امتحان محوسب في التربية الدينية الإسلامية 🇪🇬 الثالث الثانوي – الوحدة الثانية – الدرس الثاني

بنك أسئلة التربية الدينية الإسلامية ضع دائرة

سلسلة بنك أسئلة التربية الدينية الإسلامية بحسب الدرس (فضل الصلاة)
المنهج المصري 🇪🇬

/32

مصر ۞ التربية الدينية الإسلامية ۞ الوحدة الثانية ۞ الدرس الثاني

فضل الصلاة

1 / 32

1. ركن أساسي من أركان الإسلام فهي عماد الدين, من أقامها فقد أقام الدين ومن هدمها فقد هدم الدين:

2 / 32

2. الصلاة لغةً:

3 / 32

3. وقت الصلاة على الميت يبدأ بعد تغسيله وتكفينه وتجهيزه، إن كان حاضرًا، أو بلوغ خبر وفاته إن كان غائبًا.

صح✔    أم    خطأ ✘

4 / 32

4. الصلاة اصطلاحًا:

5 / 32

5. قال تعالى: ﴿وَصَلِّ عَلَيۡهِمۡۖ إِنَّ صَلَوٰتَكَ سَكَنٞ لَّهُمۡۗ﴾

معنى وَصَلِّ عَلَيۡهِمۡۖ:

6 / 32

6. كل الآتية هي من الأمور التي يتحقق بها الخشوع أثناء الصلاة, ما عدا:

7 / 32

7. واجب شرعي, إذا فعله البعض سقط الإثم عن الباقين:

8 / 32

8. تُعد كل الآتية من شروط صلاة الجنازة, ما عدا:

9 / 32

9. أم القرآن, هي:

10 / 32

10. قالَ رَسولُ اللهِ ﷺ: صَلَاةُ الرَّجُلِ في جَمَاعَةٍ تَزِيدُ علَى صَلَاتِهِ في بَيْتِهِ، وَصَلَاتِهِ في سُوقِهِ، بضْعًا وَعِشْرِينَ دَرَجَةً، وَذلكَ أنَّ أَحَدَهُمْ إذَا تَوَضَّأَ فأحْسَنَ الوُضُوءَ، ثُمَّ أَتَى المَسْجِدَ لا يَنْهَزُهُ إلَّا الصَّلَاةُ، لا يُرِيدُ إلَّا الصَّلَاةَ، فَلَمْ يَخْطُ خَطْوَةً إلَّا رُفِعَ له بهَا دَرَجَةٌ، وَحُطَّ عنْه بهَا خَطِيئَةٌ، حتَّى يَدْخُلَ المَسْجِدَ، فَإِذَا دَخَلَ المَسْجِدَ كانَ في الصَّلَاةِ ما كَانَتِ الصَّلَاةُ هي تَحْبِسُهُ، وَالْمَلَائِكَةُ يُصَلُّونَ علَى أَحَدِكُمْ ما دَامَ في مَجْلِسِهِ الذي صَلَّى فيه يقولونَ: اللَّهُمَّ ارْحَمْهُ، اللَّهُمَّ اغْفِرْ له، اللَّهُمَّ تُبْ عليه، ما لَمْ يُؤْذِ فِيهِ، ما لَمْ يُحْدِثْ فِيهِ.

معنى لا يَنْهَزُهُ:

11 / 32

11. قالَ رَسولُ اللهِ ﷺ: صَلَاةُ الرَّجُلِ في جَمَاعَةٍ تَزِيدُ علَى صَلَاتِهِ في بَيْتِهِ، وَصَلَاتِهِ في سُوقِهِ، بضْعًا وَعِشْرِينَ دَرَجَةً، وَذلكَ أنَّ أَحَدَهُمْ إذَا تَوَضَّأَ فأحْسَنَ الوُضُوءَ، ثُمَّ أَتَى المَسْجِدَ لا يَنْهَزُهُ إلَّا الصَّلَاةُ، لا يُرِيدُ إلَّا الصَّلَاةَ، فَلَمْ يَخْطُ خَطْوَةً إلَّا رُفِعَ له بهَا دَرَجَةٌ، وَحُطَّ عنْه بهَا خَطِيئَةٌ، حتَّى يَدْخُلَ المَسْجِدَ، فَإِذَا دَخَلَ المَسْجِدَ كانَ في الصَّلَاةِ ما كَانَتِ الصَّلَاةُ هي تَحْبِسُهُ، وَالْمَلَائِكَةُ يُصَلُّونَ علَى أَحَدِكُمْ ما دَامَ في مَجْلِسِهِ الذي صَلَّى فيه يقولونَ: اللَّهُمَّ ارْحَمْهُ، اللَّهُمَّ اغْفِرْ له، اللَّهُمَّ تُبْ عليه، ما لَمْ يُؤْذِ فِيهِ، ما لَمْ يُحْدِثْ فِيهِ.

معنى حُطَّ عنْه:

12 / 32

12. قالَ رَسولُ اللهِ ﷺ: صَلَاةُ الرَّجُلِ في جَمَاعَةٍ تَزِيدُ علَى صَلَاتِهِ في بَيْتِهِ، وَصَلَاتِهِ في سُوقِهِ، بضْعًا وَعِشْرِينَ دَرَجَةً، وَذلكَ أنَّ أَحَدَهُمْ إذَا تَوَضَّأَ فأحْسَنَ الوُضُوءَ، ثُمَّ أَتَى المَسْجِدَ لا يَنْهَزُهُ إلَّا الصَّلَاةُ، لا يُرِيدُ إلَّا الصَّلَاةَ، فَلَمْ يَخْطُ خَطْوَةً إلَّا رُفِعَ له بهَا دَرَجَةٌ، وَحُطَّ عنْه بهَا خَطِيئَةٌ، حتَّى يَدْخُلَ المَسْجِدَ، فَإِذَا دَخَلَ المَسْجِدَ كانَ في الصَّلَاةِ ما كَانَتِ الصَّلَاةُ هي تَحْبِسُهُ، وَالْمَلَائِكَةُ يُصَلُّونَ علَى أَحَدِكُمْ ما دَامَ في مَجْلِسِهِ الذي صَلَّى فيه يقولونَ: اللَّهُمَّ ارْحَمْهُ، اللَّهُمَّ اغْفِرْ له، اللَّهُمَّ تُبْ عليه، ما لَمْ يُؤْذِ فِيهِ، ما لَمْ يُحْدِثْ فِيهِ.

معنى ما لَمْ يُحْدِثْ فِيهِ:

13 / 32

13. الصلاة إذا ما أداها الإنسان كما ينبغي أن تؤدى تبعث في نفس الإنسان حالة من اليأس والعصبية وتشتت العقل.

صح✔    أم    خطأ ✘

14 / 32

14. أول ما يسأل عنه العبد يوم القيامة:

15 / 32

15. الصلاة من الله:

16 / 32

16. دليل فرضية الصلاة قائم في:

17 / 32

17. في مواجهة الشدائد وتحمل المشاق؛ قرن الله تعالى الأمر بالصلاة بالأمر بِـ :

18 / 32

18. حكم الصلاة:

19 / 32

19. قال رسول الله ﷺ: "إنَّ أخًا لَكُمْ قدْ ماتَ، فَقُومُوا فَصَلُّوا عليه"

قالها يوم موت:

20 / 32

20. تُعد كل الآتية من أركان صلاة الجنازة, ما عدا:

21 / 32

21. تُعد كل الآتية من سنن صلاة الجنازة, ما عدا:

22 / 32

22. إن المداومة على الصلاة بأركانها الصحيحة تربي لدى المسلم القدرة على التركيز في أعماله العقلية والذهنية.

صح✔    أم    خطأ ✘

23 / 32

23. إذا انتقص المسلم من صلاته كمًا وكيفًا، انعكس ذلك بشكل إيجابي على سلوكه ومعاملاته اليومية.

صح✔    أم    خطأ ✘

24 / 32

24. الجنين الذي تضعه المرأة ميتًا أو لغير تمام, هو:

25 / 32

25. تُعد كل الآتية من أركان صلاة الجنازة, ما عدا:

26 / 32

26. تُعد كل الآتية من شروط صلاة الجنازة, ما عدا:

27 / 32

27. حكم صلاة الجنازة:

28 / 32

28. ذم الله تعالى أولئك الذين يأتون الصلاة وهم كسالى وعدها من صفات:

29 / 32

29. قال رسول الله ﷺ: وجعلت قرة عيني في _________ :

30 / 32

30. الصلاة من الملائكة:

31 / 32

31. الصحابي الذي كان يكتب إلى الآفاق: إن أهمَّ أموركم عندي الصلاةُ؛ فمن حفظها حفظ دينه ومن ضيَّعها فهو لما سواها أضيع, ولا حظ في الإسلام لمن ترك الصلاة. هو:

32 / 32

32. تُصلى الجنازة على السقط إذا تم له أربعة أشهر فأكثر، وإن كان أقل من ذلك فلا يصلى عليه.

صح✔    أم    خطأ ✘

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة التربية الدينية الإسلامية الوحدة الثانية / الدرس الثاني / ثالثة ثانوي.

فضل الصلاة

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لتعزيز قدراتكم قبل امتحان الثانوية العامة القادم في مادة التربية الدينية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 32 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثاني من الوحدة الثانية من المنهج المصري. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط أسئلة السنوات السابقة وأسئلة مقترحة, اختيار متعدد + صح أم خطأ.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة والمتوقعة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الدينية الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة الثالثة ثانوي الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الدينية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة الثالث الثانوي في مصر.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يحدد معنى الصلاة لغةً واصطلاحًا.

ثانيًا, يستنبط الآثار النفسية والسلوكية للصلاة.

ثالثًا, يتعرف كيف تحقق الصلاة فائدتها التي يبتغيها الشرع.

رابعًا, يتعرف صلاة الجنازة وفضلها.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي في جمهورية مصر العربية لمادة التربية الدينية الإسلامية.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب – الوحدة الثانية – الدرس الثالث – ثالثة ثانوي


مصر

أسئلة اختيار متعدد للثانوية العامة

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادة التربية الدينية الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الدينية الإسلامية / وزارة التربية والتعليم المصرية

زر الذهاب إلى الأعلى