امتحان محوسب في تاريخ مصر والعرب 🇪🇬 الثالث الثانوي – الفصل الثاني – بناء الدولة الحديثة في مصر

1. الجهة التي عينت خسرو باشا واليًا على مصر بعد خروج الفرنسيين للتخلص تدريجيًا من المماليك:

2. المنطقة التي استطاع المماليك احتلالها بعد خروج إنجلترا من مصر (مارس 1803م) وفقًا لصلح إميان (مارس 1802م) :

3. من نتائج قيام الشعب المصري بعزل خورشيد باشا وتعيين محمد علي:

4. الشخص الذي بدأ محمد علي بالتوجس من زيادة مكانته في نفوس الناس نظرًا لدوره الواضح في رسم خطوط مقاومة حملة فريزر:

5. من الإجراءات الزراعية التي قام بها محمد علي خلال (1808 - 1814م) :

6. الشخص الذي اقترح على محمد علي تأسيس مدرسة الألسن (1836م) لتدريس اللغات الأوروبية والترجمة, والتي كان لها الفضل في نقل كثير من معارف الغرب إلى مصر:

7. يماثل الآن مجلس الوزراء, ويتألف من نظار الدواوين وؤساء المصالح, وضم إليه اثنين من الأعيان عن كل مديرية واثنين لشئون الحسابات.

يُشير ما سبق إلى إحدى الدواوين والمجالس التي تُمثل السلطتان التنفيذية والتشريعية في عهد محمد علي:

8. مهمته النظر في شؤون الحكومة العامة.

يُشير ما سبق إلى إحدى الدواوين والمجالس التي تُمثل السلطتان التنفيذية والتشريعية في عهد محمد علي:

9. الهيئة القضائية التي أنشأها محمد علي في عام 1842م, والتي تختص بمحاكمة كبار الموظفين:

10. سبب ابتعاد محمد علي عن تجنيد عناصر الترك والأرناؤود:

11. من الحروب التي خاضها محمد علي استجابةً لأوامر السلطان العثماني:

12. من الحروب التي خاضها محمد علي بإرادته:

13. من أبرز نتائج حرب السودان (1820 - 1822م) التي خاضها محمد علي:

14. تجدد الصراع بين المماليك والعثمانيين بعد خروج إنجلترا من مصر (مارس 1803م) وفقًا لِـ :

15. دخلت الدول الأوروبية في مفاوضات مع السلطان العثماني لفرض ما تراه من شروط على محمد علي لحفظ تواز القوى في المنطقة؛ وقد نتج عنه:

16. تم توسيع ملكية الأراضي الزراعية من ملكية انتفاع فقط إلى الحق في توريث الأرض أو هبتها أو وقفها في:

17. من آثار سقوط نظام الاحتكار على الأوضاع التجارية في مصر:

18. السبب في تعميق ازدواجية الفكر والثقافة في مصر بعد سقوط نظام الاحتكار:

19. الجهة التي كانت مختصة بالنظر في القضايا التي تُرفع من الأجانب على المصريين فيما عدا العقارات والملكية:

20. تم إصدار صحيفتين للشؤون العسكرية إسهامًا في تثقيف العسكريين (1873م) في:

21. تُعد إحدى الآتية من قرارات فرمان (يونيو 1873م) :

22. الجهة التي كانت تطمع لبسط نفوذها على وادي النيل واحتلال بعض المواقع المهمة على شواطئ البحر المتوسط والبحر الأحمر لتأمين طريق مواصلاتها إلى الهند:

23. سبب طلب خورشيد باشا من محمد علي التوجه إلى الصعيد لمحاربة المماليك:

24. أدى تدخل الزعامات الشعبية لإقناع السلطان بتثبيت محمد علي واليًا على مصر إلى:

25. طريقة تخلص محمد علي من المماليك بعدما طلب منه السلطان العثماني التوجه إلى الحجاز لضرب الحركة الوهابية:

26. يُعد قيام محمد علي بتطهير البحر الأحمر من القرصنة من إنجازاته في مجال:

27. مهمته البحث في كافة شؤون الدولة, برئاسة (نائب أو وكيل الباشا).

يُشير ما سبق إلى إحدى الدواوين والمجالس التي تُمثل السلطتان التنفيذية والتشريعية في عهد محمد علي:

28. أصدره محمد علي ومهمته تنظيم العلاقات بين الدواوين الحكومية وتحديد اختصاصاتها.

يُشير ما سبق إلى إحدى الإجراءات المنظمة للسلطتان التنفيذية والتشريعية في عهد محمد علي:

29. كان نظام الحكم في عهد محمد علي يقوم على:

30. محور سياسة محمد علي الإصلاحية:

31. سبب ابتعاد محمد علي عن تجنيد المصريين:

32. من الحروب التي خاضها محمد علي استجابةً لأوامر السلطان العثماني:

33. من أبرز نتائج حروب الجزيرة العربية (1811 - 1819م) التي خاضها محمد علي:

34. من أبرز نتائج حروب ضم الشام والأناضول (1831 - 1840م) التي خاضها محمد علي:

35. انتهت حروب محمد علي في الشام بتوسع الدولة المصرية, حيث بسط نفوذه وتأييد سلطانه على كريت ومعظم الجزيرة العربية والحجاز بمقتضى:

36. الدولة الأوروبية التي لم توقع على تسوية لندن 1840م, وقامت بتحريض محمد علي على رفض شروط هذه المعاهدة, إلا أنها سرعان ما تركته وحده في الميدان:

37. من آثار سقوط نظام الاحتكار على الأوضاع الزراعية في مصر:

38. "لا أريد بسفورًا في مصر"

قائل ما سبق هو:

39. أُنشِئت لنشر الثقافة عن طريق التأليف والنشر بالاكتتاب العام, وتولت طبع طائفة من أمهات الكتب في التاريخ والفقه والأدب.

يُشير ما سبق إلى إحدى المؤسسات التي تُعد من أركان ازدهار الحياة الثقافية في عهد إسماعيل:

40. في عصر إسماعيل توحدت المحاكم القنصلية فيما بعد في محكمة واحدة عرفت باسم:

41. تُعد كل الآتية من قرارات فرمان (مايو 1866م), إلا واحدة هي من قرارات فرمان (يونية 1867م) هي:

42. وضع التوسع إلى الجنوب مصر في مواجهة حتمية مع الحبشة بعد حصارها بعدة توسعات في عام 1875م , وانتهت بالهزيمة مع خسارة ثلاثة ملايين جنيه, في:

43. سبب عدم إبداء الإنجليز أية اعتراضات خلال محاولة المماليك الاستعانة بهم لاستعادة حكمهم:

44. الحدث الذي يُعد أول صك اجتماعي في مصر والوطن العربي:

45. سبب تقهقر الإنجليز إلى الإسكندرية للاحتماء بها بعد أن توجهوا إلى رشيد والحماد:

46. القاعدة التي قام محمد علي بتنظيم الاقتصاد المصري عليها:

47. من التخصصات التي درسها طلاب الأزهر الذين تم إيفادهم في بعثات لإيطاليا وفرنسا وإنجلترا والنمسا في المدة بين عامي (1813 - 1847م) :

48. يتألف من كبار موظفي الحكومة والعلماء والأعيان, وينعقد مرة واحدة في السنة لاستشارته في مسائل الإدارة والتعليم والأشغال العمومية.

يُشير ما سبق إلى إحدى الدواوين والمجالس التي تُمثل السلطتان التنفيذية والتشريعية في عهد محمد علي:

49. يختص بالنظر في الشؤون الكبرى للحكومة, وتشريع اللوائح والقوانين وإصدار التعليمات لجميع المصالح.

يُشير ما سبق إلى إحدى الدواوين والمجالس التي تُمثل السلطتان التنفيذية والتشريعية في عهد محمد علي:

50. كان العنصر التركي في عهد محمد علي يتولى كل الوظائف الإدارية الآتية, ما عدا:

51. الكولونيل الذي اعتمد عليه محمد علي في فتح مدرسة في أسوان لتخريج ضباط عسكريين على النظام الحديث:

52. سبب انتهاء تجربة تجنيد السودانيين بالفشل في عهد محمد علي:

53. من الحروب التي خاضها محمد علي بإرادته:

54. من أبرز نتائج حرب اليونان (حرب المورة) (1821 - 1828م) التي خاضها محمد علي:

55. تتلخص الأسباب المعلنة لقيام محمد علي بحروب ضم الشام والأناضول (1831 - 1840م) :

56. كانت إنجلترا تشجع السلطان على إخضاع محمد علي حتى يمكن تطبيق شروط:

57. المعاهدة التي كان تطبيقها إيذانًا ببدء سقوط نظام الاحتكار:

58. من آثار سقوط نظام الاحتكار على الأوضاع الصناعية في مصر:

59. الحاكم المصري الذي وافق على منح امتياز قناة السويس لصديقه المسيو فرديناند دليسبس الفرنسي مع احتكار استثمارها لمدة 99 عام من تاريخ افتتاحها للملاحة في نوفمبر 1869م:

60. أُنشِئت لمواجهة طغيان المدارس الأجنبية التي انتشرت في مصر.

يُشير ما سبق إلى إحدى المؤسسات التي تُعد من أركان ازدهار الحياة الثقافية في عهد إسماعيل:

61. جُعِل التجنيد إجباريًا للجميع وعلى اختلاف الطبقات ولفترة قصيرة, فبدأ الناس يحبون الجندية, في:

62. تُعد إحدى الآتية من قرارات فرمان (سبتمبر 1872م) :