امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th الفصل 2 – الوحدة 1 – الدرس 6 الاجتهاد في الشريعة الإسلامية

بنك أسئلة التربية الإسلامية ضع دائرة / الصف الحادي عشر

سلسلة بنك أسئلة التربية الإسلامية بحسب الدرس للصف الحادي عشر
(الاجتهاد في الشريعة الإسلامية)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/34

امتحان محوسب ف2 ۞ الوحدة الأولى ۞ الدرس السادس

الاجتهاد في الشريعة الإسلامية

1 / 34

1. من المسائل التي يجوز الاجتهاد فيها:

2 / 34

2. لتقديم الحلول لِما يَستجدُّ من قضايا وأحداث ومسائل, ونظرًا إلى التطوُّر الكبير والتسارع المتزايِد في الاختراعات والاكتشافات في مختلف المجالات العلمية والتكنلوجية وانفتاح الدول بعضها على بعض, فقد أُنشِئت:

3 / 34

3. الحكم في مسألة بيع الأعضاء البشرية في حال الموت أو الحياة:

4 / 34

4. بذْل العالِم وُسْعه وطاقته في استنباط الأحكام الشرعية العملية التي لم يَرِدْ نصٌّ قطعيٌ يُبيِّن الحُكْم بصورة مباشرة.

يدلُّ هذا المفهوم على:

5 / 34

5. ليكون المُجتهِد قادرًا على فهم المعاني والدلالات لنصوص القرآن الكريم والسُّنَّة النبوية الشريفة؛

يجب أن تتوفر فيه إحدى شروط المُجتهِد الآتية:

6 / 34

6. كل الآتية تُعد من شروط المُجتهِد, ما عدا:

7 / 34

7. يتسَّبب إغلاق باب الاجتهاد والاكتفاء بالأحكام المُقرَّرة سابقًا في زمن النبي ﷺ وأصحابه رضِيَ اللهُ عَنْهُم, في:

8 / 34

8. باب الاجتهاد واسع جدًا, وهو يشمل:

9 / 34

9. قول الله تعالى الذي يدلُّ على أنْ الاجتهاد واجب على علماء المسلمين في كلِّ عصر, هو:

10 / 34

10. أُنشِئت في المملكة الأردنية الهاشمية دائرة خاصَّة تُعْنى بشؤون الإفتاء, وتتمثَّل أبرز مهامها في كل ما يأتي, ما عدا:

11 / 34

11. الحكم في مسألة التبرُّع بالأعضاء بعد موت المُتبرِّع:

12 / 34

12. كل الآتية تُعد من نماذج الاجتهاد المعاصر, ما عدا:

13 / 34

13. لكي يتمكَّن المُجتهِد من إيجاد الحُكْم المناسب لِما يظهر من أمور تتطلَّب بيان الحُكْم الشرعي فيها؛

يجب أن تتوفر فيه إحدى شروط المُجتهِد الآتية:

14 / 34

14. لضمان أنْ يكون المُجتهِد مُؤتَمنًا على شرع الله تعالى وثقةً فيما يُطلِقه من أحكام؛

يجب أن تتوفر فيه إحدى شروط المُجتهِد الآتية:

15 / 34

15. ليس كلُّ شخص أهلًا للاجتهاد في استنباط الأحكام الشرعية.

صح✔    أم    خطأ ✘

16 / 34

16. كل الآتية تُعد من المسائل القطعية التي لا يجوز الاجتهاد فيها, ما عدا:

17 / 34

17. قال تعالى: ﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنكُمْ ۖ فَإِن تَنَازَعْتُمْ فِي شَيْءٍ فَرُدُّوهُ إِلَى اللَّهِ وَالرَّسُولِ إِن كُنتُمْ تُؤْمِنُونَ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الْآخِرِ ۚ ذَٰلِكَ خَيْرٌ وَأَحْسَنُ تَأْوِيلًا

المراد برَدِّ الأمر إلى الله تعالى والرسول ﷺ هو:

18 / 34

18. كل الآتية تُعد من الأحكام الشرعية العملية, ما عدا:

19 / 34

19. جعل الله تعالى رسالته صالحة لكلِّ زمان ومكان بأنِ امتازت بالوسطية وكُل الآتية, ما عدا:

20 / 34

20. واحد ممّا يأتي ليس من نماذج الاجتهادات المعاصرة للمجامع الفقهية:

21 / 34

21. أجاز العلماء التبرُّع بالأعضاء البشرية أثناء حياة المُتبرِّع؛ شرط ألّا يكون الذي يراد التبرُّع به من الأعضاء التي تعتمد عليها حياة المُتبرِّع.

صح✔    أم    خطأ ✘

22 / 34

22. واحدة من الآتية تُعد من المجامع الفقهية التي أُنشِئت لتقديم الحلول لِما يَستجدُّ من قضايا وأحداث ومسائل:

23 / 34

23. ذهب العلماء إلى جواز بيع الأعضاء البشرية في حال الموت أو الحياة؛ لأن الإنسان يعدُ محلًا للبيع فينقذ أخوه الإنسان.

صح✔    أم    خطأ ✘

24 / 34

24. كل الآتية تُعد من مُميزات الاجتهاد الجماعي, ما عدا:

25 / 34

25. لضمان العلم في القرآن الكريم وعلومه المختلفة والسُّنَّة النبوية الشريفة, فهما المرجعان الأساسيان في معرفة الأحكام الشرعية؛

يجب أن تتوفر في المُجتهِد إحدى شروط المُجتهِد الآتية:

26 / 34

26. كل الآتية تُعد من شروط المُجتهِد, ما عدا:

27 / 34

27. كل الآتية تُعد من المسائل القطعية التي لا يجوز الاجتهاد فيها, ما عدا:

28 / 34

28. إذا وقعت حادثة أو مسألة جديدة, حرص الخلفاء الراشدون رضِيَ اللهُ عَنْهُم على فعل واحدة من الآتية, إن لم يجدوا حُكْمًا في أحدها:

(الترتيب الصحيح من اليمين إلى اليسار)

29 / 34

29. كل الآتية تُعد من الأحكام الشرعية العملية, ما عدا:

30 / 34

30. أحكام شرعية تتعلَّق بما يصدر عن الإنسان من أقوال وأفعال وتصرُّفات, وتنقسم إلى واجب, ومندوب, ومباح, وحرام, ومكروه.

يدلُّ هذا المفهوم على:

31 / 34

31. أجاز العلماء التبرُّع بالأعضاء بعد موت المُتبرِّع لِما فيه من تحقيق لمقاصد الشريعة بـ:

32 / 34

32. ذهب العلماء إلى حرمة بيع الأعضاء البشرية في حال الموت أو الحياة:

33 / 34

33. إحدى العبارات الآتية صحيحة فيما يتعلَّق بحُكْم الاجتهاد في الإسلام:

34 / 34

34. اجتهاد يصدر عن مجموعة علماء توافرت فيهم شروط الاجتهاد, وذلك بعد عَرْض مسألة أو قضية ما, ودراستها, ومناقشتها, وإبداء الرأي فيها, واتفاق الحاضرين أو أغلبهم عليها:

يدلُّ هذا المفهوم على:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة التربية الإسلامية الصف الحادي عشر / الفصل الثاني / الوحدة الأولى / الدرس السادس / توجيهي 2008 (المنهاج الجديد) .

الاجتهاد في الشريعة الإسلامية

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لقياس مدى استعدادكم للامتحان الوزاري القادم في مادة التربية الإسلامية.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 34 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس السادس من الوحدة الأولى الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الحادي عشر. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد) + صح أم خطأ.

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان التربية الإسلامية الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الجديد الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة التربية الإسلامية بدون اجابات أو أي من تلك الطرق القديمة؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, بيان مفهوم الاجتهاد وحُكْمه في الشريعة الإسلامية.

ثانيًا, بيان أهمية الاجتهاد في الإسلام.

ثالثًا, توضيح شروط المُجتهد في الشريعة الإسلامية.

رابعًا, تعرفُ أهمِّ المجامع الفقهية ودورها في الاجتهاد الجماعي.

خامسًا, بحث بعض نماذج الاجتهاد في الحياة المعاصرة.

سادسًا, تقديرُ دور الاجتهاد في معرفة الأحكام الشرعية.

وبناءً عليه, تم إعداد هذا الامتحان الإلكتروني وفقًا للمنهاج الدراسي الجديد في المملكة الأردنية الهاشمية لمادة التربية الإسلامية للصف الحادي عشر.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة (النظام الجديد) إلا مراجعة الكتاب بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة.

مع ذلك، يضع القائمون على الامتحان الوزاري السؤال الواحد بعدة طرق مختلفة. وللتغلب على هذه المعضلة، وفرنا بقدر الإمكان كل ما هو محتمل ليحصل طلابنا على العلامة الكاملة. لذلك، يتوجب على الطالب فقط التوفيق بين الكتاب وهذه الأسئلة.

JoQuiz يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في التربية الإسلامية 11th – ف2 – الوحدة الثانية – الدرس الأول


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري النظام الجديد

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادتي التربية الإسلامية والدراسات الإسلامية (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب التربية الإسلامية الجديد الصف الحادي عشر لجيل 2008 / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

زر الذهاب إلى الأعلى