امتحان محوسب في الدراسات الإسلامية الوحدة الثالثة – الدرس الرابع – الفصل الأول

بنك أسئلة الدراسات الإسلامية ضع دائرة

سلسلة بنك أسئلة الدراسات الإسلامية بحسب الدرس (توظيف التقنية في خدمة الإسلام)
مُكثْف الفُلّ ✔️ 200/200

/30

الدراسات الإسلامية ف1 ۞ الوحدة الثالثة ۞ الدرس الرابع

توظيف التقنية في خدمة الإسلام

1 / 30

1. شهد العصر الحديث ثورة معلوماتية وتقنية أسهمت في تطوير كافة مجالات الحياة, وذلك باختراع كل الآتية, ما عدا:

2 / 30

2. واحدة من الآتية تُعد من أبرز مجالات التقنية في خدمة الإسلام:

3 / 30

3. قال رسول الله ﷺ: "ليبلغَنَّ هذا الأمرُ ما بلغ الليلُ والنهارُ ولا يتركُ اللهُ بيتَ مدرٍ ولا وبرٍ إلا أدخله اللهُ هذا الدينَ"

بشارة النبي ﷺ المشار اليها في الحديث الشريف, والتي أسهمت بحصولها التقنيات الحديثة:

4 / 30

4. قال رسول الله ﷺ: "ليبلغَنَّ هذا الأمرُ ما بلغ الليلُ والنهارُ ولا يتركُ اللهُ بيتَ مَدَرٍ ولا وَبَرٍ إلا أدخله اللهُ هذا الدينَ"

معنى مَدَرٍ:

5 / 30

5. قال رسول الله ﷺ: "ليبلغَنَّ هذا الأمرُ ما بلغ الليلُ والنهارُ ولا يتركُ اللهُ بيتَ مَدَرٍ ولا وَبَرٍ إلا أدخله اللهُ هذا الدينَ"

معنى وَبَرٍ:

6 / 30

6. تعليم تلاوة القرآن الكريم وتجويده عبر الوسائل التقنية الحديثة, يخدم احدى العلوم الشرعية الآتية:

7 / 30

7. المواقع الإلكترونية الخاصة بدوائر الإفتاء الرسمية, تخدم احدى العلوم الشرعية الآتية:

8 / 30

8. كل الآتية تُعد من التطبيقات التي تُعين على أداء العبادات وتعلُّم كيفيتها, ما عدا:

9 / 30

9. كل الآتية تُعد من كتب الحديث التسعة, ما عدا:

10 / 30

10. حقوق قانونية تحمي الابتكارات والاختراعات التي مَرَدُّها إلى الأنشطة الفكرية في المجالات الصناعية والعلمية والأدبية والفنية, وتضمُّ براءات الاختراع, وحقوق التأليف والنشر, والعلامات التجارية وأسرارها:

11 / 30

11. قال تعالى: ﴿وَأَطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ وَلَا تَنَازَعُوا فَتَفْشَلُوا وَتَذْهَبَ رِيحُكُمْ ۖ وَاصْبِرُوا ۚ إِنَّ اللَّهَ مَعَ الصَّابِرِينَ﴾ الأنفال 46

تدل الآية الكريمة على إحدى ضوابط توظيف التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام:

12 / 30

12. في عام 2011م, أنشأت مؤسسة آل البيت المَلكية للفكر الإسلامي موقعًا إلكترونيًا, هو:

13 / 30

13. كل الآتية تُعد من الأسباب التي دفعت المسلمين إلى توظيف التقنيات الحديثة في الدعوة إلى الدين الإسلامي وخدمة مختلف العلوم الشرعية, ما عدا:

14 / 30

14. كل الآتية تُعد من مواقع التواصل الاجتماعي والوسائل الإعلامية التي وظفها المسلمون في إرشاد الناس إلى الخير وتحذيرهم من الشَّرِّ, ما عدا:

15 / 30

15. المصحف الناطق والمصحف الإلكتروني, يخدم كل منهما احدى العلوم الشرعية الآتية:

16 / 30

16. الموقع الإلكتروني لمجمع البحوث الإسلامية في الأزهر, يخدم احدى العلوم الشرعية الآتية:

17 / 30

17. التقنية التي تساعد على نسخ الآيات القرآنية برسمها القرآني في البرامج الحاسوبية:

18 / 30

18. كل الآتية تُعد من كتب الحديث الستة, ما عدا:

19 / 30

19. واحدة من الآتية تعد من ضوابط توظيف التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام:

20 / 30

20. قال الحسن البصري رحمه الله: "المُؤمن واقفٌ حتى يتبين"؛ يدل هذا على إحدى ضوابط توظيف التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام:

21 / 30

21. العلم الشرعي الذي يخدمه تطبيق تعليم شعائر الحج والعمرة, هو:

22 / 30

22. واحدة من الآتية تُعد من أبرز مجالات التقنية في خدمة الإسلام:

23 / 30

23. كل الآتية تُعد من العلوم الشرعية التي أسهمت الوسائل التقنية في خدمتها وتمكين المُتعلِّمين من تحصيلها بسهولة, ما عدا:

24 / 30

24. برنامج النشر الحاسوبي للمصحف الشريف, يخدم احدى العلوم الشرعية الآتية:

25 / 30

25. التطبيقات التي تُعين على أداء العبادات وتعلُّم كيفيتها, تخدم احدى العلوم الشرعية الآتية:

26 / 30

26. إحدى الوسائل التقنية الآتية تستخدم لبيان موقف الدين من القضايا العالمية المعاصرة:

27 / 30

27. كل الآتية تُعد من كتب الحديث الستة, ما عدا:

28 / 30

28. واحدة من الآتية تعد من ضوابط توظيف التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام:

29 / 30

29. احتكام المسلمين لإحدى ضوابط توظيف التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام, يُؤكِّد حرصهم على الأمانة العلمية واحترام الملكية الفكرية؛ هي:

30 / 30

30. الجهة الرسمية الأردنية التي تُشرِف على أشهر المواقع الإلكترونية المُتخصِّصة في تفسير القرآن الكريم, هي:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة الدراسات الإسلامية الجديدة 2006 الفصل الأول / الوحدة الثالثة / الدرس الرابع للفرع الأدبي وفرع القانون والعلوم الشرعية.

توظيف التقنية في خدمة الإسلام

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة الدراسات الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 30 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الرابع من الوحدة الثالثة الفصل الأول من المنهاج الجديد. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (ضع دائرة).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الدراسات الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة الدراسات الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, إدراكُ أهمية التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام.

ثانيًا, تَوضيحُ مجالات توظيف التقنيات الحديثة في خدمة الإسلام ومراعاة ضوابط استخدامها.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الدراسات الإسلامية.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في الدراسات الإسلامية: الفصل الأول – الوحدة الثالثة – الدرس الخامس

امتحانات محوسبة لمادة الجغرافيا


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي الدراسات الإسلامية والتربية الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب الدراسات الإسلامية الجديد لجيل 2006 / المركز الوطني لتطوير المناهج – الطبعة الأولى PDF

زر الذهاب إلى الأعلى