امتحان محوسب في الثقافة المالية 12th الفصل 2 – الوحدة 7 – الدرس 1 – مُقدِّمة في الاستدامة المالية

بنك أسئلة الثقافة المالية ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة الثقافة المالية بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(مُقدِّمة في الاستدامة المالية)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/32

الثقافة المالية 12th - ف 2 - الوحدة 7 - الدرس 1

مُقدِّمة في الاستدامة المالية

1 / 32

قدرة الدولة أو المؤسسة أو الفرد على إدارة الموارد المالية بكفاءة، عن طريق الوفاء بالالتزامات الحالية والمستقبلية من دون اللجوء إلى مديونية مُفرطة، أو الإضرار بمستقبل الأجيال القادمة:

2 / 32

تعد قدرة الشركات أو الجمعيات أو الجامعات على توفير موارد مالية مستقرة تتيح لها الاستمرار في أداء مهامها، وتطوير خدماتها، ومواجهة أي أزمات طارئة، من تجلِّيات مفهوم الاستدامة المالية على مستوى:

3 / 32

من عناصر ومتطلبات الاستدامة المالية التي تعني ترشيد الإنفاق واستثمار الأموال في المشروعات التي تُحقِّق أكبر فائدة:

4 / 32

من عناصر ومتطلبات الاستدامة المالية التي تدعم الاستقرار المالي على المدى الطويل:

5 / 32

الأمر الذي لم يَعُدْ خيارًا فحسب، بل أصبح شرطًا لضمان استدامة مالية قادرة على مواجهة التحديات المستقبلية بكفاءة:

6 / 32

من المحاور التي تتمثّل فيها أهمية الاستدامة المالية، والتي تُجنِّب الدولة أزمات السيولة وتُقلِّل احتمالية انهيار الخدمات العامة أو اضطراب مفاصل الاقتصاد:

7 / 32

توجد علاقة وثيقة بينهما، وهما وجهين لعملة واحدة:

8 / 32

المتطلّب الضروري للاستدامة المالية الطويلة الأجل:

9 / 32

يعد تعلُّم الشخص كيف يدير دخله ومصروفاته على نحوٍ متوازن يُمكِّنه من توفير احتياجاته الحاضرة، ومواجهة أي أزمات طارئة، من تجلِّيات مفهوم الاستدامة المالية على المستوى:

10 / 32

من عناصر ومتطلبات الاستدامة المالية التي يُقصَد بها عدم اعتماد الدولة أو المؤسسة أو الفرد على مصدر واحد للدخل قد يتوقَّف أو يضعف:

11 / 32

يعد التعامل مع الأزمات (مثل: انخفاض الإيرادات، والأزمات الاقتصادية العالمية) على نحوٍ لا يؤدّي إلى تراكم مفرط للديون، من تجلِّيات مفهوم الاستدامة المالية على المستوى:

12 / 32

الأدوات التي ساعدت الحكومات على تحسين إدارة الإيرادات العامة وضبط النفقات وتعزيز الشفافية:

13 / 32

الأدوات المالية التي سهَّلت الوصول إلى الخدمات المالية؛ ما يُعزّز الشمول المالي الذي يُعدُّ واحدًا من عناصر الاستدامة الاقتصادية:

14 / 32

من المحاور التي تتمثّل فيها أهمية الاستدامة المالية، عن طريق توفيرها قاعدة مالية صُلبة لمواجهة حالات الطوارئ والأزمات المُفاجئة:

15 / 32

كل الآتية من التحدّيات التي تُقوّض فرص تحقيق العدالة الاجتماعية والاقتصادية، ما عدا:

16 / 32

يُمكن تعزيز مفهوم العدالة عن طريق كل ما يأتي، ما عدا:

17 / 32

يعد امتلاك الدولة نظامًا ماليًا قادرًا على تمويل مشروعات التنمية، من تجلِّيات مفهوم الاستدامة المالية على المستوى:

18 / 32

يعد تخطيط المستقبل (مثل: التعليم والتقاعد) من دون تحمُّل أي ديون، من تجلِّيات مفهوم الاستدامة المالية على المستوى:

19 / 32

من عناصر ومتطلبات الاستدامة المالية التي تكون بمواجهة تقلُّبات أسعار النفط، والأزمات المالية، والكوارث الطبيعية:

20 / 32

الأدوات التي ساعدت تعزيز وعي الأفراد ماليًا، وذلك بمتابعة ميزانياتهم الشهرية، وتذكيرهم بأهمية الادخار:

21 / 32

لا تُعدُّ الاستدامة المالية نوعًا من التقشُّف، بل هي استخدام ذكي للمال العام؛ ذلك أنَّها:

22 / 32

من المحاور التي تتمثّل فيها أهمية الاستدامة المالية عن طريق اهتمامها بالحفاظ على الأصول العامة التي تخدم الجميع:

23 / 32

يعد توزيع الموارد والفرص على نحو عادل ومنصف ومراعاة احتياجات جميع أفراد المجتمع من متطلّبات:

24 / 32

يُمكن تعزيز مفهوم العدالة عن طريق إحدى الآتية:

25 / 32

من عناصر ومتطلبات الاستدامة المالية التي تكون بالتفكير في المستقبل ووضع خُطط مالية لِما بعد خمس سنوات أو عشر، لا الاكتفاء فقط بالتخطيط لحلِّ المشكلات الحالية:

26 / 32

من عناصر ومتطلبات الاستدامة المالية التي تكون بالإنفاق على قطاعات التعليم، والصحَّة، والبنية التحتية، والتكنولوجيا؛ لأنَّها تُعزِّز النمو الاقتصادي:

27 / 32

العامل الذي أسهم على مستوى المؤسسات في تقليل استخدام الورق وترشيد الطاقة، وهي تُعدُّ من مظاهر الاستدامة البيئية والمالية في آنٍ معًا:

28 / 32

من المحاور التي تتمثّل فيها أهمية الاستدامة المالية، والتي يتم من خلالها توجيه الموارد نحو الأولويات التنموية الحقيقية (مثل: التعليم، والصحَّة، والبنية التحتية، والتحوُّل الرقمي):

29 / 32

تدل كل الآتية على أهمية الاستدامة المالية في تحسين كفاءة الإنفاق العام، ما عدا:

30 / 32

يؤدي توزيع الموارد والفرص على نحو عادل ومنصف ومراعاة احتياجات جميع أفراد المجتمع بصرف النظر عن خلفياتهم الاجتماعية والاقتصادية إلى كل الآتية، ما عدا:

31 / 32

إحدى الآتية ليست من الأمثلة على الأصول العامة التي تخدم المجتمع، وتهتم الاستدامة المالية بالحفاظ عليها:

32 / 32

قدرة الدولة أو المؤسسة أو الفرد على إدارة الموارد المالية بكفاءة وفعالية، وبطريقة تحافظ على توازن مالي مستمر ومستقر يضمن تلبية الحاجات الحالية والحاجات المستقبلية في آنٍ معًا:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة الثقافة المالية الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة السابعة / الدرس الأول / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

مُقدِّمة في الاستدامة المالية

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة الثقافة المالية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 32 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الأول من الوحدة السابعة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الثقافة المالية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة الثقافة المالية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يتعرف مفهوم الاستدامة المالية.

ثانيًا, يوضح العناصر اللازمة لتحقيق مبدأ الاستدامة المالية.

ثالثًا, يبين أهمية تحقيق مبدأ الاستدامة المالية.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الثقافة المالية للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في الثقافة المالية 12th – ف2 – الوحدة السابعة – الدرس الثاني – أهداف الاستدامة المالية


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – الثقافة المالية

المصدر العلمي للامتحان: كتاب الثقافة المالية – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى