امتحان محوسب في اللغة العربية 11th الفصل 2 – الوحدة 9 – الدرس 3 مِن مقاماتِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذانيِّ 1

بنك أسئلة موضوعية / الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة اللغة العربية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(مِن مقاماتِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذانيِّ)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد
(يوجد لهذا الدرس 82 سؤال مقسمة على امتحانين)

/50

اللغة العربية 11th - ف 2 - الوحدة 9 - الدرس 3 - الجزء الأول

مِن مقاماتِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذانيِّ

1 / 50

1. الكلمة التي تعني "السّفينةُ":

2 / 50

2. الكلمة التي تعني "يندى ويبتلّ":

3 / 50

3. الكلمة التي تعني "أعطى الثَّمن نقدًا معجَّلًا":

4 / 50

4. الكلمة التي تعني "رمى":

5 / 50

5. الكلمة التي تعني "المكانُ البعيدُ":

6 / 50

6. طوق جلديّ طويل متّصل بنهاية كلِّ طرف من اللِّجام, يستخدمه الرَّاكب أو السَّائق للسَّيطرة والتّحكُّم في الفرس:

7 / 50

7. جمع كلمة "حِرزٌ":

8 / 50

8. جمع كلمة "حُقَّة":

9 / 50

9. مفرد كلمة "الأَزْلام":

10 / 50

10. معنى كلمة "حاذَ":

11 / 50

11. الكلمة التي تعني "الهلاكُ أو الموتُ":

12 / 50

12. الكلمة التي تعني "رَجَعتْ":

13 / 50

13. الكلمة التي تعني "وعاء صغير ذو غطاء يُصنع من عاج أو زجاج أو غيرهما":

14 / 50

14. الكلمة التي تعني "الذَهَبُ":

15 / 50

15. الكلمة التي تعني "السِّهام الصَّغيرة (كانَ أهلُ الجاهليَّةِ يستقسمون بها)":

16 / 50

16. الكلمة التي تعني "الطِّين اليابس":

17 / 50

17. جمع كلمة "حُقَّة":

18 / 50

18. جمع كلمة "مَطرَح":

19 / 50

19. معنى عبارة "رخيّ الصَّدر":

20 / 50

20. الشِّحاذةُ الأدبيَّةُ هي:

21 / 50

21. الكلمة التي تعني "يَسوقُها سَوقًا عَنيفًا":

22 / 50

22. الكلمة التي تعني "المكان المنيع يلجأُ إِليه, وتستخدم بمعنى التميمة أو التعويذة يُكتب عليها وتُحمل لِاعتِقادِ بعضِ النَّاسِ أنَّها تَحمي حاملَها من المرضِ والخطرِ":

23 / 50

23. الكلمة التي تعني "الحَريرُ":

24 / 50

24. اسمُ فِعلٍ مُضارعٍ بمعنى "أتعجّبُ":

25 / 50

25. الكلمة التي تعني "مارًّا في الطَّريقِ قاطِعًا":

26 / 50

26. الحديدةُ في فم الفرس, هي:

27 / 50

27. جمع كلمة "الدِّيباجُ":

28 / 50

28. جمع كلمة "حُقّ":

29 / 50

29. معنى عبارة "جُنَّ اللّيل":

30 / 50

30. ثغر من ثغورِ بحرِ الخزر (قزوين), وهو اليومَ في داغستانَ في حَوزةِ الرُّوسِ:

31 / 50

31. الموضوع الذي تدور حوله معظمُ المقاماتِ ومنها المقامةُ الحِرزيةُ:

32 / 50

32. من أُدباءِ القرنِ الرَابعِ الهِجرِيِّ المُلقب بِــبَديعِ الزَّمانِ هو:

33 / 50

33. من كُتّاب المقامات في العصر الحديث:

34 / 50

34. إحدى الآتية ليست من المَنامات:

35 / 50

35. أربعونَ حديثًا رواها أبو عليٍّ القالي في كتابِهِ (الأمالي):

36 / 50

36. من أهمِّ آثارِ الهَمَذانيِّ:

37 / 50

37. اللُّغات التي كان أبو الفضلِ أحمدُ بن الحسين يُجيدها:

38 / 50

38. فَنٌّ نَثرِيٌّ ظَهَرَ وتأصَّلَ في العَصرِ العبَّاسيِّ على يدِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذَانِيِّ:

39 / 50

39. الرَّاوي في مَقاماتِ بديعِ الزَّمانِ هو:

40 / 50

40. كل الآتي ذكْرهم من كُتّاب المقامات قبل العصر الحديث, ما عدا:

41 / 50

41. إحدى الآتية ليست من مقاماتِ الهَمَذَانيِّ:

42 / 50

42. الفقيه الذي تغلب أبو الفضلِ أحمدُ بن الحسين عليهِ؛ فَصَارَ أديبَ زَمانِهِ حَتَّى أنَّ مُعاصريهِ لَقَّبوهُ بديعَ الزَّمانِ إعجابًا بأدبِهِ:

43 / 50

43. من الأُصول العديدة التي تأثَّرَ الهَمَذانِيُّ بها:

44 / 50

44. أصلُ أبو الفضلِ أحمدُ بن الحسين:

45 / 50

45. الخاتمة التي كثيرًا ما يَختِمُ الكاتِبُ مقامَتَهُ بها ليُعبر فيها عن فلسَفتِهِ في الحياةِ:

46 / 50

46. البَطَلُ في مَقاماتِ بديعِ الزَّمانِ هو:

47 / 50

47. من كُتّاب المنامات وصاحبُ كتاب المَناماتُ الأيُّوبيَّةُ هو:

48 / 50

48. وُلِدَ أبو الفضلِ أحمدُ بن الحسين في:

49 / 50

49. إحدى الآتية ليست من الأُصول العديدة التي تأثَّرَ الهَمَذانِيُّ بها:

50 / 50

50. مِنَ الخَصَائصِ الأُسلوبيَّةِ للمقامةِ:

Your score is

0%

🚨⚠️ عليكم التدرب على حل الأسئلة المقالية في اللغة العربية، فهي مهمة جداً لاختبار قدراتكم في التحليل والتفكير النقدي ومدى الإلمام بالقواعد النحوية والصرفية.
لا يكفي الاعتماد فقط على الأسئلة الموضوعية، فالتفوق يتطلب التمكن من كلا النوعين.

يُقدم لكم موقع جوكويز امتحان إلكتروني لأسئلة كتاب اللغة العربية الصف الحادي عشر / الفصل الثاني / الوحدة التاسعة / الدرس الثالث / الجزء الأول توجيهي 2008 / 2009 وما بعده (المنهاج الجديد).

مِن مقاماتِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذانيِّ

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة اللغة العربية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 50 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل شرح الدرس الثالث من الوحدة التاسعة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. وهي تشمل أسئلة كتاب العربي “الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي”, بنمط الأسئلة الوزارية الموضوعية, بالإضافة إلى أسئلة تشمل أهم المفردات ومعانيها.
ويلي هذا الامتحان جزء ثاني مكون من 32 سؤال.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان اللغة العربية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة اللغة العربية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة بناءً على أسئلة كتاب الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي وإجاباتها النموذجية وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, قراءة المقامة الحرزية والمقامة العلمية.

ثانيًا, حفظ معاني أهم المفردات الواردة في المقامتين.

ثالثًا, تذوق النصّ ونقده.

رابعًا, التعرف على بديع الزمان أبو الفضل أحمد بن الحسين الهَمَذاني.

خامسًا, التعرف على مفهومي المقامة والمنامة وأبرز كُتّابهما وبعض الأمثلة عليهما.

سادسًا, توظيفُ الإيماءات المُلائمة للمواقف التي يُعبِّر عنها النصّ, واستخدام التلوين الصَّوتي لأساليب الإنشاء (الاستفهام, التَعجبب, النداء,….) والوقوف على علامات الترقيم وفوقًا دالًا على معانيها.

سابعًا, قراءة نصوص العصر العباسيّ قراءة تحليلية, وتمييز موضوعها وعناصرها القائمة عليها.

ثامنًا, تحليلُ عناصر البنية الفنية للنصّ القصصي، وتحديد الشخوص الرئيسة في النصّ وبيان انعكاسه على منطقية تسلسل الأحداث، وبيان الأثر الجمالي للإيقاع والتلوين الموسيقي.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة اللغة العربية للصف الحادي عشر المسار الأكاديمي.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في اللغة العربية 11th – ف2 – الوحدة التاسعة – الدرس الثالث 2: مِن مقاماتِ بديعِ الزَّمانِ الهَمَذانيِّ


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادة اللغة العربية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب اللغة العربية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 / 2009 “الْعَرَبِيَّةُ لُغَتي” / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

الوسوم
زر الذهاب إلى الأعلى