امتحان محوسب في الدراسات الإسلامية الوحدة الأولى – الدرس الرابع – الفصل الثاني

بنك أسئلة الدراسات الإسلامية ضع دائرة

سلسلة بنك أسئلة الدراسات الإسلامية بحسب الدرس (الحج: مكانته وآثاره)
مُكثْف الفُلّ ✔️ 200/200

/30

الدراسات الإسلامية ف2 ۞ الوحدة الأولى ۞ الدرس الرابع

الحج: مكانته وآثاره

1 / 30

1. أمر الله تعالى سيِّدنا إبراهيم عَلَـيْهِ السَّـلَامُ ببناء الكعبة المُشَّرفة, وقد أعانه على ذلك:

2 / 30

2. يتبوَّأ الحج مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة في الإسلام, ويتجلّى ذلك في واحدة من الآتية:

3 / 30

3. سُئِل رسول الله ﷺ: "أي الأعمال أفضل؟ قال الإيمان بالله، قيل ثم ماذا؟ قال جهادٌ في سبيل الله، قيل ثم ماذا؟ قال حج مبرور"

يدل الحديث الشريف على مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة للحج في الإسلام, ويتجلّى ذلك في أنَّ:

4 / 30

4. قال رسول الله ﷺ: "تابِعوا بينَ الحجِّ والعمرة، فإنَّهما يَنْفِيان الفقرَ والذنوبَ"

يدل الحديث الشريف على مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة للحج في الإسلام, ويتجلّى ذلك في أنَّ:

5 / 30

5. قال تعالى: ﴿الْحَجُّ أَشْهُرٌ مَّعْلُومَاتٌ ۚ فَمَن فَرَضَ فِيهِنَّ الْحَجَّ فَلَا رَفَثَ وَلَا فُسُوقَ وَلَا جِدَالَ فِي الْحَجِّ﴾ البقرة 197

تدل الآية الكريمة على إحدى الآثار العظيمة للحج التي تعود بالخير على الفرد:

6 / 30

6. كل الآتية من مكارم الأخلاق التي تتربى عليها نفس المسلم بالحج, ما عدا:

7 / 30

7. قال تعالى: ﴿إِنَّ هَٰذِهِ أُمَّتُكُمْ أُمَّةً وَاحِدَةً وَأَنَا رَبُّكُمْ فَاعْبُدُونِ﴾ الأنبياء 92

تدل الآية الكريمة على إحدى آثار الحج في المجتمع:

8 / 30

8. قال رسول الله ﷺ في خطبة حَجَّة الوداع: "يا أيُّها النَّاسُ، ألَا إنَّ ربَّكم واحدٌ، وإنَّ أباكم واحدٌ، ألَا لا فَضْلَ لِعَربيٍّ على أعجَميٍّ، ولا لعَجَميٍّ على عرَبيٍّ، ولا أحمَرَ على أسوَدَ، ولا أسوَدَ على أحمَرَ إلَّا بالتَّقْوى"

يدل الحديث الشريف على إحدى آثار الحج في المجتمع:

9 / 30

9. كل الآتية تُعد من شروط الحج المبرور الخالص لله تعالى، ما عدا:

10 / 30

10. الحج من أفضل الأعمال بعد الإيمان والجهاد في سبيل الله تعالى.

صح✔    أم    خطأ ✘

11 / 30

11. يتبوَّأ الحج مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة في الإسلام, ويتجلّى ذلك في واحدة من الآتية:

12 / 30

12. كل الآتية تُعد من آثار الحج في الفرد, ما عدا:

13 / 30

13. قال رسول الله ﷺ: "والحَجُّ المَبْرُورُ ليسَ له جَزَاءٌ إلَّا الجَنَّةُ"

يدل الحديث الشريف على مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة للحج في الإسلام, ويتجلّى ذلك في أنَّ:

14 / 30

14. قال رسول الله ﷺ: "ما من يومٍ أكثرُ من أن يعتِقَ اللهُ فيه عبيدًا من النَّارِ من يومِ عرفةَ ، وأنه لَيدنو ، ثم يباهي بهم الملائكةَ فيقول : ما أراد هؤلاءِ"

يدل الحديث الشريف على إحدى الآثار العظيمة للحج التي تعود بالخير على الفرد:

15 / 30

15. المساعدة على تهذيب الإنسان, وتعويده تحمُّل المشاقِّ والتعب, والتحكم في شهواته, وتطهيره من الأخلاق الذميمة؛ يدل على إحدى الآثار العظيمة للحج التي تعود بالخير على الفرد:

16 / 30

16. واحدة من الآتية تُعد من آثار الحج في الفرد:

17 / 30

17. قال تعالى: ﴿وَإِذْ جَعَلْنَا الْبَيْتَ مَثَابَةً لِّلنَّاسِ وَأَمْنًا﴾ البقرة 125

تدل الآية الكريمة على إحدى آثار الحج في المجتمع:

18 / 30

18. الجهة التي أنشأت صندوق الحج للادخار والاستثمار؛ إذ يُعد الصندوق مؤسسة إدخارية استثمارية تعمل وَفقًا لأحكام الشريعة الإسلامية, وتقوم على قبول المدخرات واستثمارها بحسب طرائق الاستثمار الإسلامي, ومنح المدخرين حقَّ الحج إلى بيت الله الحرام, هي:

19 / 30

19. قال رسول الله ﷺ: "والحَجُّ المَبْرُورُ ليسَ له جَزَاءٌ إلَّا الجَنَّةُ"

معنى المَبْرُورُ:

20 / 30

20. فرض الله سبحانه وتعالى الحج مَرَّة واحدة في العمر على كل مسلم بالغ وعاقل وقادر على أدائه.

صح✔    أم    خطأ ✘

21 / 30

21. واحدة من الآتية تدل على إحدى آثار الحج في المجتمع:

22 / 30

22. قال رسول الله ﷺ: "أَيُّهَا النَّاسُ، قَدْ فَرَضَ اللَّهُ عَلَيْكُم الْحَجَّ فَحُجُّوا، فَقَالَ رَجُلٌ: أَكَلَّ عَامٍ يَا رَسُولَ اللَّهِ؟ فَسَكَتَ، حَتَّى قَالَهَا ثَلَاثًا، فَقَالَ النَّبِيُّ ﷺ: لَوْ قُلْتُ نَعَمْ لَوَجَبَتْ وَلَمَا اسْتَطَعْتُمْ"

يدل الحديث الشريف على مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة للحج في الإسلام, ويتجلّى ذلك في أنَّ:

23 / 30

23. قال رسول الله ﷺ: "منْ حجَّ فَلَم يرْفُثْ، وَلَم يفْسُقْ، رجَع كَيَومِ ولَدتْهُ أُمُّهُ"

يدل الحديث الشريف على مكانة رفيعة ومنزلة عظيمة للحج في الإسلام, ويتجلّى ذلك في أنَّ:

24 / 30

24. قال رسول الله ﷺ: "الغازي في سبيلِ اللهِ عزَّ وجلَّ ، والحاجُّ ، والمعتمِرُ ، وفْدُ اللهِ دعاهم فأجابوهٌ ، وسألُوهُ فأعطاهم"

يدل الحديث الشريف على إحدى الآثار العظيمة للحج التي تعود بالخير على الفرد:

25 / 30

25. كل الآتية من الأخلاق الذميمة التي تطهُر منها نفس المسلم بالحج, ما عدا:

26 / 30

26. كل الآتية تُعد من آثار الحج في المجتمع, ما عدا:

27 / 30

27. قال تعالى: ﴿لَيْسَ عَلَيْكُمْ جُنَاحٌ أَن تَبْتَغُوا فَضْلًا مِّن رَّبِّكُمْ﴾ البقرة 198

تدل الآية الكريمة على إحدى آثار الحج في المجتمع:

28 / 30

28. يجمع الحج بين كل أنواع العبادات الآتية، ما عدا:

29 / 30

29. يجمع الحج بين العبادات:

30 / 30

30. ﴿سورة الحج﴾ هي السورة الوحيدة التي سُمِّيت باسم ركن من أركان الإسلام.

صح✔    أم    خطأ ✘

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان الكتروني لمادة الدراسات الإسلامية الجديدة 2006 الفصل الثاني / الوحدة الأولى / الدرس الرابع للفرع الأدبي وفرع القانون والعلوم الشرعية.

الحج: مكانته وآثاره

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة الدراسات الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 30 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الرابع من الوحدة الأولى الفصل الثاني من المنهاج الجديد. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (ضع دائرة + صح أم خطأ).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان الدراسات الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة الدراسات الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, بَيانُ مكانة الحج في الإسلام.

ثانيًا, تَوضيحُ أثر الحج في الفرد والمجتمع وتقدير أهميته.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة الدراسات الإسلامية.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في الدراسات الإسلامية: الفصل الثاني – الوحدة الثانية – الدرس الأول

امتحانات محوسبة في تاريخ العرب والعالم


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي الدراسات الإسلامية والتربية الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب الدراسات الإسلامية الجديد لجيل 2006 / المركز الوطني لتطوير المناهج – الطبعة الأولى PDF

زر الذهاب إلى الأعلى