امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th الفصل 1 – مراجعة الوحدة الأولى (الوقود الأحفوري والبيئة) + الإثراء والتوسع

بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(مراجعة الوحدة الأولى (الوقود الأحفوري والبيئة) + الإثراء والتوسع)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/36

علوم الأرض والبيئة 12th 🌍 ف 1 🌍 مراجعة الوحدة الأولى

+ الإثراء والتوسع

1 / 36

نسبة تركيز غازات الدفيئة في الغلاف الجوي المتكوّنة بفعل الأنشطة البشرية تشكّل تقريبًا:

2 / 36

أكثر القطاعات إنتاجًا لغازات الدفيئة هو قطاع:

3 / 36

تمتلك غازات الدفيئة القدرة على امتصاص الأشعة:

4 / 36

إذا علمت أن معامل انبعاث غاز ثاني أكسيد الكربون (CO2) الناتج من احتراق البنزين يساوي

2.31 kg CO2/L

فما كمية غاز ثاني أكسيد الكربون المنبعثة بوحدة (kg) الناتجة من احتراق 500 L من البنزين؟

5 / 36

الضّبخن الذي يحدث عندما تزداد تراكيز المُلوثات، مثل الأوزون (O₃)، وحمض النيتريك (HNO₃)، وثاني أكسيد النيتروجين (NO₂)، والهيدروكربونات (HC)، وأول أكسيد الكربون (CO)، بالتزامن مع وجود الأشعة الشمسية، خاصة الأشعة فوق البنفسجية:

6 / 36

تزداد الأشعة فوق البنفسجية التي تصل إلى سطح الأرض بسبب استنزاف:

7 / 36

المسؤولة الأول عن التآكل الذي أصاب الأوزون في طبقة الستراتوسفير، مما يأتي هو:

8 / 36

يوجد غاز الأوزون في الغلاف الجوي على ارتفاع يقدر ما بين:

9 / 36

من أشكال تلوث الهواء الناتج من تفاعل ضوء الشمس مع الغازات المنبعثة من احتراق الوقود الأحفوري:

10 / 36

ينتج الأوزون من تفاعل كيميائي بين ضوء الشمس وغاز:

11 / 36

يتفاعل غاز ثاني أكسيد الكربون في محرك السيارات الذي يعمل بالبنزين وفق المعادلة:

A)  2C₈H₁₈ (g) + 250 O₂ (g) → 16CO₂ (g) + 18H₂O (g) + energy

B)  C₈H₁₈ (g) + O₂ (g) → 3H₂O (g) + energy

C)  C₁₂H₆ (g) + 60O₂ (g) → 30CO₂ (g) + 8H₂O (g) + energy

D)  4C₈H₁₈ (g) + 60O₂ (g) → 50CO₂ (g) + 12H₂O (g)

12 / 36

يتوقع أن يرتفع منسوب مستوى سطح البحر بمقدار (0.63-0.4) m بحلول عام:

13 / 36

تعدّ كل الآتية صحيحة بخصوص الضباب الدخاني الشتوي، ما عدا:

14 / 36

يوجد الأوزون بصورة رئيسية ضمن طبقة:

15 / 36

أكثر غازات الدفيئة التي تساعد على ارتفاع درجة حرارة سطح الأرض هو:

16 / 36

الغاز الذي يسبب تكوين الهطل الحمضي هو:

17 / 36

إذا افترضت عدم وجود ظاهرة الاحتباس الحراري على الأرض، فأي العبارات الآتية صحيحة؟

18 / 36

تأتي معظم الطاقة التي نستخدمها من حرق كل أشكال من الوقود الأحفوري الآتية، ما عدا:

19 / 36

جاءت تسمية الضباب الدخاني، أو ما يعرّف (بالضّيخن) من دمج كلمتي:

20 / 36

تسمى الطاقة المتجددة التي تستخدم في إنتاج الطاقة الكهربائية بفعل حركة المياه بِــ:

21 / 36

تفاعل كيميائي يحدث فيه اتّحاد الأكسجين مع عناصر الكربون والهيدروجين، هو:

22 / 36

تُعرف الزيادة التدريجية في معدلات درجات الحرارة العالمية الناجمة عن النشاطات الطبيعية والإنسانية بـِـ:

23 / 36

تسمى الطاقة التي لا تنفد وهي غير ملوثة للبيئة بِــ:

24 / 36

حدّد ما يشير إليه الرقم (1) في الخريطة المفاهيمية الآتية التي توضّح غازات ناتجة عن حرق الوقود الأحفوري والظواهر الناتجة منها:

25 / 36

حدّد ما يشير إليه الرقم (2) في الخريطة المفاهيمية الآتية التي توضّح غازات ناتجة عن حرق الوقود الأحفوري والظواهر الناتجة منها:

26 / 36

تعدّ كل الآتية من سُبل الحد من انصهار مستودعات الجليد التي تهدد العالم بالغرق، ما عدا:

27 / 36

حدد نوع العلاقة بين زيادة تركيز غازات الدفيئة وارتفاع مستوى سطح البحر:

28 / 36

من أنواع الطاقة المتجددة التي تصدر بعض الضجيج، وتستخدم في المناطق الجبلية والنائية:

29 / 36

توصف ظاهرة الاحتباس الحراري بأنها ضرورية للحياة على سطح الأرض.

صح✔    أم    خطأ ✘

30 / 36

المعادلة التي تشير إلى تكون غاز الأوزون:

A)   2H₂O₂ + U.V → 2H₂O + O₂

B)   CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O

C)   CCl₃F + U.V → Cl + CCl₂F
       Cl + O₃ → Cl + O₂

D)   NO₂ + U.V → NO + O
       O + O₂ + U.V → O₃

31 / 36

المعادلة التي تشير إلى استهلاك غاز الأوزون:

A)   2H₂O₂ + U.V → 2H₂O + O₂

B)   CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O

C)   CCl₃F + U.V → Cl + CCl₂F
       Cl + O₃ → Cl + O₂

D)   NO₂ + U.V → NO + O
       O + O₂ + U.V → O₃

32 / 36

يعدّ السماح للأشعة فوق البنفسجية مع بعض الإشعاعات الكونية الأخرى بالوصول إلى سطح الأرض بنسبة أكبر من المقدر لها، نتيجة لِـ:

33 / 36

حدّد ما يشير إليه الرقم (1) في الشكل الآتي الذي يوضح ظاهرة الاحتباس الحراري:

34 / 36

حدّد ما يشير إليه الرقم (2) في الشكل الآتي الذي يوضح ظاهرة الاحتباس الحراري:

35 / 36

حدّد ما يشير إليه الرقم (3) في الشكل الآتي الذي يوضح ظاهرة الاحتباس الحراري:

36 / 36

شكل من أشكال مُلوثات الهواء الناتجة من أنشطة الإنسان في المناطق الصناعية الكبيرة المكتظة بالسكان، التي يكون فيها الهواء ساكنًا، وينشأ عندما يتفاعل ضوء الشمس مع المُلوثات الناتجة من احتراق الوقود الأحفوري:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة علوم الأرض والبيئة الصف الثاني عشر / الفصل الأول / مراجعة الوحدة الأولى / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

مراجعة الوحدة الأولى (الوقود الأحفوري والبيئة) + الإثراء والتوسع

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة علوم الأرض والبيئة.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 36 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل مراجعة الوحدة الأولى الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان علوم الأرض الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th – ف1 – الوحدة الثانية – الدرس الأول: تشوُّه الصخور


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – علوم الأرض والبيئة

المصادر: كتاب علوم الأرض والبيئة – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى