امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th الفصل 1 – الوحدة 4 – الدرس 3 – تعدين الخامات المعدنية وأثره على البيئة

بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(تعدين الخامات المعدنية وأثره على البيئة)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/26

علوم الأرض والبيئة 12th 🌍 ف 1 🌍 الوحدة 4 🌍 الدرس 3

تعدين الخامات المعدنية وأثره على البيئة

1 / 26

المعدن الذي تؤدي عمليات استخراجه للحصول على الكبريت إلى تلوث الهواء الجوي؛ بسبب إطلاق كميات كبيرة من الحديد والكبريت إلى الهواء:

2 / 26

طريقة التعدين التي يتم فيها أولًا إزالة التربة والصخور التي تعلو جسم الخام المراد استخراجه بواسطة آلات ثقيلة مُخصّصة لذلك، وعند تكشّفه تُستخدم الحفارات الضخمة أو الجرافات في حفر الخام المعدني وإزالته، وتحميله في شاحنات النقل، ثم تنقله الشاحنات من موقع التعدين إلى مرافق المعالجة أو المخازن:

3 / 26

كل الآتية صحيحة في ما يخص العوامل المؤثرة في تعدين الصخور والمعادن، ما عدا:

4 / 26

يؤدي إطلاق كميات هائلة من الغبار أثناء عمليات الحفر والتكسير وتنقية الخامات المعدنية عند استخراجها والتي تحتوي على عناصر مثل الرصاص والسيانيد، والحديد والكبريت إلى أحد الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية:

5 / 26

ينتُج ترسب التربة في الأنهار الذي يؤدي إلى زيادة سُمك الرسوبيات في النهر وانخفاض الحياة المائية، وزيادة احتمالية حدوث الفيضانات عن أحد الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية:

6 / 26

الإجراء الذي يشمل ضمان أمان الموقع بعد إيقاف التعدين، من خلال هدم المنشآت، وإزالة المُعدّات، وتثبيت الفتات الصخري على سطح الأرض، وتصريف المياه في الأنابيب، والتخلص من أي نفايات خطرة:

7 / 26

يعد استخدام المناجم والمحاجر التي تم إيقاف تشغيلها للتخلص من نفايات المكبات المنزلية من أحد سبل إدارة تأثير استخراج الصخور والمعادن:

8 / 26

ما الهدف من عملية الترميم (Restoration) بعد إيقاف عمليات التعدين؟

9 / 26

في منطقة جبلية غنية بالمعادن، حصلت شركة تعدين على تصريح لبدء عمليات التعدين بعد أن قدمت تقريرًا لتقييم الأثر البيئي. تضمن التقرير خطة مفصلة لإعادة تأهيل الموقع بعد انتهاء عمليات التعدين. الهدف من عملية التأهيل البيئي بعد توقف عمليات التعدين هو:

10 / 26

عملية استخراج الخامات المعدنية التي توجد بكميات اقتصادية من الصخور في باطن الأرض أو على سطحها:

11 / 26

طريقة التعدين التي يتم فيها حفر الأنفاق المائلة بزوايا مختلفة لاستخراج الخامات المعدنية بحسب الظروف الجيولوجية:

12 / 26

يؤدي تلوث المياه بالرواسب إلى أحد الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية:

13 / 26

من أبرز المشكلات البيئية التي ترتبط بها عملية التعدين التي تنتُج بسبب استخدام عدة عناصر كيميائية سامة مثل الرصاص، والسيانيد، والزرنيخ أثناء عمليات فصل المعادن عن الصخور غير المرغوب فيها:

14 / 26

يؤدي وجود مناجم التعدين التي غالبًا ما تكون مواقع ضخمة تعمل على مدار 24 ساعة طوال السنة إلى أحد الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية:

15 / 26

تعد إعادة مواقع التعدين إلى حالتها قبل عمليات التعدين، عن طريق إعادة بناء النظام البيئي فيها من خلال زراعة الأشجار والنباتات المحلية المشابهة لتلك التي كانت موجودة فيها من أحد سبل إدارة تأثير استخراج الصخور والمعادن:

16 / 26

يدل إنشاء حلبة سباق غوتلاند رينغ في السويد، وتحويل منجم الذهب المهجور "هوميز" في غانا إلى مركز مشروع زراعي يضم مزارع الأسماك وتربية المواشي وزراعة الخضروات على أحد سبل إدارة تأثير استخراج الصخور والمعادن:

17 / 26

في منطقة جبلية واسعة، اكتشف الجيولوجيون احتياطيًا كبيرًا من النحاس تحت طبقات من الصخور الصلبة على عمق يصل إلى تقريباً 40m. أي طرائق التعدين الآتية هي الأنسب لاستخراج النحاس بكفاءة؟

18 / 26

من الإجراءات المتبعة في التأهيل البيئي بعد انتهاء عمليات التعدين:

19 / 26

طريقة التعدين التي تُستخدم في المناطق غير المأهولة بالسكان ويطلق عليها اسم التعدين المفتوح:

20 / 26

إحدى الآتية لا تتم خلال عمليات التعدين تحت السطحي:

21 / 26

يؤدي تدمير الغابات إلى أحد الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية:

22 / 26

تؤدي إزالة الصخور التي تغطي الخامات المعدنية المراد استخراجها إلى أحد الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية:

23 / 26

من الأضرار البيئية لعملية استخراج الخامات المعدنية التي تؤدي إلى هجرة الحيوانات من مواطنها الطبيعية وحدوث اضطرابات في نمط حياتها:

24 / 26

يعد إنشاء محميات طبيعية بما في ذلك البحيرات التي تشكّلت في مناطق التعدين السطحي من أحد سبل إدارة تأثير استخراج الصخور والمعادن:

25 / 26

من الطرق التي تستخدم لمعالجة التلوث في موقع التعدين والتي تُعدّ بديلًا آمنًا وأقل تكلفة عن الطرائق التقليدية:

26 / 26

أي من العوامل الآتية يجب أن يؤخذ في الحسبان بشكل أساسي عند اختيار طريقة التعدين؟

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة علوم الأرض والبيئة الصف الثاني عشر / الفصل الأول / الوحدة الرابعة / الدرس الثالث / توجيهي 2008 / 2009 وما بعد (المنهاج الجديد).

تعدين الخامات المعدنية وأثره على البيئة

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة علوم الأرض والبيئة.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 26 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثالث من الوحدة الرابعة الفصل الأول من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر على شكل ورقة عمل إلكترونية. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان علوم الأرض الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد (السنة الثانية) الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, إيضاح أهمية طرائق الاستكشاف الجيولوجي في استكشاف باطن الأرض.

ثانيًا, وصف كيفية استخراج بعض الخامات المعدنية من الصخور.

ثالثًا, وصف الآثار البيئية الناجمة عن تعدين الخامات المعدنية.

رابعً، التعرف على أبرز المفاهيم والمصطلحات، مثل: التعدين، التعدين السطحي، التعدين تحت سطحي، المنجم.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة علوم الأرض والبيئة للصف الثاني عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

Jo Quiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th – ف1 – مراجعة الوحدة الرابعة (الاستكشاف الجيولوجي) + الإثراء والتوسع


أسئلة اختيار متعدد للصف الثاني عشر – علوم الأرض والبيئة

المصادر: كتاب علوم الأرض والبيئة – المركز الوطني لتطوير المناهج (PDF). تمت صياغة وإعداد هذه الأسئلة حصريًا وبشكل أصلي بواسطة موقع جوكويز / JoQuiz®؛ جميع حقوق الصياغة والتنسيق والترتيب محفوظة ©، ولا يُسمح بنسخها آليًا أو يدويًا وتحت طائلة المسؤولية القانونية.

زر الذهاب إلى الأعلى