تاريخ الأردن الوحدة الثامنة – الدرس الأول – تطور الحياة الاجتماعية في الأردن

سلسلة Aurora

/58

الوحدة 8 🇯🇴 الدرس 1 🇯🇴 تطور الحياة الاجتماعية في الأردن

Aurora
للتصميم الإبداعي

1 / 58

1. كلّ ممّا يأتي من مظاهر تطور الحياة الاجتماعية في الأردن، ما عدا:

2 / 58

2. كل الآتية هي من فئات سكان الأردن, ما عدا:

3 / 58

3. حافظت الأسرة الأردنية الممتدة على طابعها المميّز في المجتمع الأردني لعقود طويلة نتيجة:

4 / 58

4. التغیر في بعض وظائف الأسرة التقلیدیة وارتفاع مستوى التعلیم وتزاید الهجرة من الریف إلى المدن وتنوع النشاط الاقتصادي, تسبب بـ:

5 / 58

5. من إنجازات المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين إنشاء نظام المعلومات الوطني للأشخاص ذوي الإعاقة بالتعاون مع:

6 / 58

6. الجهة التي أُنشئت لمعالجة قضايا العنف ضد المرأة والطفل والمحافظة على ترابط الأسرة، هي:

7 / 58

7. المبادرة التي تهدف إلى إعداد قوى عاملة أردنية ذات مهارات وكفاءات عالية، هي:

8 / 58

8. من أسباب شيوع نمط الأسرة النووية في المجتمع الأردني:

9 / 58

9. "لقد حاولت بنجاح أن أوطن القبائل البدوية, وأن أضع حدًا لحياة الارتحال والانتقال التي يحيونها وهم يبحثون عن الماء والكلأ"

قائل العبارة السابقة هو:

10 / 58

10. أُنشِئت وزارة خاصة للشباب, في عام:

11 / 58

11. تم تشكيل المجلس الأعلى للشباب في عام:

12 / 58

12. كل الآتية تعد من القضایا التي تغیرت نظرة المجتمع الأردني إلیها, ما عدا:

13 / 58

13. إنشاء إدارة حماية الأسرة:

14 / 58

14. كل الآتية تُعد من أبرز إنجازات المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين, ما عدا:

15 / 58

15. منذ تأسيس المملكة إنخفضت نسبة الأمية في الأردن, حتى وصلت في عام 2015م إلى:

16 / 58

16. كل الآتية تعد من أسباب الزيادة غير الطبيعية للسكان في الأردن, ما عدا:

17 / 58

17. من الإجراءات المهمة التي اتُّخِذت للحد من الهجرات الداخلية:

18 / 58

18. كل الآتية تعد من أسباب شيوع الأسرة النووية في المجتمع الأردني, ما عدا:

19 / 58

19. كانت أول مشاركة نسائية في البرلمان الأردني في عام:

20 / 58

20. "جميعنا مدعوون لدعم الشباب ورعايتهم, واكتشاف طاقاتهم إمكاناتهم؛لأنهم الأولى بالرعاية والدعم"

قائل العبارة السابقة هو:

21 / 58

21. أُنشِئت عام 1997م وهي تابعة لمدیریة الأمن العام, تختص بمعالجة قضایا العنف ضد المرأة والطفل والمحافظة على ترابط الأسرة:

22 / 58

22. جاء الاهتمام على المستوى الرسمي بذوي الإعاقة عن طريق وزارة:

23 / 58

23. تغيرت نظرة المجتمع الأردني إلى بعض القضايا الاجتماعية السائدة, بسبب:

24 / 58

24. من مظاهر تزايد الإقبال على التعليم في الأردن الانخفاض المستمر في:

25 / 58

25. شهد المجتمع الأردني تزايدًا ملحوظًا في الهجرة من البادية والريف إلى المدن نتيجتًا لكل الأسباب الآتية, ما عدا:

26 / 58

26. كانت أول مشاركة نسائية في المجالس البلدية في عام:

27 / 58

27. كل الآتية تعد من الإنجازات التي تحققت في قطاع الشباب في عهد الملك عبد االله الثاني ابن الحسین, ما عدا:

28 / 58

28. حملة وطنیة توعویة تهدف إلى زیادة وعي المواطنیین نحو أهمیة الدمج التعلیمي للطلبة ذوي الإعاقة ضمن المدارس الحكومیة والخاصة:

29 / 58

29. أُسِّسَ المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين بموجب القانون لعام:

30 / 58

30. في ظل الموارد المحدودة يعد أساس التقدم الذي يشهده الأردن اليوم, بسبب الاستثمار في:

31 / 58

31. كل الآتية تعد من الآثار السلبية التي تسببت بها هجرة الأردنيين من الريف والبادية إلى المدن, ما عدا:

32 / 58

32. جعل البادیة الأردنیة منطقة جاذبة للسكان ومؤهلة للاستثمار عبر الاستغلال الأمثل للموارد الطبیعیة والبشریة المتوافرة فیها للحد من الفقر والبطالة وتفعیل دور المراة عبر المراكز النسائیة في انحاء البادیة, من خلال:

33 / 58

33. تم تأسيس اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأة في عام:

34 / 58

34. كل الآتية تعد من المؤسسات الرسمیة لرعایة الشباب في الأردن, ما عدا:

35 / 58

35. كل الآتية تعد من الإنجازات التي تحققت في قطاع الشباب في عهد الملك عبد االله الثاني ابن الحسین, ما عدا:

36 / 58

36. في إحدى الأعوام الآتية, بلغت نسبة الأمية 88% :

37 / 58

37. أول مشاركة نسائية في البرلمان الأردني:

38 / 58

38. • تزاید النمو السكاني.  • تزاید دور المرأة في المجتمع الأردني.
• التغیر في شكل الأسرة الأردنیة.  • تزاید الهجرات الداخلیة.
• الاهتمام بقطاع الشباب في المجتمع.  • رعایة ذوي الإعاقة
• تزاید الإقبال على التعلیم.
• التغیر في النظرة إلى بعض القضایا الاجتماعیة السائدة.

كل البنود السابقة تعد من مظاهر:

39 / 58

39. كل الآتية تُعد من أبرز إنجازات المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين, ما عدا:

40 / 58

40. في عام 1979م تقلدت المرأة أول منصب وزاري, وكان آنذاك لوزارة:

41 / 58

41. هجرة العراقيين إلى الأردن بعد حروب عامي:

42 / 58

42. الهجرة الفلسطينية إلى الأردن بعد حروب عامي:

43 / 58

43. عودة آلاف الأردنيين المغتربين من دول الخليج بعد حرب الخليج الثانية:

44 / 58

44. موجة اللجوء بسبب الأزمة السورية:

45 / 58

45. تأسيس الصندوق الهاشمي لتنمية البادية الأردنية:

46 / 58

46. صادق الأردن على اتفاقية القضاء على جميع صور العنف ضد المرأة:

47 / 58

47. بلغت نسبة الأمية في الأردن في عام 1952م:

48 / 58

48. تقلدت المرأة أول منصب وزاري (وزارة التنمية الاجتماعية):

49 / 58

49. تشكيل المجلس الأعلى للشباب:

50 / 58

50. تأسيس المجلس الأعلى لشؤون المعوقين:

51 / 58

51. من الإجراءات المهمة التي اتُّخِذت للحد من الهجرات الداخلية في عهد جلالة الملك عبدالله الثاني:

52 / 58

52. أصبحت مؤسسة رعاية الشباب التابعة لرئاسة الوزراء مسؤولة عن رعاية هذه الفئة:

53 / 58

53. في إحدى الأعوام الآتية, انخفضت نسبة الأمية إلى 7,2% :

54 / 58

54. تأسيس اللجنة الوطنية الأردنية لشؤون المرأة:

55 / 58

55. كل الآتية تعد من مظاهر اهتمام الدولة الأردنية بالمرأة, ما عدا:

56 / 58

56. أول مشاركة نسائية في المجالس البلدية:

57 / 58

57. في إحدى الأعوام الآتية, انخفضت نسبة الأمية إلى 6% :

58 / 58

58. كلّ ممّا يأتي من الإنجازات التي تحققت في قطاع الشباب في عهد الملك عبد الله الثاني، ما عدا:

Your score is

0%

قامت Aurora للتصميم الإبداعي وبالتعاون مع JoQuiz بإطلاق أفضل بنك أسئلة لمادة تاريخ الأردن على مستوى المملكة, بواسطة نخبة من أشهر المعلمين على المنصات الأردنية, والذي يشمل أكثر من (1100) سؤال تضمن وبشكل مؤكد حصول الطالب على العلامة الكاملة ✅ 200/200 لاشتمالها على كل الأسئلة الممكنة

مكثف أسئلة محوسب لمادة تاريخ الأردن الفصل الثاني / الوحدة الثامنة “الأخيرة” / الدرس الأول للفروع الأكاديمية والمهنية كافة.

تطور الحياة الاجتماعية في الأردن

تم إعداد مكثف الأسئلة لهذا الدرس من قبل مجموعة من أشهر معلمي مادة تاريخ الأردن على مستوى المملكة, حيث يشمل أسلوبًا علميًا في وضع الأسئلة ومراعيًا أسلوب الوزارة في إنشاء امتحاناتها, وبعد مراجعة الطالب لهذا الامتحان سوف يكون في جعبته كامل مفاتيح الامتحان الوزاري القادم في مادة تاريخ الأردن والتي تغطي هذا الدرس.

يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 58 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة الالكترونية بشكل مكثف كامل الدرس الأول من الوحدة الثامنة. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة سنوات سابقة وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالامتحان عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية الامتحان الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طالب التوجيهي الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو أي من تلك الطرق القديمة.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان؟

أولًا, يتعرّف كيف تطورت الحياة الاجتماعية في المملكة منذ تأسيسها.

ثانيًا, يتتبع السلبيات القليلة والإيجابيات الكثيرة لتطور الحياة الاجتماعية.

ثالثًا, يتعرّف ويعدد جوانب تطور الحياة الاجتماعية في المملكة الأردنية الهاشمية.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمناهج الدراسية المعتمدة في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة تاريخ الأردن.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد
إعداد وتدقيق نخبة من أبرز المعلمين لمادة تاريخ الأردن على المنصات الأردنية (حصريًا لِـصالح Aurora)
الإدارة التقنية وإنشاء الامتحانات المحوسبة بواسطة جوكويز

تعد هذه السلسلة من الامتحانات المكثفة ملكية حصرية لصالح Aurora أورورا للتصميم الإبداعي ©

زر الذهاب إلى الأعلى