امتحان مراجعة التربية الإسلامية الوحدة الثالثة (نموذج ب) ﴿وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى﴾ ف1

بنك أسئلة الدين ضع دائرة / الصف الحادي عشر

امتحان مراجعة التربية الإسلامية الوحدة الثالثة (نموذج ب)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد
سلسلة بنك أسئلة الدين للصف الحادي عشر

/50

مراجعة التربية الإسلامية 11th ۞ ف 1 ۞ الوحدة 3 ۞ ب

﴿وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى﴾
(نموذج: ب)

1 / 50

1. عدد الرُّماة الذين أمرهم النبي ﷺ بالوقوف على جبل الرُّماة لحماية ظهر المسلمين في معركة أُحُد:

2 / 50

2. قائل: "اللَّهُمَّ إنِّي أعْتَذِرُ إلَيْكَ ممَّا صَنَعَ هَؤُلَاءِ،وأَبْرَأُ إلَيْكَ ممَّا صَنَعَ هَؤُلَاءِ" هو:

3 / 50

3. بعد أنْ نزل الرماة عن الجبل, تنبَّه المشركون لذلك والتفوا على المسلمين, وأصابوا رسول الله ﷺ وقتلوا من الصحابة الكرام:

4 / 50

4. معنى ﴿حَسْبُنَا ٱللَّهُ﴾ في قوله تعالى: ﴿فَزَادَهُمْ إِيمَـٰنًۭا وَقَالُوا۟ حَسْبُنَا ٱللَّهُ وَنِعْمَ ٱلْوَكِيلُ﴾ :

5 / 50

5. سبب إنزال الله تعالى الآيات الكريمة (169-174) من آل عمران, بَعد أنْ أصاب المسلمين هَمٌّ شديد بعد استشهاد عدد كبير من الصحابة الكرام في معركة أُحُد :

6 / 50

6. جاء التعبير بِـ ﴿يُرْزَقُونَ﴾ في قوله تعالى: ﴿بَلْ أَحْيَآءٌ عِندَ رَبِّهِمْ يُرْزَقُونَ﴾ :

7 / 50

7. قول الله تعالى الذي أثنى به على المسلمين لاستجابتهم لأمره وأمر رسوله ﷺ وثقتهم بنصر الله تعالى:

8 / 50

8. قوله تعالى الذي يعني أنَّه سبحانه قادر على أنْ يكفيهم شرور المشركين؛ فنحن إليه نلجأ, وعليه نعتمد, وإليه نُفوِّض أمرنا:

9 / 50

9. قدم الأردن كثيرًا من الشهداء الذين دافعوا عن المُقدَّسات بكلِّ شجاعة واستُشهد العديد منهم دفاعًا عن المسجد الأقصى في عام 1948م في:

10 / 50

10. عن أبي هريرة قال: قال رسول الله ﷺ: إنَّ اللَّهَ يَرْضَى لَكُمْ ثَلاثًا، ويَسْخَطُ لَكُمْ ثَلاثًا: يَرْضَى لَكُمْ أنْ تَعْبُدُوهُ ولا تُشْرِكُوا به شيئًا، وأَنْ تَعْتَصِمُوا بحَبْلِ اللهِ جَمِيعًا ولا تَفَرَّقُوا، وأنْ تُناصِحوا مَنْ وَلّاهُ اللهُ أَمْرَكُمْ, ويَسْخَطُ: قيلَ وقالَ، وإضاعَةِ المالِ، وكَثْرَةَ السُّؤالِ.

معنى يَسْخَطُ:

11 / 50

11. يُعد الكذب, والكلام البذيء, والسَّبّ والشتم من:

12 / 50

12. كل الآتية تُعد من صور إضاعة المال التي نهى الإسلام عنها, ما عدا:

13 / 50

13. دفع المال للرشوة وشهادة الزور, يُعد من:

14 / 50

14. المال الذي لم تُؤدَّ زكاته بعد وجوبها فيه, يُعد من وجوه:

15 / 50

15. حُكْم كنز المال:

16 / 50

16. الصحابي الجليل الذي دعا له النبي ﷺ بكثرة الحفظ, فكان أحد أكثر الصحابة روايةً للحديث عن رسول الله ﷺ, هو:

17 / 50

17. "بينما الخليفة هارون الرشيد يطوف يومًا بالبيت، إذ عرض له رجل، فقال: يا أمير المؤمنين، إنّي أريد أن أكلِّمك بكلامٍ فيه غِلْظة. فقال له الرشيد: لا، فقد بعثَ الله مَنْ هو خير منك إلى مَنْ هو شَرٌ مني، فأمره أنْ يقول له قولًا ليِّنًا"

قصد هارون الرشيد:

18 / 50

18. فُتِحت مكَّة في:

19 / 50

19. كان من نتائج صلح الحديبية:

20 / 50

20. من القبائل التي دخلت في حلف النبي ﷺ بعد صلح الحديبية:

21 / 50

21. تُعد كل الآية من أسباب عدم إخبار النبي ﷺ أصحابه الكرام بوجهتهم عندما أمرهم بالتجهز للخروج يوم فتح مكَّة, ما عدا:

22 / 50

22. تُعد كل الآتية من الدروس والعبر المستفادة من فتح مكَّة, ما عدا:

23 / 50

23. القائل لما يلي: "يا معشرَ قريشٍ ما ترَونَ أنِّي فاعلٌ بكم ؟" قالوا : خيرًا، أخٌ كريمٌ، وابنُ أخٍ كريمٍ، فقال: "اذهبوا فأنتم الطُّلَقاءُ" :

24 / 50

24. الصحابي الجليل أمره النبي ﷺ عند فتح مكَّة أنْ يصعد فوق ظهر الكعبة فُؤذِّن للصلاة:

25 / 50

25. الصحابي الجليل الذي رآى وفد قريش الذين أتوا لاستطلاع الأمر بعد أن شاهدوا النيران العظيمة قبل فتح مكَّة:

26 / 50

26. المُوجه له قول رسول الله ﷺ: "اليومَ يومُ المرْحَمة, اليومَ يعزُّ الله قريشًا, ويُعظِمُ الله الكَعْبَة" :

27 / 50

27. يدل قول رسول الله ﷺ: "إن قامتِ الساعةُ و في يدِ أحدِكم فسيلةً، فإن استطاعَ أن لا تقومَ حتى يغرِسَها فليفعلْ" على إحدى خصائص الإسلام:

28 / 50

28. يدل قوله تعالى: ﴿فَإِذَا قُضِيَتِ الصَّلَاةُ فَانتَشِرُوا فِي الْأَرْضِ وَابْتَغُوا مِن فَضْلِ اللَّهِ﴾ على إحدى مظاهر الإيجابية في الشريعة الإسلامية:

29 / 50

29. يدل رفض النبي ﷺ الدعاء على أهل الطائف بعد أنْ لقي منهم سوء المعاملة والإيذاء, على إحدى مظاهر الإيجابية في الشريعة الإسلامية:

30 / 50

30. يدل حث الإسلام على إعمار الكون وتسخيره لخدمة الإنسان وما فيه, على إحدى صور إيجابية النظرة للناس:

31 / 50

31. يدل حث الإسلام على التجمُّل ولبس أحسن الثياب في المناسبات, على إحدى صور إيجابية النظرة للناس:

32 / 50

32. تُعد كل الآتية من سِمات الإيجابية في مبادئ الإسلام وأحكامه, ما عدا:

33 / 50

33. يدل قوله تعالى: ﴿قُلْ يَا عِبَادِيَ الَّذِينَ أَسْرَفُوا عَلَىٰ أَنفُسِهِمْ لَا تَقْنَطُوا مِن رَّحْمَةِ اللَّهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ يَغْفِرُ الذُّنُوبَ جَمِيعًا ۚ إِنَّهُ هُوَ الْغَفُورُ الرَّحِيمُ﴾ على إحدى سِمات الإيجابية في مبادئ الإسلام وأحكامه:

34 / 50

34. معنى مَدَرٍ في قول رسول الله ﷺ: "لَيَبْلُغَنَّ هذا الأمرُ ما بلَغَ اللَّيلُ والنَّهارُ، ولا يَترُكُ اللهُ بَيتَ مَدَرٍ ولا وَبَرٍ إلَّا أَدخَلَه اللهُ هذا الدِّينَ، بعِزِّ عَزيزٍ أو بِذُلِّ ذَليلٍ" :

35 / 50

35. أنْ يكون كلٌّ من الزوج والزوجة بالغًا سِّنَّ الزواج:

36 / 50

36. حُكْم الزواج لمَنْ يقدر على تكاليفه:

37 / 50

37. يتعلَّق شرط الرضا بِــ :

38 / 50

38. يَصِحُّ عَقْد الزواج بشهادة:

39 / 50

39. يُشترَط فيمَنْ يحضر للشهادة على عَقْد الزواج كل الآتية, ما عدا:

40 / 50

40. كل الآتية من الشروط الواجب وجودها في ولي المرأة, ما عدا:

41 / 50

41. تُعد كل الآتية من شروط إضافة أحد الطرفين شرطًا إلى عقد الزواج, ما عدا:

42 / 50

42. اشترط الإسلام أنْ يشهد على كتابة عَقْد الزواج شاهدان رجلان، أو رجل وامرأتان لكل الآتية، ما عدا:

43 / 50

43. الحق المالي للمرأة الوارد في قوله تعالى: ﴿لِّلرِّجَالِ نَصِيبٌ مِّمَّا اكْتَسَبُوا ۖ وَلِلنِّسَاءِ نَصِيبٌ مِّمَّا اكْتَسَبْنَ﴾ هو:

44 / 50

44. الحق المالي للمرأة الوارد في قوله تعالى: ﴿وَعَلَى الْمَوْلُودِ لَهُ رِزْقُهُنَّ وَكِسْوَتُهُنَّ﴾ هو:

45 / 50

45. حكم الإنفاق على المرأة الغير مُتزوِّجة, من قِبَل أوليائها من الرجال (مثل الأب, والأخ) :

46 / 50

46. معنى الْمَوْلُودِ لَهُ في قوله تعالى: ﴿وَعَلَى الْمَوْلُودِ لَهُ رِزْقُهُنَّ وَكِسْوَتُهُنَّ﴾ :

47 / 50

47. من حقوق المرأة في قانون الأحوال الشخصية الأردني:
● نفقة كلِّ إنسان في ماله, إلّا الزوجة؛ فنفقتها على زوجها, ولو كانت موسِرة.

صح✔    أم    خطأ ✘

48 / 50

48. يجوز للمرأة العاملة أنْ تُنفِق مع زوجها من راتبها على توفير حاجات أبنائهما بطيب نفس منها, وتتقاسم راتبها معه برضاها.

صح✔    أم    خطأ ✘

49 / 50

49. أعطى الإسلام المرأة الأهلية الكاملة للتصرُّف في شؤونها المختلفة، بما في ذلك الحقوق المالية.

صح✔    أم    خطأ ✘

50 / 50

50. أباح الإسلام لولي المرأة التصرُّف بمَهْرها كما يشاء, وليس لها أنْ تأخذ مِنَ المَهْر شيء إلّا بطيب نفس منه.

صح✔    أم    خطأ ✘

Your score is

0%

⬅️مراجعة الوحدة الرابعة نموذج أ➡️

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمراجعة الوحدة الثالثة (نموذج ب) ﴿وَتَعَاوَنُوا عَلَى الْبِرِّ وَالتَّقْوَى﴾ / توجيهي 2008 و 2009 وما بعد (المنهاج الجديد) .

مراجعة التربية الإسلامية الوحدة الثالثة (نموذج ب)

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 50 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف الوحدة الثالثة / الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. كذلك تشمل أسئلة كتاب الدين, وأسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية الالكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

جوكويز يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

 


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 و 2009 وما بعده / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى