امتحان محوسب في التربية الوطنية والمدنية 10th الفصل 2 – الوحدة 4 – الدرس 2 العلاقاتُ الأردنيةُ الدوليةُ

بنك أسئلة التربية الوطنية ضع دائرة / الصف العاشر

سلسلة بنك أسئلة التربية الوطنية والمدنية بحسب الدرس للصف العاشر
(العلاقاتُ الأردنيةُ الدوليةُ)
مكثف أسئلة محوسبة ✅

/28

التربية الوطنية والمدنية 10th 🇯🇴 ف 2 🇯🇴 الوحدة 4 🇯🇴 الدرس 2

العلاقاتُ الأردنيةُ الدوليةُ

1 / 28

1. تعدُ المساهمة في حفظ الأمن الوطني, وتحقيق المصالح العليا للأردن وحمايتها, وتحقيق مستويات أفضل من التقدم الاجتماعي والاقتصادي, من أهداف:

2 / 28

2. الجهة الدولية التي من أهدافها إنقاذ الأجيال المقبلة من ويلات الحروب, والإيمان بحقوق الإنسان وكرامته, والإيمان أن للرجال والنساء حقوقًا متساوية, والسعي نحو تحقيق العدالة واحترام الالتزامات الناتجة عن المعاهدات وغيرها التي يكون القانون الدولي مصدرها:

3 / 28

3. من نتائج الاتفاقيات التجارية العديدة التي عقدها الأردن مع دول العالم:

4 / 28

4. منظمة دولية تُنظم التجارة الدولية وتسهلها بين الدول, وتضع القواعد التي تحكم التجارة الدولية, وتوفر إطارًا للتفاوض بشأن الاتفاقيات التجارية التي تهدف عادةً إلى خفض الرسوم الجمركية أو إلغائها, وانضم الأردن إليها في عام 2000م:

5 / 28

5. العام الذي تأسست فيه هيئة الأمم المتحدة:

6 / 28

6. تأسس الاتحاد الأوروبي في عام:

7 / 28

7. تأسست حركة عدم الانحياز بوصفها نتيجة مباشرة لِـ :

8 / 28

8. عدد الدول التي تضمها منظمة التعاون الإسلامي:

9 / 28

9. الجهة التي تهدف إلى إرساء السلام عن طريق التعاون الدولي في التربية والعلم والثقافة. إذ تقوم بتنفيذ برامج التربية في الأردن، والأردن ضمن المواقع الأردنية ضمن لائحة التراث العالمي:

10 / 28

10. المنظمة التي تعدُ ثاني أكبر منظمة بعد هيئة الأمم المتحدة:

11 / 28

11. تعدُ كل الآتية من مبادئ السياسة الخارجية الأردنية, ما عدا:

12 / 28

12. المنظمة التي يقع مقرها في مدينة جدة بشكل مؤقت, بانتظار تحرير مدينة القدس التي ستكون المقر الدائم لها:

13 / 28

13. اتفاقية تجارية وقعها الأردن في عام 2001م:

14 / 28

14. تعدُ كل الآتية من الدول التي شاركت فيها القوات المسلحة الأردنية والأجهزة الأمنية في إطار قوات حفظ السلام الدولية, ما عدا:

15 / 28

15. العام الذي انضم فيه الأردن إلى هيئة الأمم المتحدة:

16 / 28

16. تأسست منظمة التعاون الإسلامي بقرار من مؤتمر القمة الإسلامي الذي انعقد أول مرة في الرباط في عام:

17 / 28

17. حركة تهدف إلى احترام سيادة جميع الدول وسلامة أراضيها, واحترام حق كل دولة في الدفاع عن نفسها وعدم استخدام أحلاف الدفاع الجماعية لتحقيق مصالح خاصة لأي من الدول الكبرى, واعتماد الحل السلمي للصراعات الدولية كافة:

18 / 28

18. الجهة التي تهدف إلى مساعدة لاجئي فلسطين في الأردن ولبنان وسوريا وغزة والضفة الغربية، وحمايتهم وكسب التأييد لهم، إلى أن يتوصل العالم إلى حل لمعاناتهم، وتقديم الخدمات الصحية والتعليمية لهم:

19 / 28

19. الجهة التي تكرس عملها لإنقاذ الأرواح وحماية الحقوق، وبناء مستقبل أفضل للأشخاص المجبرين على الفرار من ديارهم بسبب الحروب والصراعات والاضطهاد:

20 / 28

20. تعدُ كل الآتية من الهيئات والمنظمات الدولية التي أقام الأردن معها علاقات مميزة, ما عدا:

21 / 28

21. تعدُ كل الآتية من أهداف انضمام الأردن إلى منظمة التعاون الإسلامي, ما عدا:

22 / 28

22. اتفاقية وقعها الأردن في عام 1997م, بهدف تنمية العلاقات الاقتصادية والتعاون في المجالات المختلفة, وإيجاد الظروف المواتية لتطوير التبادل التجاري والاستثمارات بين الجانبين:

23 / 28

23. تعدُ كل الآتية من الدول التي شاركت فيها القوات المسلحة الأردنية والأجهزة الأمنية في إطار قوات حفظ السلام الدولية, ما عدا:

24 / 28

24. تأسست حركة عدم الانحياز في عام:

25 / 28

25. تأسست منظمة التعاون الإسلامي بقرار من مؤتمر القمة الإسلامي الذي انعقد أول مرة في الرباط على إثرِ:

26 / 28

26. عدد الدول التي يضمها الاتحاد الأوروبي:

27 / 28

27. الجهة التي تهدف إلى قيادة استجابة العالم لحالات الطوارئ الصحية، والوقاية من الأمراض المعدية وغير المعدية، ومعالجة القضايا الصحية، وتوسيع نطاق إتاحة الأدوية والرعاية الصحية:

28 / 28

28. الجهة التي تعدُ أحد الأجهزة الرئيسية لهيئة الأمم المتحدة، يهدف إلى تحقيق أبعاد التنمية المستدامة: الاقتصادية، والاجتماعية، والبيئية. ويهدف أيضاً إلى تشجيع النقاش والتنسيق بين الدول الأعضاء. ويقوم بإعداد الدراسات والتقارير، وعقد اللقاءات، ومتابعة مؤتمرات الأمم المتحدة ومؤتمرات القمة:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة التربية الوطنية والمدنية الصف العاشر / الفصل الثاني / الوحدة الرابعة / الدرس الثاني.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يتعرف على أهداف السياسة الخارجية الأردنية وسماتها.

ثانيًا, يتعرف على علاقة الأردن بالمنظمات الدولية.

ثالثًا, يتعرف على المصطلحات والمفاهيم الرئيسية: منظمة الصحة العالمية, منظمة التجارة العالمية, قوات حفظ السلام الدولية, منظمة التعاون الإسلامي, المجلس الاقتصادي والاجتماعي ECOSOC, المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين UNHCR, منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) UNESCO, منظمة الصحة العالمية WHO, وكالة الأمم المتحدة لإغاثة وتشغيل اللاجئين الفلسطينيين في الشرق الأدنى UNRWA.

العلاقاتُ الأردنيةُ الدوليةُ

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لتسهيل المراجعة ولقياس مدى استعدادكم لامتحانات مادة التربية الوطنية والمدنية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 28 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثاني من الوحدة الرابعة الفصل الثاني من مادة التربية الوطنية للصف العاشر. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الوطنية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

بخلاف ذلك لا يطلب من الطالب إلا مراجعة كتاب التربية الوطنية والمدنية بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الوطنية والمدنية للصف العاشر.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الوطنية والمدنية 10th – ف2 – الوحدة الخامسة – الدرس الأول (قريبًا)


أسئلة اختيار متعدد للصف العاشر

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادة التربية الوطنية والمدنية, والتاريخ (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الوطنية والمدنية / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى