امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th الفصل 2 – الوحدة 2 – الدرس 5 رسائل النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره

بنك أسئلة التربية الإسلامية ضع دائرة / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة التربية الإسلامية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(رسائل النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/50

امتحان محوسب ف2 ۞ الوحدة الثانية ۞ الدرس الخامس

رسائل النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره

1 / 50

1. الصحابي الجليل الذي كان له دراية بالفُرْس وبلغتهم, هو:

2 / 50

2. واحدة من الآتية تُعَد من رسائل النبي ﷺ خارج الجزيرة العربية:

3 / 50

3. بعث رجلين إلى النبي ﷺ لقتله، ولّما وصلا المدينة المُنوَّرة أخبرهما ﷺ بما أتيا من أجله، وطلب منهما بأنْ يُخبروا من أرسلهما أنَّ النبي ﷺ قد عَهِد إليه بالإمارة إنْ أسلم، فأسلم؛ هو:

4 / 50

4. الصحابي الجليل الذي بعث به النبي ﷺ إلى أمير بُصْرى, فاعترضه شرحبيل بن عمرو الغساني؛ وهو من أمراء الشام فقتله, ولم يُمكِّنه من الوصول إلى أمير بُصْرى, هو:

5 / 50

5. سمّى النبي ﷺ كلَّ حاكم بحسب المنصب الذي يتبوَّأه وخاطب كُلًا منهم باللقب الذي يحفظ مكانته, عندما أرسل رسائله إلى الملوك داخل الجزيرة العربية.

صح✔    أم    خطأ ✘

6 / 50

6. الملك الذي سأل أبا سفيان عن النبي ﷺ أسئلة كثيرة لها تعلُُّق بنسبه وأخلاقه وصِدْقه, فأجابه. وعامل حامل الرسالة بالحُسْنى, لكنَّه خاف على مُلْكه, فلم يُسلِم, هو

7 / 50

7. واحدة من الآتية تُعَد من رسائل النبي ﷺ خارج الجزيرة العربية:

8 / 50

8. من صفات الرسالتين وغيرهما من الرسائل الأخرى التي أرسلها النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء داخل الجزيرة العربية:

مخاطبة النبي ﷺ الملوك والزعماء بأسمائهم من دون ذِكْر ألقابهم؛ لأنَّهم:

9 / 50

9. لقب مَلِك الحبشة, هو:

10 / 50

10. الصحابي الجليل الذي أرسله النبي ﷺ برسالة إلى المُقَوْقِس, هو:

11 / 50

11. الصحابي الجليل الذي أرسله النبي ﷺ بكتاب إلى النجاشي, هو:

12 / 50

12. كل الآتية تُعد من صفات الرسالتين وغيرهما من الرسائل الأخرى التي أرسلها النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء داخل الجزيرة العربية, ما عدا:

13 / 50

13. "واعلم أنَّ ديني سيظهر إلى منتهى الخُفِّ والحافر"

معنى منتهى الخُفِّ والحافر:

14 / 50

14. لقب مَلِك الفُرْس, هو:

15 / 50

15. الخاتم الذي كان سيِّدنا محمد ﷺ يختم به خطاباته, كان مصنوعًا من:

16 / 50

16. بعث الله تعالى كلَّ نبي إلى قومه خاصَّةً, وبَعَثَ سيَّدنا محمدًا ﷺ إلى:

17 / 50

17. أوَّل رسول يُقتَل في الإسلام, هو الصحابي الجليل:

18 / 50

18. تشابهت رسائل النبي ﷺ إلى ثلاثة ملوك, ذلك أنَّهم أصحاب اعتقاد واحد إذ كانوا من أهل الكتاب, هم:

19 / 50

19. الصحابي الجليل الذي كان له علم بالنصرانية وله القدرة على المحاورة, هو:

20 / 50

20. الملك الذي قرأ رسالة النبي ﷺ وأكرم حاملها وبعث معه بهدية إلى النبي ﷺ, ولكنه لم يُسلِم, هو:

21 / 50

21. المَلِك الذي سلط الله عليه ابنه فقتله؛ بعد أنْ قرأ رسالة رسول الله ﷺ ومزقها, هو:

22 / 50

22. الأصحم, هو:

23 / 50

23. واحدة من الآتية تُعَد من رسائل النبي ﷺ خارج الجزيرة العربية:

24 / 50

24. من صفات الرسالتين وغيرهما من الرسائل الأخرى التي أرسلها النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء داخل الجزيرة العربية:

عرْض النبي ﷺ على الملوك والزعماء إبقاءَهم على مُلْكهم حال إسلامهم؛ لأنَّه:

25 / 50

25. كان مَلِك البحرين المنذر بن ساوي عاقلًا مُتزنًا, إذ لم يمنعه مُلْكه من إعلان إسلامه.

صح✔    أم    خطأ ✘

26 / 50

26. لقب مَلِك الروم, هو:

27 / 50

27. أتباع هرقل من الفلّاحين والخَدَم وغيرهم من عامَّة الناس, هم:

28 / 50

28. الصحابي الجليل الذي أرسله النبي ﷺ برسالة إلى كــســرى, هو:

29 / 50

29. كل الآتية تُعد من صفات الرسائل التي أرسلها النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء خارج الجزيرة العربية, ما عدا:

30 / 50

30. المَلِك الذي كتب إلى عامله على اليمن (باذان) يأمره بأنْ يبعث إليه رأس النبي ﷺ؛ عندما قرأ رسالة رسول الله ﷺ, هو:

31 / 50

31. العبارة التي كانت منقوشةً على الخاتم الذي كان سيِّدنا محمد ﷺ يختم به خطاباته:

32 / 50

32. تفرَّغ رسول الله ﷺ لدعوة الناس إلى الإسلام داخل الجزيرة العربية وخارجها, بَعد:

33 / 50

33. الملك الذي أُرسلت له الرسالة التي تضمنت قوله تعالى: ﴿يَا أَهْلَ الْكِتَابِ تَعَالَوْا إِلَىٰ كَلِمَةٍ سَوَاءٍ بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ أَلَّا نَعْبُدَ إِلَّا اللَّهَ وَلَا نُشْرِكَ بِهِ شَيْئًا وَلَا يَتَّخِذَ بَعْضُنَا بَعْضًا أَرْبَابًا مِّن دُونِ اللَّهِ ۚ فَإِن تَوَلَّوْا فَقُولُوا اشْهَدُوا بِأَنَّا مُسْلِمُونَ﴾ آل عمران 64

هو كسرى مَلِك الفُرْس.
صح✔    أم    خطأ ✘

34 / 50

34. الصحابي الجليل الذي كان مقتله أحد أهم أسباب معركة مؤتة, ويوجد مقامه في مدينة بصيرا في جنوب محافظة الطفيلة, هو:

35 / 50

35. المَلِك الذي كان من عُبّاد النار, هو:

36 / 50

36. كان النبي ﷺ يُضمِّن اسمه في الرسالة:

37 / 50

37. الصحابي الجليل الذي أرسله النبي ﷺ إلى مَلِك البحرين, هو:

38 / 50

38. الصحابي الجليل الذي كان عالمًا بالروم ومُتحدِّثًا بلغتهم, إضافةً إلى أنَّه كان حَسَنَ المظهر وفارسًا ماهرًا, هو:

39 / 50

39. لقب مَلِك القِبْط, هو:

40 / 50

40. الملك الذي أُرسلت له الرسالة التي تضمنت قوله تعالى: ﴿يَا أَهْلَ الْكِتَابِ تَعَالَوْا إِلَىٰ كَلِمَةٍ سَوَاءٍ بَيْنَنَا وَبَيْنَكُمْ أَلَّا نَعْبُدَ إِلَّا اللَّهَ وَلَا نُشْرِكَ بِهِ شَيْئًا وَلَا يَتَّخِذَ بَعْضُنَا بَعْضًا أَرْبَابًا مِّن دُونِ اللَّهِ ۚ فَإِن تَوَلَّوْا فَقُولُوا اشْهَدُوا بِأَنَّا مُسْلِمُونَ﴾ آل عمران 64

هو:

41 / 50

41. المَلِك الذي مزَّق رسالة رسول الله ﷺ, فدعا عليه رسول الله ﷺ بأنْ يُمزِّق الله مُلْكه, هو:

42 / 50

42. واحدة من الآتية تُعَد من رسائل النبي ﷺ خارج الجزيرة العربية:

43 / 50

43. من صفات الرسالتين وغيرهما من الرسائل الأخرى التي أرسلها النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء داخل الجزيرة العربية:

اشتراك الرسائل في تذكير الزعماء أنَّ الإسلام سيَبلغ كلَّ الأرض:

44 / 50

44. أُرسِلَ الصحابي الجليل عمرو بن العاص رضي الله عنه إلى مَلِكي البحرين جَيْفر وعبد ابني الجُلُنْدي.

صح✔    أم    خطأ ✘

45 / 50

45. مَنْ يعبدون النار, هم:

46 / 50

46. الصحابي الجليل الذي أرسله النبي ﷺ برسالة إلى هـرقـل عظيم الروم, هو:

47 / 50

47. كل الآتية تُعد من صفات الرسائل التي أرسلها النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء خارج الجزيرة العربية, ما عدا:

48 / 50

48. الصحابي الجليل الذي أرسله النبي ﷺ إلى مَلِكي عُمان, هو:

49 / 50

49. وجه سيِّدنا محمد ﷺ مجموعة من الرسائل إلى الملوك والزعماء في عصره, داخل الجزيرة العربية وخارجها يدعوهم فيها إلى:

50 / 50

50. العام الذي تم فيه صلح الحديبية:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة التربية الإسلامية الصف الحادي عشر / الفصل الثاني / الوحدة الثانية / الدرس الخامس / توجيهي 2008 (المنهاج الجديد) .

رسائل النبي ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 50 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الخامس من الوحدة الثانية الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد) + صح أم خطأ.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, ذكر الزعماء الذين كاتبهم الرسول ﷴ ﷺ.

ثانيًا, تحليل رسائل النبي ﷴ ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره.

ثالثًا, تعرف نتائج دعوة النبي ﷴ ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره.

رابعًا, بيان معاني المفردات والتراكيب الواردة في الحديثين الواردين في الدرس.

خامسًا, التمييزُ بينَ الملوك والزعماء الذين قبلوا الرسائل وأسلموا وبين الذين رفضوها وجحدوا.

سادسًا, التمييز بين الرسائل التي ذهبت إلى داخل الجزيرة العربية وخارجها.

سابعًا, التعرفُ على رُسُلِ النبي ﷴ ﷺ إلى الملوك والزعماء في عصره.

ثامنًا, فهم معاني المصطلحات والتراكيب الواردة في الدرس: الأريسيون, المجوس, كسرى, المُقَوْقِس, النجاشي.

تاسعًا, استشعار عالمية رسالة الإسلام.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th – ف2 – الوحدة الثانية – الدرس السادس


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى