امتحان محوسب في الجغرافيا 12th الفصل 2 – الوحدة 4 – الدرس 3 – عناصر المناخ (2)

بنك أسئلة الجغرافيا ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة الجغرافيا بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(عناصر المناخ (2))
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/50

الجغرافيا 12th 🗺 ف 2 🗺 الوحدة 4 🗺 الدرس 3

عناصر المناخ (2)

1 / 50

كمية بخار الماء الموجودة في الهواء، وخاصة في طبقة التروبوسفير القريبة من سطح الأرض:

2 / 50

العامل الذي يؤثر على الإحساس بالحرارة:

3 / 50

يتكون من التحول المباشر لبخار الماء من الحالة الغازية إلى الحالة الصلبة على الأسطح الباردة عندما تصل درجة الحرارة دون درجة التجمد:

4 / 50

كل الآتية من أشكال التكاثف، ما عدا:

5 / 50

مزيج من الدخان والضباب يتكوّن في الهواء نتيجة اختلاط المُلوّثات الغازية والجسيمات الدقيقة مع بخار الماء ويبدو على شكل غشاء ضبابي مائل إلى اللون البني أو الرمادي يغطي المدن الصناعية منها:

6 / 50

أحد أنواع الضباب الذي يتكوّن عند التقاء كتلة هوائية دافئة رطبة مع كتلة هوائية باردة جافة، إذ يرتفع الهواء الدافئ فوق البارد، وعند وصوله إلى درجة / نقطة الندى يتكاثف بخار الماء مُكوّنًا الضباب، هو الضباب:

7 / 50

من أضرار الصقيع:

8 / 50

عملية تساقط الماء من الغلاف الجوي نحو سطح الأرض، والتي تحدث على شكل ماء سائل مثل الأمطار، أو ماء صُلب مثل الثلج والبَرَد:

9 / 50

من أشكال الهطول الذي يتكوّن حين تنخفض درجة حرارة الهواء داخل السحب إلى ما دون 0° سيليسيوس، مما يسمح لبخار الماء بالتكاثف مُباشرة على شكل بلورات جليدية رقيقة، فيتحوّل من الحالة الغازية إلى الصُّلبة دون المرور بالحالة السائلة، ومع تزايد حجم هذه البلورات تلتحم مع بعضها بفعل التصادم والتراكم داخل السحب الباردة:

10 / 50

تنطبق إحدى الآتية على الصقيع والبَرَد:

11 / 50

المصدر الأساسي للمياه العذبة على سطح الأرض:

12 / 50

نوع الأمطار التي تسقط على قمم الجبال وسفوحها المُواجهة لحركة الكتل الهوائية الرطبة التي تصطدم بحواجز تضاريسية (مثل الجبال) فتُجبر على الارتفاع إلى الأعلى مما يؤدي إلى تبريد الهواء وتكاثف بخار الماء ثم تسقط الأمطار على شكل قطرات:

13 / 50

تنطبق إحدى الآتية على الأمطار الحملية (التصاعدية):

14 / 50

العملية التي يتحوّل فيها بخار الماء من الحالة الغازية إلى الحالة السائلة (على شكل قطرات مائية) أو إلى الحالة الصلبة (بلورات جليدية):

15 / 50

أحد أشكال التكاثف القريبة من سطح الأرض ويتكوّن عندما يبرد الهواء المُحمَّل ببخار الماء إلى أن يصل إلى درجة الندى فتتجمّع قطرات مائية دقيقة مُعلَّقة في الهواء، مما يؤدي إلى انخفاض مدى الرؤية الأفقية:

16 / 50

من أنواع السُّحب التي تتكوّن على ارتفاع يقارب (2000) متر، وغالبًا ما تحتوي على قطرات ماء صغيرة:

17 / 50

أحد أنواع الضباب الناتج من تحرك الهواء المحمل بالرطوبة من مناطق دافئة إلى مناطق باردة، هو الضباب:

18 / 50

تنطبق كل الآتية على الضباب، ما عدا:

19 / 50

ينتج عند انخفاض درجة حرارة الهواء المُشبَع ببخار الماء إلى ما دون الصفر المئوي، أو عند ملامسة الهواء سطحًا باردًا خلال عملية التكاثف:

20 / 50

العامل الرئيس في تكوُّن السحب والأمطار والضباب والندى، والذي يتحكم في توزيع الأمطار على سطح الأرض:

21 / 50

يؤدي ارتفاع الرطوبة إلى:

22 / 50

من أشكال الهطول التي تبدأ بالهبوط نحو سطح الأرض عندما تصبح البلورات أثقل من أن تبقى مُعلَّقة بفعل التيارات الهوائية داخل السحب:

23 / 50

نوع السُّحب التي يتكوّن البَرَد داخلها:

24 / 50

كل الآتية من العوامل التي تؤثر في كميات وتوزيع الأمطار من منطقة إلى أخرى، ما عدا:

25 / 50

الأمطار قد تنتج عن المنخفضات الجوية نتيجة التقاء كتل هوائية مختلفة الخصائص (كتلة هوائية دافئة رطبة مع كتلة هوائية باردة)، إذ يصعد الهواء الرطب الدافئ إلى أعلى فيبرد ويتكاثف بخار الماء ليُكوّن سحبًا كثيفة غالبيتها سحب ممطرة:

26 / 50

يمثل الشكلان (س، ص) تشكُّل نوعين من الأمطار هُما:

27 / 50

درجة الحرارة التي يصبح عندها الهواء مُشبَعًا ببخار الماء؛ أي تصبح رطوبته النسبية 100%:

28 / 50

من أشكال التكاثف الذي له تأثير مُباشر على حركة المرور والملاحة الجوية والبحرية:

29 / 50

من أنواع السُّحب التي تظهر على ارتفاع يتراوح بين (2000 إلى 6000) متر، وتتكوّن من مزيج من الجليد والماء:

30 / 50

أحد أنواع الضباب الذي تصل درجة حرارته إلى درجة / نقطة الندى عند وصوله للمناطق الباردة فيتكاثف بخار الماء على شكل قطرات مُعلَّقة في الجو ملامسة لسطح الأرض، هو الضباب:

31 / 50

تنطبق إحدى الآتية على الصقيع:

32 / 50

كمية بخار الماء الموجودة فعليًا في حجم معين من الهواء وتُقاس بوحدة غرام / متر مكعب:

33 / 50

العامل الذي يسهم في تنظيم درجة الحرارة عن طريق عمليات التبخر والتكاثف، التي تمتص أو تُطلق كميات كبيرة من الحرارة الكامنة:

34 / 50

يؤدي انخفاض الرطوبة إلى:

35 / 50

من أشكال الهطول التي تصل على شكل ثلج متراكم إلى سطح الأرض إذا كانت درجات الحرارة في طبقات الجو العليا وحتى سطح الأرض أقل من درجة التجمُّد (الصفر)، أما إذا مرّت عبر طبقات دافئة نسبيًا، فقد تذوب كليًا وتصل إلى الأرض على شكل مطر:

36 / 50

شكل الرقائق الثلجية عند تكوّنها داخل السُّحب الباردة:

37 / 50

الأمطار التي تنشأ نتيجة تسخين سطح الأرض بفعل أشعة الشمس، ممّا يؤدي إلى تسخين الهواء المُلَامِس له، فيتمدد ويقل وزنه، فيرتفع إلى الأعلى على شكل تيارات هوائية صاعدة، ومع الارتفاع تنخفض درجات الهواء تدريجيًا فيتكاثف بخار الماء مُكوّنًا سحبًا ضخمة تهطل منها أمطار غزيرة:

38 / 50

نوع الأعاصير التي ينتج عنها الأمطار الإعصارية:

39 / 50

قطرات مائية صغيرة تتكوّن فوق الأسطح الباردة مثل النباتات والتربة والزجاج خلال ساعات الليل الصافية أو في الصباح الباكر، وذلك عندما يبرد الهواء المُلَامِس لتلك الأسطح حتى يصل إلى درجة الندى فيتكاثف بخار الماء الموجود فيه ويتحوّل إلى ماء سائل:

40 / 50

أحد أشكال التكاثف التي تحدث في الطبقات العليا من الغلاف الجوي، وتتكوّن من قطرات مائية صغيرة جدًا تتكاثف حول نُويّات هائمة في الجو وهي ذرّات دقيقة من الأملاح والهباء الجوي والغبار والجليد:

41 / 50

من أنواع السُّحب التي تظهر على ارتفاع يتراوح بين (6000 إلى 13000) متر، وتتكوّن من حُبيبات أو رقائق جليدية:

42 / 50

أحد أنواع الضباب الذي يتكوّن نتيجة انخفاض درجة حرارة سطح الأرض بفعل الإشعاع الأرضي مما يؤدّي إلى تبريد الهواء المُلامِس حتى يصل إلى درجة الندى فيتكاثف بخار الماء المُلامِس لسطح الأرض، هو الضباب:

43 / 50

نقطة التشابه التي تنطبق على الصقيع والضباب:

44 / 50

النسبة بين كتلة بخار الماء الموجودة فعليًا في الهواء وكتلة بخار الماء التي يستطيع الهواء حملها عند درجة الحرارة نفسها:

45 / 50

العامل الذي يعد عنصرًا رئيسًا في تحديد حالة الطقس اليومية، وفي تشكيل الخصائص المناخية لكل إقليم على سطح الأرض:

46 / 50

من أشكال الهطول الذي يتكون نتيجة تبخُّر الماء من المُسطّحات المائية بفعل حرارة الشمس، إذ يرتفع إلى طبقات الجو العليا، وهناك تنخفض درجة الحرارة، فيتكاثف البخار حول أنوية التكاث مُكوّنًا السحب. ومع استمرار التكاثف واندماج القطرات يزداد حجمها ووزنها، وحين تصبح غير قادرة على البقاء مُعلَّقة في الهواء تهطل نحو سطح الأرض على شكل قطرات ماء سائلة:

47 / 50

من أشكال الهطول الذي ينشأ عندما تتجمّد قطرات ماء فائقة التبريد حول نواة صغيرة من الغبار أو البلورات الجليدية الموجودة داخل السحب، ومع استمرار التجمُّد يزداد حجم الحبّة ووزنها تدريجيًا، وعندما تصبح ثقيلة بحيث لا تستطيع التيارات الهوائية الصاعدة داخل السحابة حملها، تبدأ بالسقوط نحو سطح الأرض:

48 / 50

كل الآتية من أهميات وفوائد الثلج، ما عدا:

49 / 50

الأمطار التي تسقط على المنطقة الاستوائية، هي الأمطار:

50 / 50

كل الآتية من العوامل المؤثّرة في كمية الأمطار التضاريسية وغزارتها، ما عدا:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة الجغرافيا الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة الرابعة / الدرس الثالث توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

عناصر المناخ (2)

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة الجغرافيا.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 50 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثالث من الوحدة الرابعة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الجغرافيا الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة الجغرافيا بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يدرس كل من الرطوبة والتكاثف والهطول.

ثانيًا, يتعرف إلى أشكال التكاثف ويفرّق بينها.

ثالثًا، يتعرف إلى أشكال الهطول ويفرّق بينها.

رابعًا، يدرس المفاهيم الآتية: الرطوبة، الرطوبة المطلقة، الرطوبة النسبية، التكاثف، الندى، نقطة الندى، الصقيع، الضباب، السُّحب.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الجغرافيا للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كل تفصيلة في هذا الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في الجغرافيا 12th – ف2 – الوحدة الرابعة – الدرس الرابع: التصنيفات المناخية


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – الجغرافيا

المصدر العلمي للامتحان: كتاب الجغرافيا – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى