امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th الفصل 2 – الوحدة 4 – الدرس 2 تسارع توسع الكون

بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة ضع دائرة / الصف الثاني عشر

سلسلة بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بحسب الدرس للصف الثاني عشر
(تسارع توسع الكون)
مكثف أسئلة محوسبة ✅ 🇯🇴 بحسب نظام التوجيهي الجديد

/18

علوم الأرض والبيئة 12th 🌍 ف 2 🌍 الوحدة 4 🌍 الدرس 2

تسارعُ توسعِ الكون

1 / 18

1. تمكن العلماء من حساب معدل توسع الكون, وذلك برصد الأطياف الصادرة عن النجوم فوق المستعرة في عدد من المجرات البعيدة جدًا باستخدام:

2 / 18

2. أحد أشكال الطاقة غير المألوفة التي تملأ الفضاء, ويُعزى لها التمدد السريع للكون:

3 / 18

3. تُشكل المادة المظلمة من مكونات الكون ما نسبته:

4 / 18

4. العالِم الذي افترض في نظريته النسبية العامة نوعًا من القوة الكونية البادئة وأطلق عليها اسم "الثابت الكوني":

5 / 18

5. من الطرائق التي تستخدم في حساب عمر الكون, إذ يقوم العلماء بواسطة دراسة توزيعه وكثافته ودرجة حرارته وتردده وطوله الموجي, وغيرها من الخصائص, استنتاج خصائص الكون المبكر ومن ضمنها تحديد بداية الكون:

6 / 18

6. كل الآتية صحيحة فيما يتعلق بتسارع توسع الكون, ما عدا:

7 / 18

7. مسبار فضائي متخصص في رصد أشعة غاما الصادرة عن النجوم, مثل النجوم فوق المستعرة, ويقع في مدار منخفض حول الأرض, وهو تابع لوكالة ناسا وأُطلق في العام 2008م:

8 / 18

8. المادة التي تتشكل من غازَيّ الهيدروجين والهيليوم وباقي العناصر المعروفة:

9 / 18

9. تُشكل المادة العادية (المألوفة) من مكونات الكون ما نسبته:

10 / 18

10. القوة الجاذبة التي تربط مكونات الكون من نجوم ومجرات معًا:

11 / 18

11. يُشار إلى المليون فرسخ فلكي بالرمز:

12 / 18

12.

حدِّد أي النقاط الآتية يكون عندها تأثير الطاقة المظلمة أكبرَ ما يمكن:

13 / 18

13. عزا العلماء سبب تسارع الكون إلى:

تم إعداد هذا الامتحان بواسطة موقع:
www.joquiz.com - JoQuiz
🛑إذا ظهرت لك هذه الملاحظة على موقع آخر، نرجو منك إبلاغنا فورًا للحفاظ على استدامة المحتوى التعليمي المميز 🚫
أبلغ هنا

14 / 18

14. مادة غير مألوفة تشكل ما نسبته 26.8% من مكونات الكون, ويمكن الاستدلال على وجودها وتعرف خصائصها عن طريق تأثير الجاذبية في المادة العادية:

15 / 18

15. تُشكل الطاقة المظلمة من مكونات الكون ما نسبته:

16 / 18

16. ما الذي يعمل كقوة تُباعِد بين المجرات ومن ثم توسع الكون:

17 / 18

17. قدّر العلماء عمر الكون بنحو:

18 / 18

18.

حدِّد أي النقاط الآتية يكون عندها تأثير المادة المظلمة أكبرَ ما يمكن:

Your score is

0%

يُقدم لكم موقع JoQuiz امتحان إلكتروني لمادة علوم الأرض والبيئة الصف الثاني عشر / الفصل الثاني / الوحدة الرابعة / الدرس الثاني.

ماذا يتوقع من الطالب قبل اجتياز هذا الامتحان المكثف؟

أولًا, يناقش بالأدلة أن الكون يتوسع متسارعًا.

ثانيًا, يحسب عمرَ الكون من قانون هابل.

ثالثًا, يتعرف على المفاهيم الرئيسية: الطاقة المظلمة, المادة المظلمة, المادة العادية.

بخلاف ذلك لا يطلب من طالب الثانوية العامة إلا مراجعة كتاب علوم الأرض والبيئة بالإضافة إلى هذه الأسئلة التي غَطت كامل الدرس, لأن المراجعة الفعالة مع تكرار حل هذه الأسئلة يَحول دون نسيانه أي معلومة, ويذهب بهِ نحو العلامة الكاملة.

تسارع توسع الكون

تم إعداد هذا الامتحان المحوسب لتسهيل المراجعة ولقياس مدى استعدادكم للامتحانات القادمة في مادة علوم الأرض والبيئة.
يتكون الامتحان التجريبي المقترح من 18 سؤالًا, حيث تغطي هذه الأسئلة المحوسبة بشكل مكثف كامل الدرس الثاني من الوحدة الرابعة الفصل الثاني من المنهاج الجديد للصف الثاني عشر المسار الأكاديمي. كذلك تشمل أسئلة الكتاب, أسئلة بنمط الأسئلة الوزارية وأسئلة مقترحة, (اختيار متعدد).

ولهذا كل ما عليك فعله هو البدء بالاختبار عبر الضغط على زر “ابدأ الاختبار”.

ثم قراءة الأسئلة المقترحة واختيار الإجابة التي تعتقد أنها صحيحة.

ونتيجة لذلك سوف تظهر للطالب العلامة من 100 درجة في نهاية امتحان علوم الأرض والبيئة الإلكتروني “المحوسب”، ونتيجته إذا اجتاز الاختبار أو لم يجتزه، مع كامل إجابات الأسئلة الصحيحة والخاطئة.

ولهذا النوع من الاختبارات ميزة كبيرة, إذ انها توفر على طلبة التوجيهي الاستعانة بأسئلة ضع دائرة pdf أو الدوسيات الورقية أو البحث عن بنك أسئلة علوم الأرض والبيئة بدون اجابات أو أي من تلك الطرق التقليدية؛ لذلك قمنا بإعداد هذه الأسئلة وقسمناها بحسب الدروس لتسهيل عملية المراجعة لجميع طلبة التوجيهي.

جوكويز يتمنى للجميع التوفيق في الامتحان القادم.

امتحان محوسب في علوم الأرض والبيئة 12th – ف2 – مراجعة الوحدة الرابعة + الإثراء والتوسع


أسئلة اختيار متعدد للمُستوى الوزاري

إعداد وتدقيق نخبة من المعلمين في مادة علوم الأرض والبيئة (حصريًا لِـصالح جوكويز)

المَصادر: كتاب علوم الأرض والبيئة الجديد لجيل 2006-2007 وما بعد / المركز الوطني لتطوير المناهج PDF

الوسوم
زر الذهاب إلى الأعلى