفصل 2 – الوحدة 3 – الدرس 7 مجالات الوقف ودورها في التنمية

بنك أسئلة التربية الإسلامية ضع دائرة / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة التربية الإسلامية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(مجالات الوقف ودورها في التنمية)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/40

امتحان محوسب ف2 ۞ الوحدة الثالثة ۞ الدرس السابع

مجالات الوقف ودورها في التنمية

1 / 40

1. المستشفى الذي يقع في عمّان ويعدُّ أول وقف صحي في المملكة, ويتبع لصندوق الزكاة, وينتفع به القادرون إلى جانب المحتاجين:

2 / 40

2. تعدُّ كل الآتية من إسهامات الوقفيات الاجتماعية في الأردن التي أسَّسها المُحسِنون, ما عدا:

3 / 40

3. من الأوقاف الاجتماعية في الأردن؛ وقفية خيرية أُنشِئت للإنابة عن المُزّكين والمُتبرعين بإيصال زكاة أموالهم وصدقاتهم إلى مُستحِقيها, فضلًا عن دعم المشروعات الإنتاجية للأُسر الفقيرة:

4 / 40

4. في عهد جلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين حفظه الله, أُنشِئت وقفية الإمام النووي رحمه الله في:

5 / 40

5. كل الآتية تعدُّ من وقفيات جلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين حفظه الله, وهي من الأوقاف العلمية التي أُنشِئت لدراسة فكر الأئمَّة والعلماء المسلمين, ما عدا:

6 / 40

6. من الوقفيات العظيمة في تاريخ المسلمين ما يُعرَف بعين زبيدة؛ وهي عبارة عن آبار وبِرَك وصهاريج عظيمة في الطريق إلى الحج من بغداد إلى مكَّة المُكرَّمة, والذي أمر ببِنائها:

7 / 40

7. واحدة من الآتية تعدًّ من الأمثلة المعاصرة على الوقف الإلكتروني:

8 / 40

8. السلطان الذي أنشأ المستشفى المنصوري في مدينة القاهرة, هو:

9 / 40

9. مصطلح جديد ظهر نتيجةً للتطوَُر الهائل في مجال التقنية ووسائل التواصل, ويعني حبس الأصول الإلكترونية من برامج ومواقع وغير ذلك, وجعل منافعها في وجوه الخير.

يدلُّ هذا المفهوم على:

10 / 40

10. كل الآتية تعدُّ من أوجه عناية المسلمين بالوقف على العِلم, ما عدا:

11 / 40

11. كل الآتية تعدُّ من مجالات الوقف في الإسلام التي تعدَّدت وأخذت أشكالًا كثيرة, ما عدا:

12 / 40

12. كل الآتية تعدُّ ممّا يَلْحقُ المؤمن من عملهِ وحسناتهِ بعد موته, ما عدا:

13 / 40

13. حُكْم العمل الصالح وفعل ما يفيد الناس والمجتمع:

14 / 40

14. كل الآتية تعدُّ من المشكلات الاجتماعية التي أسهمت في حلها الوقفيات الاجتماعية في الأردن التي أسَّسها المُحسِنون, ما عدا:

15 / 40

15. واحدة من الآتية تعدُّ من الوقفيات الاجتماعية في الأردن التي أسَّسها المُحسِنون:

16 / 40

16. المستشفى الذي جُعِل علاجُ المرضى من الأغنياء والفقراء فيه مجانًا, واشتمل على مدرسة لتدريس الطب:

17 / 40

17. في عهد جلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين حفظه الله, أُنشِئت وقفية الإمام السيوطي رحمه الله في:

18 / 40

18. في عهد جلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين حفظه الله, أُنشِئت وقفية الإمام الغزالي رحمه الله في:

19 / 40

19. أنشأ السلطان نور الدين زنكي رحمه الله المدرسة النورية في مدينة:

20 / 40

20. اعتنى المسلمون بالوقف على العلم, وكان الأمراء والأغنياء والتُّجّار يتسابقون في بناء المدارس التي امتازت باشتمالها على كل الآتية, ما عدا:

21 / 40

21. كل الآتية تعدُّ من صور الوقف الإلكتروني, ما عدا:

22 / 40

22. أنشأ السلطان صلاح الدين الأيوبي رحمه الله المدرسة الصلاحية في مدينة:

23 / 40

23. كل الآتية تعدُّ من أوجه عناية المسلمين بالوقف الاجتماعي, ما عدا:

24 / 40

24. كل الآتية تعدُّ من مجالات الوقف في الإسلام التي تعدَّدت وأخذت أشكالًا كثيرة, ما عدا:

25 / 40

25. كل الآتية تعدُّ ممّا يَلْحقُ المؤمن من عملهِ وحسناتهِ بعد موته, ما عدا:

26 / 40

26. ندب الإسلام إلى العمل الصالح وفعل ما يفيد الناس والمجتمع.

الآية الكريمة التي تحثُ على ذلك:

27 / 40

27. المستشفى الذي أُنشِئ في القدس, وضم مدرسة لتدريس الطب, وعمل فيه أشهر الأطباء:

28 / 40

28. الوقفية التي أُنشِئت في المسجد الأقصى المبارك, والتي وضعت نصب عينيها إعماره بالعلماء وطلبة العلم:

29 / 40

29. واحدة من الآتية تعدُّ من الوقفيات الاجتماعية في الأردن:

30 / 40

30. من الوقفيات الحديثة في المملكة الأردنية الهاشمية: "وقفية التعليم" التي أُنشئت من قبل:

31 / 40

31. في عهد جلالة الملك عبد الله الثاني بن الحسين حفظه الله, أُنشِئت وقفية الإمام الرازي رحمه الله في:

32 / 40

32. واحدة من الآتية تعدُّ من وقفيات جلالة الملك عبدالله الثاني بن الحسين حفظه الله, وهي من الأوقاف العلمية التي أُنشِئت لدراسة فكر الأئمَّة والعلماء المسلمين:

33 / 40

33. الشخص الذي أنشأ المدرسة النظامية في بغداد وعدد من المدن الإسلامية, هو:

34 / 40

34. كل الآتية تعدُّ من صور الوقف الإلكتروني, ما عدا:

35 / 40

35. أُنشِئت وقفية الإمام الرازي في عهد الملك:

36 / 40

36. واحدة من الآتية تعدُّ من أوجه عناية المسلمين بالوقف العسكري:

37 / 40

37. واحدة من الآتية تعدُّ من أوجه عناية المسلمين بالوقف الصحي:

38 / 40

38. أسهم تعدُّد مجالات الوقف في الإسلام واتخاذها أشكالًا كثيرةً في كل الآتية, ما عدا:

39 / 40

39. أنْ يُخصِّص فيه المسلم شيئًا من ماله ليُنتفع به في وجه من وجوه الخير على نِيَّة الدوام والاستمرارية, بحيث لا يتصرَّف فيه صاحبه بالبيع والشراء والهِبَة وغير ذلك, ويجعل رَيْعه في أبواب الخير؛ سواء أكان ذلك لعامَّة الناس, أم لأقاربه خاصَّة.

يدل هذا المفهوم على:

40 / 40

40. من الأوقاف الاجتماعية في الأردن؛ وقفٌ خيريّ يهدف إلى مكافحة الجوع ونقص التغذية بتوفيره وجبات غذائية متوازنة وصحية يوميًا:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة التربية الإسلامية الصف الحادي عشر / الفصل الثاني / الوحدة الثالثة / الدرس السابع / توجيهي 2008 و 2009 وما بعده (المنهاج الجديد) .

مجالات الوقف ودورها في التنمية

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 40 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس السابع من الوحدة الثالثة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, بيانُ مجالات الوقف في الإسلام وضربُ أمثلةٍ عليها.

ثانيًا, اسْتنتاج أهمية الوقف ودوره في التنمية.

ثالثًا, التعرف على أمثلة من أشهر الوقفيات في التاريخ الإسلامي.

رابعًا, التعرف على الوقفيات التي أوقفها جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين حفظه الله.

خامسًا, التعرف على أبرز الوقفيات الاجتماعية في الأردن.

سادسًا, تقديرُ إنسانية الإسلام في تشريع الوقف.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th – ف2 – الوحدة الرابعة – الدرس الأول: الحديث الشريف: مفهوم الإفلاس بين الدنيا والآخرة


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 و 2009 وما بعده / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى