امتحان محوسب في الجغرافيا 12th الفصل 2 – الوحدة 4 – الدرس 2 – عناصر المناخ (1) الجزء الأول

بنك أسئلة الجغرافيا ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة الجغرافيا بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(عناصر المناخ (1) الجزء الأول)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد
(يوجد لهذا الدرس 100 سؤالًا مقسمة على امتحانين)
⬅️الجزء الثاني➡️

/50

الجغرافيا 12th 🗺 ف 2 🗺 الوحدة 4 🗺 الدرس 2 🗺 الجزء الأول

عناصر المناخ (1)

1 / 50

مُتوسِّط حالة الجو في منطقة مُعيَّنة خلال مدة زمنية طويلة لا تقل عن ثلاثين سنة:

2 / 50

نظام متكامل يتكوَّن من مجموعة من العناصر الرئيسة (درجة الحرارة، والضغط الجوي، والرياح، والرطوبة، والتكاثف، والهطول) التي تتفاعل في ما بينها لتحدِّد خصائصه في كل منطقة على سطح الأرض:

3 / 50

من طرق نقل الحرارة إلى سطح الأرض التي تحدث عندما يصعد الهواء الساخن إلى الأعلى ويهبط الهواء البارد إلى الأسفل:

4 / 50

ارتفاع الصندوق الخشبي عن سطح الأرض الذي توضع فيه أجهزة قياس الحرارة لضمان دقة القياس:

5 / 50

درجة الحرارة بحسب نظام الحرارة المئوي التي تشير إلى الدرجة التي يغلي عندها الماء:

6 / 50

إذا كانت درجة الحرارة 20 درجة مئوية (سيليسيوس)، فما الدرجة التي تعادلها في النظام الفهرنهايتي؟

7 / 50

إذا كانت درجة الحرارة 104 درجة فهرنهايتي، فما الدرجة التي تعادلها في النظام المئوي (سيليسيوس)؟

8 / 50

ينخفض المدى الحراري اليومي بسبب حجب الأشعة الشمسية نهارًا واحتباس الحرارة ليلًا ويرتفع في الأيام الصافية خاصة إذا كانت الرياح هادئة بسبب تأثُّر المدى الحراري اليومي بأحد العوامل الآتية:

9 / 50

إذا علمت أن درجة الحرارة عند النقطة (س) الواقعة على مستوى سطح البحر تبلغ 40° سيليسيوس، وأن معدل تناقص درجة الحرارة بالارتفاع في الغلاف الجوي يبلغ 6.5° سيليسيوس لكل 1000 متر، فاحسب ما يأتي:

• درجة الحرارة المتوقعة عند النقطة (ص) التي ترتفع 6000 متر عن مستوى سطح البحر.

10 / 50

وزن عمود الهواء فوق مساحة مُحدَّدة تمتد من مستوى سطح البحر حتى نهاية الغلاف الجوي:

11 / 50

من العوامل التي تؤثر في المدى الحراري السنوي والضغط الجوي معًا:

12 / 50

الجهاز المُستخدم في قياس الضغط الجوي، هو جهاز:

13 / 50

ترتبط درجة الحرارة بالضغط الجوي بعلاقة:

14 / 50

كلما زادت الرطوبة انخفضت كثافة الهواء، مما يؤدي إلى:

15 / 50

صنّف الضغط الجوي في المناطق الآتية إلى مرتفع ومنخفض:

• النطاقان شبه المداريين.

(الرجاء التأكّد من فهم الشكل في الصفحة 22 بشكل جيّد)

16 / 50

كل الآتية من الوحدات التي تستخدم في قياس سرعة الرياح، ما عدا:

17 / 50

من العوامل المؤثرة في الرياح التي تؤثر في اتجاه الأجسام المتحركة (ومنها المياه والرياح) مما يغيّر مسارها النظري:

18 / 50

تتكوّن القوة الكارولية نتيجة:

19 / 50

الرياح التي تهبُّ من مناطق الضغط الجوي المرتفع شبه المداري (عند دائرة عرض 30 شمالًا وجنوبًا) نحو مناطق الضغط الجوي المنخفض الاستوائي:

20 / 50

رياح باردة جدًا تهبُّ من مناطق الضغط الجوي المرتفع عند القطبين نحو مناطق الضغط الجوي المنخفض شبه القطبي (عند دائرة عرض 60 شمالًا وجنوبًا):

21 / 50

يشير الرمز (ب) إلى أحد أنواع الرياح الدائمة:

22 / 50

الرياح التي تنشأ نتيجة اختلاف درجة الحرارة والضغط الجوي بين اليابسة والمُسطَّحات المائية وتُعرَف باسم «نسيم البحر ونسيم البرّ»، أو بين المُنحدَرات الجبلية والوديان تُعرَف باسم «نسيم الجبل ونسيم الوادي»:

23 / 50

الجهة التي يشير إليها سهم دوّارة الرياح:

24 / 50

من أشهر الرياح المحلية الدافئة في مصر وبلاد الشام:

25 / 50

تعد رياح البورا من أشهر الرياح المحلية الباردة في:

26 / 50

مقياس لمدى برودة جسم مُعيَّن أو سخونته:

27 / 50

تنتقل الحرارة إلى سطح الأرض بكل الطرق الآتية، ما عدا:

28 / 50

الجهاز الذي يستخدم لقياس درجة الحرارة:

29 / 50

سبب وضع -الصندوق الخشبي الذي توضع فيه أجهزة قياس الحرارة- في أماكن مفتوحة بعيدة عن المؤثرات المباشر مثل المباني والأشجار:

30 / 50

درجة الحرارة بحسب نظام الحرارة الفهرنهايتي التي تشير إلى الدرجة التي يغلي عندها الماء:

31 / 50

إذا كانت درجة الحرارة 68 درجة فهرنهايتي، فما الدرجة التي تعادلها في النظام المئوي (سيليسيوس)؟

32 / 50

الفترة التي تبدأ خلالها درجة الحرارة بالارتفاع تدريجيًّا، إذ تكون كمية الطاقة المُكتسبة أكبر من تلك المفقودة:

33 / 50

تسخن السطوح الرطبة أو المُغطَّاة بالنباتات ببطء أثناء النهار وتبرد ببطء أثناء الليل ممّا يؤدي إلى:

34 / 50

إذا علمت أن درجة الحرارة عند النقطة (A) الواقعة على مستوى سطح البحر تبلغ 30° سيليسيوس، وأن معدل تناقص درجة الحرارة بالارتفاع في الغلاف الجوي يبلغ 6.5° سيليسيوس لكل 1000 متر، فاحسب ما يأتي:

• مقدار انخفاض درجة الحرارة عند النقطة (B) التي ترتفع 5000 متر عن مستوى سطح البحر.

35 / 50

يتأثر المدى الحراري اليومي بكل العوامل الآتية، ما عدا:

36 / 50

يبلغ معدَّل وزن عمود الهواء لمساحة متر مربع عند مستوى سطح البحر:

37 / 50

كل الآتية من العوامل المؤثرة في الضغط الجوي، ما عدا:

38 / 50

كلما انخفضت درجة حرارة الهواء تزيد كثافته، مما يؤدي إلى:

39 / 50

يتوزَّع الضغط الجوي على سطح الأرض ضمن نطاقات شبه دائمة، تتغيَّر مواقعها تدريجيًّا نحو الشمال أو الجنوب تبعًا لِــ:

40 / 50

صنّف الضغط الجوي في المناطق الآتية إلى مرتفع ومنخفض:

• النطاقان القطبيان.

(الرجاء التأكّد من فهم الشكل في الصفحة 22 بشكل جيّد)

41 / 50

إحدى الآتية صحيحة في ما يخص حركة الهواء:

42 / 50

الأمر الذي يحدث كلما كان الفرق في الضغط أكبر والمسافة أقصر بين المنطقتين المختلفتين في قيّم الضغط الجوي:

43 / 50

تنحرف الأجسام المتحركة متأثّرةً بالقوة الكارولية في نصف الكرة الأرضية الجنوبي إلى:

44 / 50

الرياح التي تهبُّ من مناطق الضغط الجوي المرتفع شبه المداري نحو مناطق الضغط الجوي المنخفض شبه القطبي (بين دائرتي عرض 30-60 شمالًا وجنوبًا):

45 / 50

اتجاه الرياح العكسية هو:

46 / 50

الرياح التي تنشأ نتيجة لاختلاف الحرارة النوعية بين اليابسة والماء وتتميَّز بتغيُّر اتجاهها بين الصيف والشتاء:

47 / 50

الجهاز الذي يُستخدم في قياس سرعة الرياح، هو:

48 / 50

توصف الرياح الموسمية القادمة من اليابسة نحو البحر في فصل الشتاء عندما تبرد اليابسة بسرعة ويزداد الضغط الجوي فوقها، في حين يظل المحيط أكثر دفئًا وأقل ضغطًا، بأنها:

49 / 50

من أشهر الرياح المحلية الدافئة في شبه الجزيرة العربية:

50 / 50

تعد رياح الفوهن من أشهر الرياح المحلية الدافئة في:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة الجغرافيا الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة الرابعة / الدرس الثاني / الجزء الأول توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

عناصر المناخ (1) الجزء الأول

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة الجغرافيا.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 50 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثاني من الوحدة الرابعة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الجغرافيا الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة الجغرافيا بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يُعرِّف المناخ.

ثانيًا, يدرس عناصر المناخ والعلاقات المعقدة بينها.

ثالثًا، يدرس نقاط الضغط الجوي.

رابعًا، يدرس المفاهيم الآتية: المناخ، الطقس، علم المناخ، درجة الحرارة، الضغط الجوي، المدى الحراري السنوي.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الجغرافيا للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كل تفصيلة في هذا الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في الجغرافيا 12th – ف2 – الوحدة الرابعة – الدرس الثاني عناصر المناخ (1) الجزء الثاني


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – الجغرافيا

المصدر العلمي للامتحان: كتاب الجغرافيا – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آلياً أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى